高校俄文文獻(xiàn)編目淺析

梁華

（黑河學(xué)院圖書(shū)館 黑河 黑龍江 164300）

1.俄文圖書(shū)編目的現(xiàn)狀

俄文圖書(shū)目錄現(xiàn)在是我國(guó)大多數(shù)圖書(shū)館目錄體系的一個(gè)重要組成部分。許多館都藏有一定數(shù)量的俄文圖書(shū)。因而，俄文圖書(shū)編目是圖書(shū)館編目工作一部分，計(jì)算機(jī)編目以來(lái)，各館在著錄內(nèi)容和著錄格式上不一致，影響了圖書(shū)內(nèi)容和特征的揭示，且建成的俄文圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)非常少，與傳統(tǒng)編目工作相比，聯(lián)機(jī)合作編目具有實(shí)時(shí)、快速、共建、共享的特點(diǎn)，目前聯(lián)機(jī)合作編目是發(fā)展趨勢(shì)。

黑龍江大學(xué)圖書(shū)館依托其俄文文獻(xiàn)的優(yōu)勢(shì)率先在我省乃至全國(guó)實(shí)現(xiàn)了俄文聯(lián)機(jī)合作編目。黑河學(xué)院圖書(shū)館地處中俄邊境，多年來(lái)與俄遠(yuǎn)東各高校圖書(shū)館建立了合作關(guān)系通過(guò)購(gòu)買(mǎi)或互贈(zèng)等方式積累了大量俄文原版紙質(zhì)文獻(xiàn)資源。我館目前雖未成為俄文聯(lián)機(jī)合作編目的成員館，向經(jīng)驗(yàn)豐富的黑龍江大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)，初步自建俄文原版書(shū)的書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.俄文圖書(shū)編目中存在的問(wèn)題及對(duì)策

2.1 編目規(guī)則的統(tǒng)一，促進(jìn)聯(lián)機(jī)編目，實(shí)現(xiàn)資源共享

著錄標(biāo)準(zhǔn)、著錄格式的統(tǒng)一，有助于在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)俄文書(shū)目資源的共享?？茖W(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，自動(dòng)化管理和信息檢索的需要，也使得俄文圖書(shū)著錄標(biāo)準(zhǔn)化成為必然的發(fā)展趨勢(shì)。目前，俄語(yǔ)國(guó)家對(duì)于俄文圖書(shū)的著錄，采用《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)目錄著錄（ISBD）》的規(guī)定，另外俄文圖書(shū)的在版編目（CIP）數(shù)據(jù)也是依據(jù)ISBD編制的，因此在確定本館俄文圖書(shū)著錄標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)以ISBD作為主要著錄標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還應(yīng)參考俄羅斯國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

就著錄格式而言應(yīng)依據(jù)最新的MARC21作為書(shū)目數(shù)據(jù)格式，在統(tǒng)一的MARC格式支持下，各數(shù)據(jù)系統(tǒng)可有效地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和聯(lián)合編目，同時(shí)也大大加強(qiáng)了文獻(xiàn)的記錄功能，加強(qiáng)了文獻(xiàn)的標(biāo)引深度，為大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)化編目和目錄數(shù)據(jù)共享提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.2 軟硬件設(shè)備的科學(xué)配置

俄文文字的輸入與編輯：

2.2.1 借助windows的多語(yǔ)言支持功能

借助安裝的俄文輸入法就可以通過(guò)鍵盤(pán)方便地對(duì)進(jìn)行處理，大大提高了俄文輸入與編輯的速度。

2.2.2 借助中文輸入法的軟鍵盤(pán)

此種方法使用起來(lái)簡(jiǎn)單、方便，但俄文字符的錄入速度較慢，視覺(jué)效果不是很好。

3.重點(diǎn)字段的選擇與控制

我館只對(duì)俄文圖書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)單著錄，不做主題標(biāo)引，在著錄過(guò)程中做好、1--、260、等字段的著錄工作。

3.1 100字段的著錄

100 字段（個(gè)人名稱(chēng)主要款目）的著錄

俄文圖書(shū)題名頁(yè)中，責(zé)任者款目經(jīng)常是以名在前、姓在后的方式出現(xiàn)，編目時(shí)應(yīng)以倒置形式著錄，即姓在前、名在后，指示符為1。

例 1：1001#|aБелянко, Ольга Евг еньевна

3.2 260字段（出版發(fā)行項(xiàng)）的著錄

這類(lèi)字段出版地須注意多個(gè)出版地、出版社的著錄。

3.2.1 通常情況

例8：260|aСПб.:|bНаука,|c1977.

