從違反合作原則的角度分析幽默的成因

王亞非

(遼東學(xué)院，遼寧 丹東 118003)

語(yǔ)用學(xué)理論中的“合作原則”是由美國(guó)著名語(yǔ)言哲學(xué)家Grice于1967年提出的，其目的在于規(guī)范人們?cè)谡勗捴袘?yīng)遵守的合作原則，從而達(dá)到使會(huì)話順利進(jìn)行的溝通目的。筆者將以“合作原則”理論為基礎(chǔ)，以廣受好評(píng)的美國(guó)情景喜劇《生活大爆炸》中的對(duì)白為例，系統(tǒng)地闡述違反合作原則和幽默效果產(chǎn)生之間的內(nèi)在聯(lián)系。

一、合作原則與幽默的產(chǎn)生

美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家Grice認(rèn)為，不管交際雙方文化背景如何，他們?cè)谡勗捴卸紤?yīng)遵守合作原則，即“根據(jù)會(huì)話的目的或交流的方向，使自己講出的話語(yǔ)在一定的條件下是交際所需的”。他把這些原則總結(jié)為如下四點(diǎn):質(zhì)的準(zhǔn)則 (Quality Maxim):盡量保證話語(yǔ)的真實(shí)性，不要說(shuō)自知是不真實(shí)的或缺乏足夠證據(jù)的話;量的準(zhǔn)則 (Quantity Maxim):所講的話達(dá)到所要求的詳盡程度，所說(shuō)的話應(yīng)包含且不應(yīng)超出實(shí)現(xiàn)交談目的所需要的信息;關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則 (Relevance Maxim):要有關(guān)聯(lián)，說(shuō)話要貼切;方式準(zhǔn)則(Manner Maxim):要清楚明白，避免晦澀和歧義，說(shuō)話要簡(jiǎn)明扼要，有條理。

在一般人際交往中，人們均以恪守會(huì)話準(zhǔn)則作為判斷個(gè)人語(yǔ)用能力高低以及社會(huì)化程度強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。但在實(shí)際交際中人們其實(shí)并不總是遵守這些準(zhǔn)則的，有時(shí)出于某些特殊需要會(huì)故意打破上述某一條或幾條準(zhǔn)則，即違反合作原則，以期能在特定語(yǔ)境中傳遞特殊的會(huì)話含意。而當(dāng)人們違反合作原則時(shí)，往往是想通過(guò)另外一種形式來(lái)進(jìn)行“合作”，而幽默也恰在這時(shí)產(chǎn)生。因此，要理解和欣賞英語(yǔ)幽默就要領(lǐng)會(huì)其中的會(huì)話含義，即分析此話語(yǔ)所違反的準(zhǔn)則，再結(jié)合語(yǔ)境和背景知識(shí)進(jìn)行分析，方能品味幽默的妙趣之處。

二、《生活大爆炸》中違反合作原則的幽默對(duì)話分析

1.違反質(zhì)的準(zhǔn)則。質(zhì)的準(zhǔn)則要求會(huì)話雙方真實(shí)真誠(chéng)地交談。當(dāng)發(fā)話人故意說(shuō)一些不符合事實(shí)的話時(shí)，便產(chǎn)生了夸張、反諷、隱喻等語(yǔ)言現(xiàn)象，而這些修辭手段往往與幽默效果密切相連，請(qǐng)看以下例子:

Leonard:Uh，all right，well off the top of my head，you know，I think the most important thing with Penny is to go really slow.I mean，glacial.

Stuart: Okay.

Leonard:You know，guys come onto her all the time，so you need to set yourself apart.You know being a little shy.Don't make too much eye contact.And，you know，treat her with，like，cool detachment.And，you know，fear.

Stuart: Fear?

Leonard:Yeah，like，uh，you're afraid that if you touch her，she'll break.

Stuart: Well，that plays right into my wheelhouse.

Leonard說(shuō)的話違背了質(zhì)的準(zhǔn)則，因?yàn)樗f(shuō)了與事實(shí)不相符的話。該段對(duì)話的背景是漫畫(huà)店老板Stuart即將與Leonard美麗性感的女鄰居Penny約會(huì)，而Leonard本人也非常愛(ài)慕 Penny。因此當(dāng)Stuart向 Leonard請(qǐng)教如何獲取 Penny芳心時(shí)，Leonard在明知Penny喜歡外向開(kāi)朗男生的情況下向Stuart提供了截然相反的建議。但是Stuart并沒(méi)有意識(shí)到Leonard已經(jīng)違反準(zhǔn)則，反而順其意表示他本來(lái)就是很內(nèi)向的人。結(jié)合對(duì)話情境這一切被觀眾看在眼中就產(chǎn)生了幽默效果。

2.違反量的準(zhǔn)則。第一，遵守量的準(zhǔn)則指話語(yǔ)可以提供適量的信息。說(shuō)話人可能因?yàn)闆](méi)有提供對(duì)方所需要的足夠信息而違反該準(zhǔn)則，從而產(chǎn)生幽默效果。例如:

Mrs.Hofstadter:Your Uncle Floyd died.

