訓(xùn)犬應(yīng)掌握哪些最基本的理論知識(shí)

紀(jì) 捷

訓(xùn)犬應(yīng)掌握哪些最基本的理論知識(shí)呢？歸納起來大致有兩項(xiàng)內(nèi)容：第一，建立條件反射的基本條件及其相關(guān)聯(lián)的名詞解釋；第二，訓(xùn)犬的基本手段。

建立條件反射的基本條件及其相關(guān)聯(lián)的名詞解釋

訓(xùn)練犬“坐”、“臥”、“來”等各種科目，實(shí)際上就是給犬建立條件反射的過程；而要建立條件反射，就必然遵循一定的“法則”。如果我們把握住這個(gè)“法則”，以這個(gè)“法則”為中心向周圍擴(kuò)展，把圍繞這個(gè)法則相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)懂弄通，那么，我們就抓住了事物的主要矛盾。諸如犬在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一些毛病，犬的一些反常行為，犬的神經(jīng)活動(dòng)規(guī)律等問題就能在理論中找到依據(jù)，從而使我們的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)升華，更好地用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又在實(shí)踐中不斷地豐富和充實(shí)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練理論與實(shí)際操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合。

那么，建立條件反射的“法則”（或者條件）和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是什么呢？讓我們逐條加以分析研究。

在建立條件反射時(shí)，必須將無關(guān)刺激的作用與能引起犬一定非條件反射的非條件刺激結(jié)合起來使用。

理解這條“法則”必須首先明確3個(gè)名詞，即無關(guān)刺激、非條件反射和非條件刺激。無關(guān)刺激是指條件反射形成以前的口令或手勢，也就是說這時(shí)的口令和手勢還不具備信號(hào)意義，還不能使犬發(fā)生與之相適應(yīng)的動(dòng)作效應(yīng)，下達(dá)“坐”的口令犬不會(huì)坐，做出“來”的手勢犬還不知道來。非條件反射是指動(dòng)物生來就有，在系統(tǒng)發(fā)育過程中所形成而遺傳下來的，其神經(jīng)聯(lián)系是固定的，如食物直接刺激口腔引起唾液分泌等。犬的非條件反射主要有7種類型，即食物、性、自由、探求、獵取、防御、姿勢反射。非條件刺激是指引起非條件反射的刺激，這種刺激與其所引起的反射活動(dòng)之間有因果關(guān)系，只要機(jī)體處在能接受刺激而進(jìn)行反射的情況下，這種刺激的出現(xiàn)必然引起相應(yīng)的反射，如對(duì)角膜的機(jī)械性刺激（非條件刺激是“因”）就會(huì)引起眨眼反射（是“果”）。當(dāng)理解了以上3個(gè)名詞的含義后，我們?cè)賮砺?lián)系具體的訓(xùn)練實(shí)際。犬的科目訓(xùn)練在通常情況下是訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出口令或做出手勢（一般先建立口令的條件反射，爾后再建立手勢的條件反射，口令、手勢分別為一、二級(jí)條件反射），緊接著使用非條件刺激，當(dāng)然這種非條件刺激必須是能引起犬一定非條件反射的刺激，比如用物品逗引犬前來，犬應(yīng)對(duì)這一物品有足夠的銜取欲望；用按壓腰角迫使犬坐下，按壓的部位應(yīng)準(zhǔn)確，同時(shí)要有一定的力度，能使犬產(chǎn)生壓迫感，不然，“指此按彼”、“隔靴撓癢”是起不到作用的。另外，訓(xùn)練中必須將無關(guān)刺激與非條件刺激結(jié)合起來使用。無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化為條件刺激一定要得到非條件刺激的支持，在訓(xùn)練中兩者相互依存，光用“坐”的口令，不用按壓腰角，犬不可能做出坐的效應(yīng)動(dòng)作；光用按壓腰角不用口令犬可以坐下來，但已經(jīng)失去了信號(hào)意義。犬對(duì)“坐”的口令本身的含義不理解，如果我們用“來”的口令訓(xùn)練犬坐下一樣可行，犬沒有語言，沒有思維，只是被人類馴服的工具。

