品味生活（兩篇）

龍蕓偲

激勵(lì)的力量

看了湖南電視臺(tái)《舞動(dòng)奇跡》欄目，有一期是兩位殘疾人的舞蹈，失去左手臂的女孩與失去右腿的男孩，在舞臺(tái)上用高難度的動(dòng)作舞動(dòng)著他們的樂(lè)觀激情和自信。當(dāng)飄逸著單袖筒的衣襟在空中美麗地?fù)u曳著，當(dāng)一條孤零零的單腿在地板上堅(jiān)決的屹立時(shí)，我感動(dòng)了，帶著身體殘疾卻依然那么堅(jiān)強(qiáng)的舞動(dòng)著憧憬著快樂(lè)著生活著，我們這些四肢健全的世人，還有什么理由可抱怨生活的不公平呢?還有什么原因?qū)κ廊藢?duì)世事有所怨恨呢！珍惜生命，別把自己看得太重，你不在，地球照樣會(huì)自轉(zhuǎn)；別把自己看得太輕，有你在，家才顯得完整而溫馨。

每顆心都需要激勵(lì)，就像一粒播撒在泥土里的種子，需要陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)，才能發(fā)芽才能茁壯的成長(zhǎng)；就像一艘漂泊在大海里的帆船，需要強(qiáng)勁的風(fēng)力張滿風(fēng)帆，才能劃開(kāi)萬(wàn)頃碧波一路向前；就像一只盛滿了油的燈盞，需要火種來(lái)點(diǎn)燃燈芯，才能放射光芒，穿透黑暗。

激勵(lì)，不僅給人一種永遠(yuǎn)向上的力量，激起實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的欲望和沖動(dòng)，往往還能改變一個(gè)人的命運(yùn)。激勵(lì)，不管是出自他人之口，還是來(lái)自自己的心靈深處，都能成為開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的原始動(dòng)力。

伯格斯的身高雖然只有160厘米，小時(shí)候卻非常喜歡打籃球，他常常自我激勵(lì)：“長(zhǎng)大以后，我要去NBA打球！”這句話在別人看來(lái)，不過(guò)是他的夢(mèng)而已，因?yàn)镹BA球員個(gè)個(gè)人高馬大。然而，他成功了，“矮子強(qiáng)盜”的綽號(hào)讓他成為NBA歷史上一顆耀眼的明星。

看到一位商人分享他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，跌宕起伏，從高峰到低谷，再重整旗鼓，同時(shí)還經(jīng)歷了家庭的變故，過(guò)程中充滿辛酸苦痛。這位商人只靠自己“打不死”的精神，不斷激勵(lì)自己，奮發(fā)前進(jìn)，挑戰(zhàn)極限。

無(wú)數(shù)人對(duì)未來(lái)的成功充滿了期待，對(duì)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)充滿了渴望。但是，在奮斗的歲月里，心靈如果缺少激勵(lì)的陽(yáng)光，就會(huì)在坎坷曲折的追求之路上被失敗和挫折遮蔽雙眼，再也看不到前方的希望之光。激勵(lì)，像嘹亮的沖鋒號(hào)角，能讓追求者的心靈燃燒，精神煥發(fā)，一往無(wú)前！激勵(lì)，更像一塊能讓意志之劍永遠(yuǎn)鋒利的礪石，磨礪出無(wú)堅(jiān)不摧的力量和無(wú)所畏懼的勇氣！身處逆境時(shí)，激勵(lì)能激起必勝的信念；失意迷茫時(shí)，激勵(lì)能重鑄昔日的自信；失敗絕望時(shí)，激勵(lì)能鼓起東山再起的斗志。激勵(lì)，能讓人充分體味到自信給心靈帶來(lái)的快樂(lè)；能點(diǎn)燃一個(gè)人靈魂深處渴望成功的熊熊烈火；能讓一個(gè)人透過(guò)眼前的歲月看到未來(lái)生命的輝煌！

讓激勵(lì)像陽(yáng)光一樣，投進(jìn)自己的心靈，也照徹他人的靈魂吧！

父親節(jié)的祝福

親愛(ài)的父親，借此父親節(jié)之際祝您在今天及今后的每一天都開(kāi)心快樂(lè)！

父親在我心目中，就是一個(gè)嚴(yán)父的形象。從小到大都用毛主席老人家的話嚴(yán)格地要求我“好好學(xué)習(xí)天天向上”，在圍墻圍住的院里既是我學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，也是我課余時(shí)間玩耍嬉戲的天空。也就是在這個(gè)院里，嚴(yán)厲的父親從我小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始就買(mǎi)了龐中華的楷書(shū)字帖讓我每天臨摹，自己則拿著毛主席老人家的行書(shū)練毛筆，讓我也會(huì)對(duì)“寫(xiě)字”感興趣，一筆一劃的跟著海寫(xiě)狂寫(xiě)，居然被老師夸獎(jiǎng)寫(xiě)字不錯(cuò)，讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，更來(lái)了興致便將認(rèn)認(rèn)真真“寫(xiě)字”這件事一直堅(jiān)持到整個(gè)讀書(shū)生涯，以至于先看其字再看其人的好多同學(xué)朋友都以為我是個(gè)男生呢。工作之后到現(xiàn)在都吃著那幾年練習(xí)正楷字的老本。但現(xiàn)在想想沒(méi)有父親從小的熏陶教育，我寫(xiě)的字便不會(huì)有現(xiàn)在這樣方正。

