高校團體操項目推廣的思考

□ 張曉艷 （華北科技學(xué)院體育部 北京 101601）

現(xiàn)代體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，各種運動會的盛大開幕的表演中，團體操的展現(xiàn)給觀眾帶來了善心悅目的同時也引起了非酷愛運動人士的關(guān)注。團體操是一項集體育運動與藝術(shù)形式的結(jié)合的綜合性集體表演項目。團體操是藝術(shù)體育類項目中的一種，能培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，促進堅強意志的鍛煉，對團隊意識和藝術(shù)素養(yǎng)有著獨特的意義。

1、高校團體操推廣普及的因素

1.1、高校團體操的藝術(shù)價值和功能應(yīng)得到認可

團體操因具有突出健美、健身、健心和娛樂價值而作為體育活動的一種，其具有的的功能和藝術(shù)價值體系，應(yīng)得到廣泛的關(guān)注和多方位的推廣普及。團體操在深得人民群眾喜歡的同時，社會應(yīng)該為團體操活動的提高廣闊的發(fā)展空間和交流平臺。首先，團體操要得到社會的認可，方能融入我們的生活，只有社會認可了這種藝術(shù)價值，才能得以推廣發(fā)展。高校團體操的推廣普及，需要相關(guān)部門的鼎力支持才能持續(xù)發(fā)展下去。

1.2、高校團體操推廣普及存在障礙

高校團體操活動在開展的過程中受到影響的因素有如下幾點：首先，是高校團體操開展的活動數(shù)量少，開展的途徑也比較的單一化。其專業(yè)性和系統(tǒng)性也是十分欠缺的。其次，是專門化的團體操組織缺乏，造成團體操又一推廣普及的絆腳石。然后，是師資隊伍素質(zhì)不高的團體操，專業(yè)知識與技能掌握更是匱乏。最后，是高校團體操活動開展的保障體系部完善，社會支持力度不夠等因素的制約著團體操的推廣發(fā)展。高校要推廣、普及、發(fā)展團體操的直接影響因素是擁有雄厚的團體操師資力量，充足的團體操活動經(jīng)費以及廣大學(xué)生們積極的態(tài)度等等。

1.3、高校團體操需要科學(xué)的推廣

廣大的社會各界人士對學(xué)生體質(zhì)健康水平的廣泛關(guān)注，提出實行“陽光體育運動”并結(jié)合當前社會現(xiàn)實情況和學(xué)校體育工作的特點，做出了一系列的體育推廣和普及工作。對于團體操的發(fā)展應(yīng)科學(xué)的推廣，結(jié)合各大高校的實際情況進行開展。高校團體操的普及需要具備相關(guān)的專業(yè)知識，把握全面的科學(xué)文化知識，才能進行實際的團體操訓(xùn)練工作。高校的團體操教師應(yīng)加強體育專業(yè)知識的和技能水平，可見具備廣博的文化素養(yǎng)及精深的專業(yè)技巧是重點。

高校團體操教師要及時跟上項目發(fā)展的步伐，及時獲取新知識不斷改進和提高訓(xùn)練手段。團體操教師可以通過參加團體操的培訓(xùn)學(xué)校和專業(yè)的指導(dǎo)提升自我。而作為主管團體操的部門更要加強團隊體操的師資力量培訓(xùn)工作，為高校開展教學(xué)活動做充足的準備培養(yǎng)出大量的專業(yè)人才。

2、高校團體操項目的推廣方式

2.1、融團體操于體育教學(xué)中，勇于創(chuàng)新，突出特色教學(xué)理念

團體操是集體育、藝術(shù)、舞蹈等諸多元素與一身的體育藝術(shù)類運動。團體操的多樣性特點，賦予了它靈活多變的活動方式。高校在推廣團體操的過程中應(yīng)該開拓思想，教學(xué)相長，融合學(xué)生的興趣愛好結(jié)合教學(xué)方法發(fā)揮其陽光體育的活力效應(yīng)。

團體操應(yīng)該創(chuàng)新地融入更多具有特色的元素，比如說拉丁舞的節(jié)奏結(jié)合體操的柔韌性，創(chuàng)造出獨特的活動元素。團體操的普及，更強大的生命力在于不斷的創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的束縛，使團體操項目在推廣中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，以及藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

2.2、大力增強團體操教學(xué)，拓展教學(xué)內(nèi)容

團體操體現(xiàn)了現(xiàn)代體育教學(xué)的個性化、生活化、現(xiàn)代化和多元化的特點，加強團體操課程建設(shè)與課程資源的開發(fā)，讓學(xué)生到陽光下鍛煉，到操場上感受大自然，更是訓(xùn)練團隊精神的良好的途徑。把團體操的教學(xué)內(nèi)容拓展開來，融入更多更全面的體育健康積極元素，全面調(diào)動運動健康，發(fā)展和諧性，提倡實用性和融入娛樂性相結(jié)合。

2.3、團體操教學(xué)融入名族元素，彰顯名族風(fēng)情

團體操的表演藝術(shù)在今天的舞臺上貫通融會多種多樣的民族色彩。學(xué)校的體操課教學(xué)課程、社區(qū)體育活動和課外的活動中團體操通過在表演中腰鼓、舞龍、舞獅等具有名族特色的元素，豐富了團體操先前單調(diào)的格局。這種打破傳統(tǒng)的融入創(chuàng)新，使團體操在發(fā)展中向前邁進了一大步。這是集體育、文化、藝術(shù)、音樂于一體的體育運動。它鍛煉身體的同時也使藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力流露出來。而在體育教學(xué)中融入團體操教學(xué)，又在團體操教學(xué)中融進民族元素對大學(xué)生的發(fā)展有著深遠的影響。

高校團體操的推廣項目是陽光體育項目，在科學(xué)鍛煉身體的同時又培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。有效促進當代大學(xué)生的身體素質(zhì)、心理健康素質(zhì)和提升藝術(shù)審美意識。此外，團體操項目的推廣和普及是對體育精神的傳承和延續(xù)，從而帶動全民健身活動的蓬勃開展，團體操的訓(xùn)練能夠使大學(xué)生融入現(xiàn)代社會，增強團隊協(xié)作精神。團體操的表演和訓(xùn)練也有利于學(xué)生樹立正確的健康觀念，創(chuàng)新精神得以發(fā)展，從而促進陽光體育運動的長遠開展。

[1]金仺,紀媛媛.陽光體育北京下推廣體育藝術(shù)項目的可行性研究—以團體操為例[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報.2011(27).