淺談體育科技對(duì)體育發(fā)展的影響

曹 芳

（渤海大學(xué),遼寧錦州,121013）

0 前言

隨著改革開(kāi)放的順利進(jìn)行，我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)得到了快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平有了很大提高。人們?cè)谧非筘S富的物質(zhì)生活同時(shí)，對(duì)精神生活的要求也越來(lái)越高。人們希望有健康的身體和強(qiáng)健的體魄，于是體育鍛煉成為了一種時(shí)尚。體育科技隨著改革開(kāi)放的程度的加深，其對(duì)體育事業(yè)的發(fā)展起到了日益重要的促進(jìn)作用。從最初的零，到體育事業(yè)快速發(fā)展，到國(guó)民體質(zhì)的增強(qiáng)，到奧運(yùn)會(huì)上的輝煌，這些都離不開(kāi)科技的發(fā)展，為體育事業(yè)的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)理性得以實(shí)現(xiàn)。然而，在看到其對(duì)體育發(fā)展帶來(lái)積極一面的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒的看到其為體育事業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的一系列負(fù)面的影響，并對(duì)這些消極的影響進(jìn)行分析，從而有效地加以避免。

1 科技概述

1.1 關(guān)于科技

“科學(xué)技術(shù)”，其實(shí)就是“科學(xué)”以及“技術(shù)”的簡(jiǎn)稱(chēng)，科技一詞是英文”science”翻譯過(guò)來(lái)的，首先被康有為所引用，21世紀(jì)初流行于中國(guó)。兩者有著密不可分的聯(lián)系，所謂科學(xué)，就是研究自然現(xiàn)象及其規(guī)律的自然科學(xué)，而技術(shù)就是將我們所研發(fā)的產(chǎn)物歸自己所運(yùn)用，能為我們創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)踐方式。傳統(tǒng)認(rèn)為，科學(xué)是人類(lèi)所積累的關(guān)于自然、社會(huì)、思維的社會(huì)體系。體育科技就是將科學(xué)的研究成果應(yīng)用到體育事業(yè)中來(lái)，包括體育節(jié)目傳播用到的的電視、微機(jī)等等。這些設(shè)備的應(yīng)用使得體育教學(xué)更加的生動(dòng)直觀。

1.2 關(guān)于體育科技

在體育事業(yè)中，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是多方面的：理論方面主要是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探索以科學(xué)為指導(dǎo)循序漸進(jìn)，發(fā)展有效的理論。在訓(xùn)練方面科學(xué)選材，利用生物學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練方法。利用營(yíng)養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的飲食、營(yíng)養(yǎng)搭配。快速發(fā)展的醫(yī)學(xué)條件為運(yùn)動(dòng)員的療養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

2 我國(guó)體育科技在體育事業(yè)中的發(fā)展

我國(guó)科技體育的快速發(fā)展是從改革開(kāi)放開(kāi)始的，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷被提出以后，接連召開(kāi)了幾次體育科技工作會(huì)議，著重強(qiáng)調(diào)全面推進(jìn)體育科技進(jìn)步。并且制定出體育科技發(fā)展綱要，后來(lái)又提出“體育振興要依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，體育科學(xué)技術(shù)要面向體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展”的口號(hào)。建立了各種體育研究機(jī)構(gòu)，設(shè)立了重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)位制度，還開(kāi)設(shè)了各個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦學(xué)校。為建設(shè)我國(guó)特色社會(huì)主義體育事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

2.1 體育科技在體育教育中的發(fā)展

教育工作是一種特殊的生產(chǎn)方式，它的目的是向社會(huì)提供能夠勝任工作崗位的合格的勞動(dòng)型人才。體育教育則是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能夠自我鍛煉，能夠通過(guò)體育達(dá)到提升人的綜合素質(zhì)的目的。隨著科技的發(fā)展，體育教育也已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。體育教育逐漸以科技為依托，在發(fā)展科技體育的同時(shí)逐步向多元化發(fā)展。體育不再像以前那樣只為鍛煉身體了，現(xiàn)在的體育教育逐漸與健康教育相融合，在體育教學(xué)中關(guān)心學(xué)生身體健康的同時(shí)也關(guān)注學(xué)生心理健康的發(fā)展。體育不再是單純的體育，它上升為了一項(xiàng)藝術(shù)是對(duì)綜合素質(zhì)具有高度要求的學(xué)科。