在建立條件反射時(shí)，必須使無關(guān)刺激的作用稍早于非條件刺激的作用。

一般情況下，無關(guān)刺激與非條件刺激間隔的時(shí)間以1秒~2秒為宜，低于這個(gè)時(shí)間，犬的大腦皮層因無關(guān)刺激所產(chǎn)生的興奮點(diǎn)尚未擴(kuò)散開來；高出這個(gè)時(shí)間，犬不能對(duì)前后感受的刺激進(jìn)行聯(lián)系，它只有第一信號(hào)系統(tǒng)，只能對(duì)現(xiàn)實(shí)的具體事物產(chǎn)生反應(yīng)，而沒有第二信號(hào)系統(tǒng)，不能對(duì)事物進(jìn)行抽象和聯(lián)想，所謂人類具有的“望梅止渴”、“畫餅充饑”的功能，犬是不可能有的。為了深刻領(lǐng)會(huì)這條“法則”的含義，我們還要了解兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一是條件反射形成的原理，二是條件反射形成的種類。條件反射形成的原理就是兩個(gè)或兩個(gè)以上興奮點(diǎn)的接通；也就是將無關(guān)刺激與非條件刺激重復(fù)作用于犬的神經(jīng)系統(tǒng)，致使大腦皮層所產(chǎn)生的興奮點(diǎn)（興奮點(diǎn)不會(huì)停留在原發(fā)點(diǎn)上，而是由近及遠(yuǎn)地向周圍擴(kuò)散）之間發(fā)生了機(jī)能性接通的結(jié)果，即形成了暫時(shí)性的神經(jīng)聯(lián)系。那么，條件反射的形成有什么標(biāo)志呢？一般來講只要訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出口令或做出手勢，無須再使用非條件刺激，犬就能自動(dòng)做出與之相適應(yīng)的效應(yīng)動(dòng)作，這就標(biāo)志著條件反射已經(jīng)形成。比如下達(dá)“坐”的口令后，無須按壓腰角犬就能自動(dòng)做出坐的動(dòng)作效應(yīng)。條件反射形成的種類包括古典式條件反射和操作式條件反射。前者的操作方式為：無關(guān)刺激→非條件刺激→動(dòng)作效應(yīng)→獎(jiǎng)勵(lì)，一般用于基礎(chǔ)科目訓(xùn)練；后者的操作方式為：誘惑性刺激→萌發(fā)動(dòng)作效應(yīng)→無關(guān)刺激→促進(jìn)動(dòng)作效應(yīng)→獎(jiǎng)勵(lì)，一般用于使用科目訓(xùn)練。比如培養(yǎng)犬嗅認(rèn)氣味的過程是：用新異物品誘發(fā)犬的探求反射→犬用鼻子嗅聞→發(fā)出“嗅嗅”的口令（此時(shí)尚無信號(hào)意義）→犬進(jìn)一步嗅聞→訓(xùn)導(dǎo)員下“好”的口令（與“嗅嗅”的口令交替進(jìn)行）→結(jié)束訓(xùn)練立即使用食物獎(jiǎng)勵(lì)。

在建立條件反射時(shí)，犬的大腦皮層必須處于覺醒狀態(tài)，并且不被其它活動(dòng)所占據(jù)。

這一條主要是指犬在接受科目訓(xùn)練時(shí)大腦皮層當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，即犬在訓(xùn)練時(shí)，不能處于睡眠狀態(tài)，不能有外抑制干擾。外抑制有兩種情況：一種是可消除的外抑制，如車輛、行人聲響等；另一種是不可消除的外抑制，如犬機(jī)體局部發(fā)炎或患病、直腸充便等?？朔庖种茖?duì)訓(xùn)練的影響有3種方法：一是初訓(xùn)階段選擇清靜環(huán)境；二是加強(qiáng)犬的環(huán)境鍛煉；三是訓(xùn)練前檢查犬的健康狀況，預(yù)先讓犬排除大小便。

在建立條件反射時(shí)，應(yīng)正確掌握刺激物強(qiáng)度。

訓(xùn)練中使用的刺激物有口令、手勢、機(jī)械刺激、食物刺激、獎(jiǎng)勵(lì)手段、主人的表情等。要正確把握這些刺激的 “度”，并非易事，必須結(jié)合犬的不同行為特征、不同神經(jīng)類型和犬體忍受機(jī)械刺激量的強(qiáng)弱等具體情況，并在實(shí)際訓(xùn)練中逐步摸索和總結(jié)。比如口令的3種音調(diào)（普通、威脅、獎(jiǎng)勵(lì)）的準(zhǔn)確應(yīng)用、手勢的揮動(dòng)速度、刺激量的大小、犬適應(yīng)于哪種獎(jiǎng)勵(lì)手段（食物、銜物）等，都不是千篇一律的，都要因犬制宜，因科目性質(zhì)和訓(xùn)練地點(diǎn)環(huán)境的差異變化而靈活掌握。

在建立條件反射時(shí)，與建立條件反射相關(guān)聯(lián)的非條件反射中樞必須處于相當(dāng)?shù)呐d奮狀態(tài)。

條件反射的形成必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上。在訓(xùn)練犬的整個(gè)過程中，非條件反射作為一種強(qiáng)化或支持的手段，它是無關(guān)刺激轉(zhuǎn)變?yōu)闂l件刺激的“橋梁”，犬追蹤、鑒別、緝毒、搜爆的能力培養(yǎng)必須以良好的獵取反射和探求反射為基礎(chǔ)，而搜捕科目訓(xùn)練必須以防御反射為前提，如果犬的銜取欲望不強(qiáng)，對(duì)刺激缺乏探求，犬的追蹤、鑒別等能力就無法培養(yǎng)；在訓(xùn)練犬撲咬之前，助訓(xùn)員必須加以逗引，把犬的兇猛性充分誘發(fā)出來，才能保證撲咬訓(xùn)練的成功率。

