讓斷翼天使重新飛翔

李振光

這些年，我所帶的班級(jí)都是成績(jī)不好的普通班，學(xué)習(xí)底子薄，行為習(xí)慣差，有些思想甚至讓人覺得偏激，班里的孩子有三分之一以上都是單親家庭，從小缺少父母的愛。對(duì)于這樣的孩子，這樣的班級(jí)，我必須要花費(fèi)雙倍的時(shí)間和心血去付出，即使千辛萬苦，困難重重。佛家說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。既然我和他們相遇，就是緣分，我就不能放棄他們，我就要關(guān)心他們，因?yàn)樗麄冞€是可愛的天使，只是現(xiàn)實(shí)折斷了他們的羽翼，我要為這些孩子療傷，讓他們重新飛翔！

我的生活每天都是這樣度過的：早晨我最先到班級(jí)，晚上最后走出班級(jí)，整日我都和孩子們?cè)谝黄?，和他們交談，了解思想?dòng)向，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，幫助他們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難，并監(jiān)督幫助他們改正不良習(xí)慣。加上備課、上課、批改，每天我都忙到深夜。當(dāng)拖著疲倦的身體入睡時(shí)，也往往會(huì)把和孩子們的故事帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

愛心凝聚力量，她會(huì)讓你忘卻身體的疲勞，讓你全身心地投入工作。正是由于愛，令我不斷研究最佳的教育方法，苦心經(jīng)營著這個(gè)可愛的班集體。但要想達(dá)到培養(yǎng)人才的目的，教育藝術(shù)是不可缺少的。下面就談一談我在管理班級(jí)方面的幾點(diǎn)做法：

1.讓學(xué)生全員投入班級(jí)管理，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自信心

我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有自信心，都有表現(xiàn)自己的欲望，都有領(lǐng)導(dǎo)才能，不管他是多差的學(xué)生，都希望能夠找到自我，展示自我。于是，我就教育他們班級(jí)是我們的家，我們都是主人，要有責(zé)任心，要把我們的家建設(shè)好。同學(xué)們受到鼓勵(lì)都信心十足，干勁百倍。

思想教育過后，就是詳細(xì)的管理細(xì)則。我們以學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)”為藍(lán)本，制定各種有效的管理規(guī)則，并建立詳細(xì)的評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)，讓每個(gè)人各有其職，每天以得分、扣分計(jì)算，每周一總結(jié)，每月一匯總，評(píng)出標(biāo)兵。這樣就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，他們都想管理好別人，又要約束好自己，否則別人就不會(huì)服氣。于是學(xué)生紀(jì)律性加強(qiáng)了，自覺性提高了。

馮敬開和陳宇升學(xué)習(xí)底子差，行為習(xí)慣不好，我就不斷鼓勵(lì)他們，并讓他們分別當(dāng)上了生物課代表和地理課代表。很快，他們改掉了上課亂說話的毛病，并能主動(dòng)檢查同學(xué)的課前準(zhǔn)備情況，在這兩科的成績(jī)上，他倆也名列前茅。每當(dāng)我看到他倆喜滋滋地組織同學(xué)上課的樣子，我就感到很欣慰。班級(jí)全員管理，讓學(xué)生增強(qiáng)了責(zé)任感，找到了自信。

2.關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，巧妙引導(dǎo)扶正，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人

有這樣一件事，我們班的董兵同學(xué)周六時(shí)因父母責(zé)怪幾句就離家出走，家里人很著急，給我打來了電話，同時(shí)也找到了他平時(shí)的幾個(gè)好朋友。同學(xué)知道此事，反應(yīng)強(qiáng)烈，有幾個(gè)孩子的議論被我捕捉到了?！叭绻覌尨蛭?，我就讓他們永遠(yuǎn)見不到我！”多么可怕的聲音啊，我心里一顫！我要改變這些叛逆的孩子的思想。我組織了一場(chǎng)班會(huì)，討論應(yīng)該怎樣對(duì)待父母的批評(píng)？怎樣回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩？會(huì)上我給他們讀了兩篇文章，一篇《一碗餛燉》，文章的內(nèi)容是這樣的：

一個(gè)女孩因和父母吵嘴跑出了家門，饑腸轆轆的她在街中游蕩的時(shí)候，一位買餛燉的老婆婆叫住了她：“孩子吃碗餛燉吧。”“可是我沒錢?！崩掀牌判χf：“沒關(guān)系，別餓壞了！”小女孩哽咽著流下眼淚說：“老婆婆，我和你素不相識(shí)，你卻送我餛燉吃，可我媽媽卻把我……”老婆婆深情地說：“孩子啊，這是你的不對(duì)，我為你做一碗餛燉，你就感動(dòng)得哭了，可你媽媽為你做了十幾年的飯了，你怎么不知道感激呢？”她猛然一驚，急忙往家跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了在風(fēng)中等候已久的媽媽。當(dāng)她撲到媽媽的懷里，媽媽卻說：“孩子，快回家吃飯吧！飯菜都涼了！”聽到這里，那些惹父母生氣的孩子都慚愧地低下頭，我想，我已無需說再多的言語，他們已經(jīng)知道了要感恩父母！

另一個(gè)故事是《兩碗牛肉面》，講述的是一個(gè)男孩領(lǐng)著盲人父親到飯店吃飯，響亮地喊出：“兩碗牛肉面！”，又小聲地說：“一碗牛肉面 ，一碗蔥油面！”孝順的兒子把牛肉面推給了父親。老板為此感動(dòng)，以店慶的名義送他們一碗牛肉面，可在收拾碗筷時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了那兒子壓在碗底的那碗牛肉面的錢?！@是個(gè)孝順的孩子，又是個(gè)自強(qiáng)、懂事的孩子。

我用這一反一正的兩個(gè)例子，告訴孩子們要感恩父母。

3.幫助學(xué)生開啟智慧之門，嘗試成功，增添自信

我們班的學(xué)生底子薄，有自卑感，于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他們，找到他們的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，為他們?cè)O(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，幫助他們成功。在學(xué)校的幾次大型活動(dòng)中，我鼓勵(lì)他們積極參加，而且全員參加，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。學(xué)生們的才能有限，我要用我的智慧喚醒他們，幫助他們。不記得有多少個(gè)中午我沒有休息，更不記得我有多少個(gè)夜晚不能安眠，我為他們選稿、設(shè)計(jì)，手把手地教，一遍一遍地練，終于一次次的成功與我們相遇，折翼天使終于飛翔起來了！這里列舉一下孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)與大家分享孩子們的成長(zhǎng)：

——2007年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，并獲文藝表演獎(jiǎng)，精神文明紀(jì)律獎(jiǎng)。

——政史地生競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

——英語歌大賽一等獎(jiǎng)

——一二·九詩歌朗誦大賽決賽第一名

——全校大合唱比賽特等獎(jiǎng)

“感人心者莫先乎情”。童心是一顆用愛的乳汁哺育而成的晶體，而對(duì)愛的渴求又是每一個(gè)青少年學(xué)生的心理需要。前蘇聯(lián)教育家贊可夫說：“漂亮的孩子人人都喜歡，而愛難看的孩子才是真正的愛。”讓斷翼天使重新飛翔，讓我體會(huì)到了教師是人類靈魂工程師的真正含義，我愿一如既往地用心去演繹一個(gè)個(gè)感人的“愛”的故事，用教育的藝術(shù)去成就每個(gè)孩子的夢(mèng)想！

（作者單位：長(zhǎng)春市第四十八中學(xué)）

責(zé)編/張曉東