利用計(jì)算機(jī)和多媒體已經(jīng)成為現(xiàn)代教學(xué)的一種趨勢(shì)，多媒體教學(xué)不但能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。利用多媒體就可以將三級(jí)跳遠(yuǎn)的過(guò)程模擬出來(lái)將動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)一一標(biāo)注出來(lái)，讓學(xué)生從各個(gè)角度多個(gè)方面演示的一清二楚。這樣就將抽象的問(wèn)題形象化，另外多媒體教學(xué)不受天氣的影響，并且可以在短時(shí)間內(nèi)講授更多的理論知識(shí)，縮短了理論教學(xué)的時(shí)間。遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)代教育技術(shù)在體育教學(xué)中的有一重要應(yīng)用。由于教師精力的限制不可能面面俱到，從某些方面就制約了人才的有效培養(yǎng)。然而遠(yuǎn)程教育就填補(bǔ)了這一空白，遠(yuǎn)程教育使優(yōu)秀的教師資源得到充分發(fā)揮讓學(xué)生受到名師的指導(dǎo)。

2.2 體育科技對(duì)競(jìng)技體育的作用

在當(dāng)今體壇，競(jìng)技體育的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)幾乎達(dá)到了身體的極限高科技的應(yīng)用就顯得尤為重要。利用高科技開(kāi)發(fā)高效的訓(xùn)練方法，在不傷害運(yùn)動(dòng)員身體的前提下最大限度的開(kāi)發(fā)人的潛能。例如鮑威爾教練設(shè)計(jì)了一套新訓(xùn)練方法，在助跑的時(shí)候采用減速降落傘幫助運(yùn)動(dòng)員提高助跑速度，在訓(xùn)練腿部力量的時(shí)候，采用風(fēng)動(dòng)重力帆裝置增加負(fù)荷量。除了用高科技開(kāi)發(fā)訓(xùn)練方法以外就是開(kāi)發(fā)新設(shè)備。例如:模擬魚(yú)類(lèi)的流線型設(shè)計(jì)無(wú)阻力泳衣，最大限度的降低水的阻力提高游泳的速度。

3 科技體育的負(fù)面影響及改變策略

高科技的應(yīng)用為運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的成績(jī)，但是高科技也產(chǎn)生了許多負(fù)面的影響。運(yùn)動(dòng)受科技的影響是深遠(yuǎn)的，正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)代的體育競(jìng)技已經(jīng)脫離了運(yùn)動(dòng)員個(gè)人技術(shù)的較量而真正較量的是一個(gè)國(guó)家的科技水平。奧運(yùn)會(huì)上每一項(xiàng)記錄被打破都離不開(kāi)科技的力量，運(yùn)動(dòng)員為了達(dá)到摘取奧運(yùn)桂冠的目的不惜采用非正常手段。

3.1 利用科技手段改變負(fù)面影響

俗話(huà)說(shuō)：“道高一尺魔高一丈?！迸d奮劑在高科技的推動(dòng)下不斷翻新這就給反興奮劑帶來(lái)了一定的難度。兩者之間的斗爭(zhēng)不斷復(fù)雜化，并將不斷延續(xù)。各國(guó)加大了反興奮劑的研究力度，我國(guó)國(guó)家體育總局提出“加強(qiáng)對(duì)興奮劑檢測(cè)技術(shù)的研究，保持興奮劑檢測(cè)的國(guó)際先進(jìn)水平。”在反興奮劑工作的進(jìn)程中，必須要有高科技的檢測(cè)設(shè)備和儀器，否則反興奮劑工作將很難展開(kāi)。開(kāi)發(fā)和使用先進(jìn)的精密的高興技術(shù)和設(shè)備能夠使興奮劑的檢測(cè)更準(zhǔn)確更靈敏。

3.2 利用人文關(guān)懷

科學(xué)技術(shù)是為了探索世界的真諦并指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界改造世界，它發(fā)展的最終目標(biāo)是為人類(lèi)服務(wù)。因此，科學(xué)需要人文導(dǎo)向，保障人類(lèi)有公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，保護(hù)奧運(yùn)精神的純潔性必須加強(qiáng)人文關(guān)懷，讓體育科技符合競(jìng)技體育發(fā)展的規(guī)律，以人為本努力捍衛(wèi)體育精神和運(yùn)動(dòng)價(jià)值。

要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的人文素養(yǎng)，首先應(yīng)保證具有較高尚職業(yè)道德的教練員。還要保證教練員具有深厚的人文素養(yǎng)，尊重科學(xué)，尊重自然法則和自然規(guī)律，把人的生命安全看的高于一切，還應(yīng)該有正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。其次，科研工作者要在人文精神的指導(dǎo)下樹(shù)立自己的科學(xué)立場(chǎng)，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感為體育科技發(fā)展服務(wù)，為人類(lèi)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

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