3.2.2 一個(gè)出版地，兩個(gè)出版社。

例9：260|aМ .:|bНаука:|bТехника,|c1977.

3.2.3 兩個(gè)出版地，一個(gè)出版社。

例10：260|aМ .-Л.:|bНаука,|c1977

3.2.4 多個(gè)出版地，多個(gè)出版社。

例11：260|aМ .:|bНаука;|aЛ.:|bТехника , |c1977.

3.3 700字段作者名稱(chēng)應(yīng)為一格原形，在書(shū)目信息中如果出現(xiàn)了 переводчик (譯者)和 пер.с чего кого（何人從何種語(yǔ)翻譯）這樣的形式，如何區(qū)分？我館這樣著錄：переводчик后的作者名稱(chēng)已是一格形式，在700字段照錄；пер.с чего后的作者名稱(chēng)必須變?yōu)橐桓裥问健?/p>

4.對(duì)俄文編目工作的幾點(diǎn)建議

4.1 轉(zhuǎn)變回溯建庫(kù)的工作理念

回溯建庫(kù)工作是一項(xiàng)繁瑣而細(xì)致的工作，特別是集中突擊、趕時(shí)間。保證工作質(zhì)量的難度較大。全館應(yīng)統(tǒng)籌安排有規(guī)劃、有步驟地對(duì)館藏文獻(xiàn)逐次進(jìn)行回溯建庫(kù)工作。

4.2 增加CALIS俄文聯(lián)機(jī)合作編目成員館的數(shù)量

截至2007年底，CALIS俄文聯(lián)機(jī)合作編目成員館僅18家，且全部都是高校圖書(shū)館，目前，我國(guó)國(guó)內(nèi)有1000多家高校圖書(shū)館，可見(jiàn)CALIS成員館的發(fā)展?jié)摿艽?/p>

4.3 加強(qiáng)俄文編目人員的培訓(xùn)，做好編目隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)工作

編目人員對(duì)文獻(xiàn)著錄規(guī)則掌握的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到書(shū)目數(shù)據(jù)的的質(zhì)量。編目人員應(yīng)不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)技術(shù)，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。

4.4 充分利用網(wǎng)上資源，完善書(shū)目數(shù)據(jù)

網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源，可以給俄文圖書(shū)編目以借鑒和輔助，能在CALIS公共目錄檢索系統(tǒng)（http://opac.calis.edu.cn）等網(wǎng)站借鑒到完整的編目數(shù)據(jù)。有些圖書(shū)涉及的學(xué)科比較偏，可求助于網(wǎng)絡(luò)以準(zhǔn)確分類(lèi)。在線(xiàn)翻譯網(wǎng)站可以實(shí)現(xiàn)中俄在線(xiàn)互譯，這些都是編目員不可缺少的實(shí)用工具。

5.結(jié)語(yǔ)

我院2009年至今進(jìn)行了俄文圖書(shū)編目與回溯建庫(kù)工作，我們邊工作，邊成長(zhǎng)，工作中還有許多不足的地方，成為CALIS聯(lián)機(jī)合作編目的成員館是我們努力的方向，使CALIS聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)真正成為全國(guó)高校文獻(xiàn)資源共知、共建、共享的橋梁。

[1]宋曉丹，李明珍.俄文圖書(shū)編目中的一些疑難問(wèn)題及其解決方案[J].圖書(shū)館學(xué)刊，2008（1）.

[2]付雅慧.俄文圖書(shū)聯(lián)機(jī)合作編目的成功實(shí)踐——記黑龍江大學(xué)圖書(shū)館俄文聯(lián)機(jī)合作編目[J].圖書(shū)館建設(shè)，2009（2）.

[3]鄧小沈.黑龍江省圖書(shū)館俄文圖書(shū)回溯建庫(kù)工作的思考[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2011（13）.