人本化管理是綜合文化站求生發(fā)展之道

程麗云 （浙江省建德市新安江街道綜合文化站 浙江建德 311600）

人本化管理是綜合文化站求生發(fā)展之道

程麗云 （浙江省建德市新安江街道綜合文化站 浙江建德 311600）

人是文化站生存發(fā)展之本，文化站長(zhǎng)和管理人員，必須是選用德才皆備一專多能的人才。對(duì)他們要給予“政治上關(guān)懷、生活上關(guān)愛、工作上關(guān)心”，使綜合文化站的工作人員更好的釋放能量，發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，展示自己的才華。文化站；人才；選撥；管理

“以人為本”指的是以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的存在與發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切圍繞人，一切以人為本的觀念。

綜合文化站好比兩盤磨，他是物質(zhì)存在的一個(gè)法人或載體，那么，人就是推動(dòng)磨運(yùn)轉(zhuǎn)的推助器。沒(méi)有人，文化站就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，人是萬(wàn)物發(fā)展之根，人是文化站生存發(fā)展之本。筆者認(rèn)為抓好綜合文化站人本化管理，應(yīng)從以下幾方面著手：

一、人才的選拔

綜合文化站建設(shè)的人員配備至關(guān)重要。特別是文化站長(zhǎng)和管理人員，必須是選用德才皆備一專多能的人才。我們講的“德”，應(yīng)具有較高的政治素養(yǎng)和道德觀念，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和使命感、責(zé)任感。我們要求的“才”就是要具備較高的文化業(yè)務(wù)技能。“琴棋書畫、吹拉彈唱、打球照相”，十八般武藝不要求樣樣精湛，也應(yīng)熟練一二三四，一專多能。

“德”與“才”兩者之間是相互聯(lián)系、相互依賴、辯證統(tǒng)一的。一個(gè)人沒(méi)有很好的“德”，對(duì)事業(yè)沒(méi)有責(zé)任感、沒(méi)有使命感，工作起來(lái)就會(huì)得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，甚至連鐘都撞不響。那么，這種人業(yè)務(wù)技能再好也是沒(méi)有用的。反之，一個(gè)人有很強(qiáng)的工作熱情，但什么都不會(huì)，做事情不知道為什么做，也不知道怎么去做，一天到晚修修補(bǔ)補(bǔ)、揩指抹抹，看起來(lái)忙忙碌碌，實(shí)際上沒(méi)有工作效率，這種人只會(huì)給我們的工作帶來(lái)?yè)p失。

綜合文化站是政府設(shè)立的一個(gè)基層公共文化服務(wù)單位，不是慈善機(jī)構(gòu)，更不是“養(yǎng)身堂”。我們千萬(wàn)不能把綜合文化站的人員配置當(dāng)作解決某些人就業(yè)出路的投放點(diǎn)；千萬(wàn)不能在用人問(wèn)題上“任人唯親”。要按照“科學(xué)發(fā)展觀”去把握好我黨的用人政策，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕用人制度上的不正之風(fēng)，實(shí)事求是地把“有用人才”選拔到綜合文化站中來(lái)。

二、人才的培養(yǎng)

綜合文化站的工作人員，特別是站長(zhǎng)，是國(guó)家和當(dāng)?shù)卣凑諐徫慌渲玫娜藛T。他們長(zhǎng)期在群眾文化這塊土地上辛勤耕耘，工作在基層，戰(zhàn)斗在前線。他們是社會(huì)最寶貴的人力資源，同時(shí)也是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者，是現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)與發(fā)展的重要支撐。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，人才的多少和素質(zhì)的高低，決定著這個(gè)國(guó)家行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展力度和發(fā)展后勁。因此，我們對(duì)他們要“政治上關(guān)懷、生活上關(guān)愛、工作上關(guān)心”。首先，是政治上關(guān)懷。要賦予他們一定的權(quán)力和義務(wù)，要培養(yǎng)他們高度的政治熱情，促使他們有高度的責(zé)任感投放在工作中。其次，要在生活上關(guān)愛。戰(zhàn)斗在第一線的綜合文化站工作人員，他們的工作是很辛苦的，沒(méi)有節(jié)假日之分，沒(méi)有白天黑夜之分。然而，他們的工資收入與政府其他公務(wù)員相比，一般只會(huì)少不會(huì)多。因此，我們不僅要提高綜合文化站工作人員的政治待遇，而且要提高他們的生活待遇，培養(yǎng)他們的“愛崗敬業(yè)”的崇高精神，服務(wù)于群文事業(yè)。第三是關(guān)心工作。加強(qiáng)綜合文化站工作人員的業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)?！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人的知識(shí)從實(shí)踐中得，文化站工作人員的業(yè)務(wù)技能必須經(jīng)過(guò)磨練到培訓(xùn)這樣一個(gè)過(guò)程，才能提高。我們上一級(jí)的公共文化服務(wù)體系，如文化館、圖書館等業(yè)務(wù)部門要切實(shí)做好對(duì)基層文化站工作人員特別是站長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作。要根據(jù)群文工作的實(shí)際，因地制宜、因時(shí)制宜地對(duì)基層文化站工作人員進(jìn)行“對(duì)口”培訓(xùn)輔導(dǎo)。只有這樣，才能全面提高業(yè)務(wù)技能，有效地推動(dòng)綜合文化站建設(shè)的健康發(fā)展。