Leonard:Oh，my God.What happened?

Mrs.Hofstadter:His heart stopped beating.

Leonard的母親是位神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)博士，行事作風(fēng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)甚至有些不通人情，是個(gè)非常有代表性的科學(xué)怪人，這一點(diǎn)在上述對(duì)話中得到了很好的體現(xiàn)。Leonard非常喜歡自己的叔叔，因此當(dāng)他得知其去世的消息時(shí)迫切想知道究竟發(fā)生了什么事，而他母親的回答卻過(guò)于一板一眼，簡(jiǎn)潔得完全沒(méi)有顧及Leonard的感受，同時(shí)也大大出乎觀眾的預(yù)料。但是若將此處對(duì)于數(shù)量原則的違反同該角色的性格特征結(jié)合起來(lái)看的話，無(wú)疑是個(gè)重磅幽默。

第二，違反量的準(zhǔn)則不僅是指不提供足夠的信息，還可以指說(shuō)話人提供了過(guò)多的信息，如:

Howard:Doctor and Mrs.Koothrappali，namaste.I understand your concern，but if it'll make you feel any better，my mother is fine with me going，and this is a woman who kept a safety rail on my bed until I was 17.

Mrs.Koothrappali:So，she has no problem with her son being eaten by a walrus?

Sheldon:That's very unlikely，Mrs.Koothrappali.If raj dies，it'll be from frostbite，gangrene，acute sunburn or being ripped to shreds by a 1，500 pound polar bear.

該段對(duì)話是圍繞Raj說(shuō)服其母親同意其去北極進(jìn)行科研考察展開(kāi)的。Howard的現(xiàn)身說(shuō)法使Raj的母親產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖，但不幸的是，半路殺出個(gè)Sheldon，詳細(xì)地闡述了Raj可能因?yàn)槟男┰蚨涝诒睒O。他的對(duì)話明顯違反了數(shù)量準(zhǔn)則，提供了過(guò)多的信息從而造成了Raj母親的極度恐慌。Sheldon是IQ高達(dá)187的天才，同時(shí)也是EQ低到一塌糊涂的交際低能兒，他在此處對(duì)于數(shù)量準(zhǔn)則的違反很好地體現(xiàn)了其高智商低情商且自詡無(wú)所不知的性格特點(diǎn)，制造出意想不到的幽默效果。

3.違反關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則。關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則要求雙方所說(shuō)的話要與話題有關(guān)，即說(shuō)話要切題，否則會(huì)導(dǎo)致會(huì)話雙方無(wú)法進(jìn)行進(jìn)一步交流。但有趣的是，有時(shí)違反關(guān)系準(zhǔn)則也會(huì)產(chǎn)生意想不到的幽默效果，例如:

Leonard:All right.Back to the game.

Sheldon:I believe it's my turn.You may begin your questions whenever you're ready.

Raj:Are you Spock?

Sheldon:I don't like this game.

該對(duì)話場(chǎng)景是科學(xué)家們利用聚餐的時(shí)候玩游戲，通過(guò)一問(wèn)一答的方式來(lái)猜測(cè)對(duì)方腦海中的人物形象。出于對(duì)Sheldon的了解Raj立刻猜到了答案并一語(yǔ)道破天機(jī)，而惱羞成怒的Sheldon并沒(méi)有回答Raj的問(wèn)題，反而轉(zhuǎn)換話題說(shuō)自己“討厭這個(gè)游戲”，很明顯這是一種不合作的態(tài)度，違背了關(guān)系準(zhǔn)則。Sheldon此處對(duì)于對(duì)話原則的違反很好的體現(xiàn)了其在震驚和信心受到打擊之余仍不忘予以反擊的可愛(ài)又固執(zhí)的性格，讓人不禁捧腹。

4.違反方式準(zhǔn)則。方式準(zhǔn)則要求對(duì)話雙方說(shuō)話清晰明了，簡(jiǎn)潔有理。但在實(shí)際交際中，說(shuō)話人常?？桃膺`反而使得語(yǔ)言晦澀難懂。

Howard:So you guys are seriously considering this?And you think you can put up with Sheldon?