小時(shí)候，每天看著父親帶著一幫比我大的孩子在籃球場(chǎng)上跑呀、跳呀、投呀，那出神入化的假動(dòng)作，行云流水的傳球，入網(wǎng)落地有聲的清脆，讓我對(duì)一種叫做“籃球”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目瞪大了眼睛，怎么這樣有意思，尋思著也跟在父親屁股后面比劃。本來(lái)父親是不喜歡我對(duì)學(xué)習(xí)以外的其他事物感興趣，但是看我如此來(lái)勁，也就順便教了我三步籃的基本動(dòng)作，投籃的手勢(shì)要領(lǐng)，用力的部位，結(jié)果我還算有悟性，半天不到瘦小的我就可以有模有樣的運(yùn)球投籃，盡管發(fā)分線處還投不到，但是較近距離的擦邊籃和空心籃還是可以十投九中。小時(shí)候的挑食毛病使本來(lái)就小個(gè)子的我顯得更小，于是，為了鍛煉體質(zhì)、強(qiáng)健體魄，不至于體弱多病，每天清晨5點(diǎn)30分，父親就帶著我環(huán)城跑了，一個(gè)小時(shí)的慢跑、快跑及放松運(yùn)動(dòng)后，就是訓(xùn)練籃球的時(shí)間，但是父親總要求我做籃球的基本功訓(xùn)練，盡管覺(jué)得很枯燥但又不得不按照他的方法前后運(yùn)球、左右運(yùn)球，運(yùn)球投籃等等。他對(duì)我說(shuō)話時(shí)總是板著面孔，嚴(yán)肅地對(duì)我下達(dá)每一道命令，對(duì)于他的話我只得言聽(tīng)計(jì)從，從不敢有半句微詞。也就是在這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練下，我居然還幸運(yùn)的被選拔進(jìn)小學(xué)生縣隊(duì)參加州上的籃球比賽，與來(lái)自其他7縣的小球友們切磋球技。有上一級(jí)體校說(shuō)想要培養(yǎng)吸收我入校，父親堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)這個(gè)只能作為我的一項(xiàng)興趣愛(ài)好，不能當(dāng)成事業(yè)去發(fā)展，便沒(méi)能去成。至于具體的情況現(xiàn)在已記不清，但那時(shí)候感覺(jué)好像還是一件挺不錯(cuò)的事情，爸爸的嚴(yán)厲教育好像也挺有成效，不僅鍛煉了身體，也使我對(duì)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了愛(ài)好，并開(kāi)始關(guān)注其他體育項(xiàng)目，也變成了一個(gè)體育迷，讓我的工作之余也有了許多樂(lè)趣。

可是諸如音樂(lè)、繪畫(huà)之類(lèi)的事情都被父親否定，一心一意要求我讀好圣賢書(shū)。當(dāng)時(shí)真的很想不通，父親為什么如此反感花精力在學(xué)習(xí)文化知識(shí)以外的事，現(xiàn)在才體會(huì)其為子女的心思，學(xué)好文化知識(shí)是能做好其他一切事情的基礎(chǔ)。

小時(shí)候參加學(xué)校的文藝宣傳隊(duì)，校方帶著我們到部隊(duì)慰問(wèn)演出，嚴(yán)厲的父親總會(huì)讓我?guī)贤庖拢宦冯S行照顧，現(xiàn)在每每看到當(dāng)時(shí)與父親合影的照片都覺(jué)得好幸福，能在既是老師又是父親的庇護(hù)下一路成長(zhǎng)。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，他會(huì)讓我屢摔屢走不攙扶，是希望我能盡快邁出人生第一步；當(dāng)我得到別人表?yè)P(yáng)的時(shí)候，他會(huì)告誡我不要沾沾自喜，要繼續(xù)努力；當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候會(huì)被他打手掌心，那是他讓我明辨是非，分清善惡美丑，孰事能做孰事不可做；當(dāng)我生病時(shí)不會(huì)有慰問(wèn)的聲音，但是他會(huì)買(mǎi)藥端水，向班主任請(qǐng)病假，親自做我喜歡吃的飯菜。

在我心目中正直、堅(jiān)強(qiáng)、偉岸、勤勞、勇敢、嚴(yán)厲、不茍言笑但又柔情的父親就如同一棵參天大樹(shù)，是我心中的英雄，總是讓我有安心棲息的感覺(jué)?？墒菤q月的滄桑總會(huì)慢慢爬上歷經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，當(dāng)父親退休去參加老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我突然覺(jué)得，父親已經(jīng)邁入老年人的行列了，我已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，我得肩負(fù)起贍養(yǎng)照顧他的責(zé)任了。感嘆光陰流逝之快呀！當(dāng)父親摔跤后留下的傷腿，走路時(shí)還有一些痛時(shí)，我會(huì)很心疼他；當(dāng)他放棄在縣城的悠閑生活，回到老家去照顧癱瘓?jiān)诖驳陌贇q爺爺時(shí)，他是在用實(shí)際行動(dòng)告訴我，什么叫孝順，而我能做的就是像他一樣把寶貴的品質(zhì)傳給我的后人，把他的精神一直延續(xù)下去。

祝福您，我心中偉大可愛(ài)的父親一直健康快樂(lè)的生活！