訓(xùn)犬的基本手段

訓(xùn)犬的基本手段有4種：即強(qiáng)迫、禁止、誘導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)。

強(qiáng)迫：強(qiáng)迫是指訓(xùn)導(dǎo)員使用機(jī)械刺激和威脅音調(diào)的口令，迫使犬準(zhǔn)確而順利地做出相應(yīng)動(dòng)作的一種手段。例如訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“坐”的口令，同時(shí)按壓犬的腰角并提拉脖圈迫使犬坐下；又如訓(xùn)導(dǎo)員用普通音調(diào)發(fā)出“來”的口令，犬如果沒有反應(yīng)，訓(xùn)導(dǎo)員就要提高嗓門用威脅音調(diào)發(fā)出“來”的口令，同時(shí)結(jié)合扯拉訓(xùn)練繩的機(jī)械刺激迫使犬前來。

禁止：禁止是訓(xùn)導(dǎo)員為了制止犬的不良行為而采取的一種手段，它是用威脅音調(diào)發(fā)出“非”的口令，同時(shí)與強(qiáng)有力的機(jī)械刺激結(jié)合起來使用的。例如當(dāng)犬在追撲家禽、牲畜或隨地?fù)焓硶r(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員要及時(shí)用威脅音調(diào)發(fā)出“非”的口令，同時(shí)結(jié)合猛拉訓(xùn)練繩的機(jī)械刺激加以制止。

誘導(dǎo)：誘導(dǎo)是指訓(xùn)導(dǎo)員使用食物、物品、自身的行動(dòng)以及其他動(dòng)因，誘使犬做出某種動(dòng)作，借以建立條件反射的一種手段。例如在下達(dá)“坐”的口令的同時(shí)，端著飯盆置于犬的頭頂，犬為了得到食物就仰著脖子自動(dòng)坐下；又如下達(dá)“來”的口令后，訓(xùn)導(dǎo)員下蹲拍手同時(shí)往后退，引誘犬前來。

獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)是訓(xùn)導(dǎo)員為了強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，鞏固已養(yǎng)成的能力，調(diào)整犬的神經(jīng)活動(dòng)狀態(tài)而采用的一種手段。獎(jiǎng)勵(lì)的方法包括食物、撫拍、銜取物品、游散和“好”的口令等。

運(yùn)用以上4種訓(xùn)犬手段，需要注意：一是使用強(qiáng)迫手段迫使犬做出動(dòng)作以后，一定要給犬以充分獎(jiǎng)勵(lì)，不然容易使犬產(chǎn)生懼怕心理，而影響對(duì)主人的依戀性。二是禁止手段是用以制止犬不良行為的，在具體科目訓(xùn)練中“非”的口令不能亂用，以免犬的大腦皮層產(chǎn)生紊亂，影響建立條件反射的速度。使用“非”的口令制止犬的不良行為時(shí)，一定要及時(shí)，因?yàn)槿疀]有抽象思維，不具有“悔過自新”的思維活動(dòng)。三是使用誘導(dǎo)手段，方法一定要多樣化，避免犬產(chǎn)生不良聯(lián)系。比如總是端著飯盆誘導(dǎo)犬坐下，就會(huì)使犬產(chǎn)生見這個(gè)動(dòng)作就坐，而“坐”的口令和手勢就失去作用了。四是使用獎(jiǎng)勵(lì)手段時(shí)一定要根據(jù)科目性質(zhì)靈活掌握，不要千篇一律。比如訓(xùn)練犬鑒別，當(dāng)犬快嗅到目標(biāo)物的瞬間，訓(xùn)導(dǎo)員總是下“好”的口令鼓勵(lì)犬，久而久之，犬就產(chǎn)生了依賴心理，光聽訓(xùn)導(dǎo)員“好”的口令來反應(yīng)目標(biāo)物，而不是憑嗅覺作業(yè)尋找目標(biāo)物。

建立條件反射的5個(gè)基本條件相互聯(lián)系，缺一不可，違背了其中任何一條，都會(huì)影響訓(xùn)練進(jìn)度。這5個(gè)基本條件在訓(xùn)練犬的理論中有著至關(guān)重要的地位，訓(xùn)犬中的4種手段是最基本的方法，深刻領(lǐng)會(huì)其定義，并在實(shí)踐中靈活應(yīng)用，訓(xùn)好訓(xùn)成一頭犬是沒有問題的。