Raj:Well，I'm a Hindu.My religion teaches that if we suffer in this life，we are rewarded in the next.Three months at the North Pole with Sheldon，and I'm reborn as a well-hung billionaire with wings!

該段對(duì)話依然發(fā)生在Sheldon邀請(qǐng)朋友們同去北極參加科考時(shí)。當(dāng)Howard質(zhì)疑Raj是否能在接下來(lái)的三個(gè)月中忍受得了性格乖張又自以為是的Sheldon時(shí)，Raj說(shuō)自己是印度教信徒，堅(jiān)信此生的磨難會(huì)轉(zhuǎn)化為下世的回報(bào)，因此接下來(lái)三個(gè)月的歷練會(huì)使自己來(lái)世成為會(huì)飛的億萬(wàn)富豪。Raj的回答明顯違反了方式原則，他沒(méi)有直接回答:“是的，我可以忍受?！倍遣捎昧讼鄬?duì)晦澀的大段語(yǔ)言側(cè)面地表明了自己的態(tài)度，觀眾若將他的回答和Sheldon的形象結(jié)合起來(lái)一定又會(huì)啞然失笑。

5.違反多重準(zhǔn)則。很多情況下在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言環(huán)境中，對(duì)話者違反的可能不止合作原則中的一條，若出現(xiàn)此種情況，毫無(wú)疑問(wèn)，產(chǎn)生的幽默效果也會(huì)加倍。比如:

Penny:Well，does it bother you?Me going out with one of your friends?‘Cause you know，you and me…

Leonard:No，no，that's the past.I'm really more of a“right now”kind of guy.You know，living in the moment.Although I do have to live a little in the future，‘cause，well，that's my job.Of course，my fondness for classic science fiction dose draw my attention backwards，butthose stories often take place in the future.In conclusion，no，it doesn't bother me.

Penny即將約會(huì)Stuart，考慮到Leonard的感受所以提前知會(huì)他一下。幽默的產(chǎn)生就在于Leonard故作大方的回答，先是撒謊說(shuō)自己不在意——違反了質(zhì)的準(zhǔn)則，隨后長(zhǎng)篇大論地解釋自己是灑脫的“活在當(dāng)下的人”，又違反了數(shù)量準(zhǔn)則，這種對(duì)合作原則的雙重違反刻畫(huà)出了Leonard靦腆又故作釋?xiě)训臅?shū)呆子形象，幽默效果隨之產(chǎn)生。

再比如:

Sheldon:But，if you took advantage of modern marketing techniques and you optimized your manufacturing process，you might be able to make this a viable business.

Penny:And you know about that stuff?

Sheldon:Penny … I'm a physicist.I have a working knowledge of the entire universe and everything it contains.

Penny:Who's Radiohead?

Sheldon:…I have a working knowledge of the important things in the universe.

Penny急于將自己制作的頭花產(chǎn)業(yè)化并打開(kāi)銷路，Sheldon給出了合理建議。而當(dāng)Penny詢問(wèn)他是否熟知如何操作時(shí)，Sheldon的“天才綜合癥”又爆發(fā)了。Sheldon的對(duì)話違反了方式準(zhǔn)則，他不選擇直接回答“可以”卻說(shuō)自己是“對(duì)宇宙無(wú)所不知的物理學(xué)家”，兜著圈子賣弄知識(shí)，實(shí)在好氣又好笑。而Penny接下來(lái)也采取了“不合作”態(tài)度予以還擊，因?yàn)樗繱heldon不喜歡流行樂(lè)自然也無(wú)從得知Radiohead是誰(shuí)，她在這里違反了關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則。

作者從語(yǔ)用學(xué)的基本理論出發(fā)，結(jié)合了情景喜劇《生活大爆炸》的部分實(shí)例，探討了合作原則和英語(yǔ)幽默之間的內(nèi)在聯(lián)系，分析了幽默和語(yǔ)用規(guī)則在言語(yǔ)交際當(dāng)中的關(guān)系，對(duì)提高英語(yǔ)幽默的鑒賞能力和實(shí)際語(yǔ)言的幽默化運(yùn)用都大有裨益。

［1］Grice HP.Logic and ConversationNew York Academic Press，1975.

［2］何兆熊.新編語(yǔ)用學(xué)概要［M］.上海:上海外語(yǔ)教育出版社，2000.

［3］何自然，陳新仁.當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)［M］.北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2004.

［4］姜望琪 .當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)［M］.北京:北京大學(xué)出版社，2003.