三、人才的使用

俗話說(shuō)“鋼要放在刀口上”這話很有哲理性。綜合文化站工作人員的配置，應(yīng)是根據(jù)崗位需要而設(shè)定的。然而，目前有許多文化站工作人員，工作錯(cuò)位，不能履行自己的工作職責(zé)，依然充當(dāng)“抹桌布”。某地有一個(gè)大鎮(zhèn)，原有77個(gè)行政村、6個(gè)居委會(huì)，專職文化員配備了4個(gè)。然而，真正抓群眾文化工作的只能說(shuō)半個(gè)人。因?yàn)閮H有一個(gè)抓群文工作的人，還要兼任一個(gè)村的黨支部書記?？上攵?，真正做群文工作的時(shí)間還剩幾何？現(xiàn)在有一種說(shuō)法：“文化站工作人員的中心工作任務(wù)重，要擠出時(shí)間來(lái)搞群文工作?！蹦敲矗刹豢梢缘惯^(guò)來(lái)說(shuō)：“群文工作任務(wù)重，要擠出時(shí)間來(lái)搞中心工作呢？”因?yàn)榇蠖鄶?shù)基層文化站工作人員工作錯(cuò)位。因此，我們務(wù)必要在綜合文化站建設(shè)人才使用上堅(jiān)持“因崗制宜、因材制宜、專職專業(yè)”，使綜合文化站的工作人員更好的釋放能量，發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，展示自己的才華。千萬(wàn)不要把文化工作人員當(dāng)成偶戲一樣任意搬遷，千萬(wàn)不要“掛羊頭賣狗肉”，千萬(wàn)不要讓文化站人才資源的“水土流失”。

四、人才的管理

綜合文化站是政府設(shè)立的一個(gè)基層公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，不是“養(yǎng)身堂”，不是“慈善機(jī)構(gòu)”。一個(gè)文化站運(yùn)轉(zhuǎn)得好不好，效率高不高，不是取決于文化站的設(shè)施與裝備，二是取決于對(duì)文化站工作人員的管理。有道是“管理出效益、管理出成果”。“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力”。對(duì)綜合文化站工作人員的管理，首先要堅(jiān)持“目標(biāo)管理”和“量化管理”。當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門要根據(jù)文化“繁榮發(fā)展”的需要給文化站工作人員明晰的工作目標(biāo)和一定的工作量度，一定的工作壓力，促使文化站工作人員按照既定的工作目標(biāo)去奮斗。其次，要建立相應(yīng)的督促制度?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，完善的制度促使工作目標(biāo)的完成。文化站工作人員也要持證上崗。造房子泥水匠要憑“施工證”才能上崗，當(dāng)會(huì)計(jì)的要憑“會(huì)計(jì)證”才能上崗，何況文化站工作人員呢？第三是激勵(lì)機(jī)制。在千萬(wàn)個(gè)基層文化站中，涌現(xiàn)出許許多多的德才兼?zhèn)?、工作業(yè)績(jī)輝煌的同志，我們應(yīng)該抓住這些群眾文化工作的優(yōu)秀分子“樹榜樣、立典型、推經(jīng)驗(yàn)、鼓士氣、激勵(lì)先進(jìn)”，讓綜合文化站工作人員有法可依，有精神可樹，有經(jīng)驗(yàn)可取，有典型可學(xué)，你追我趕，不斷創(chuàng)新發(fā)展，有力地推動(dòng)綜合文化站發(fā)展。

綜合文化站建設(shè)是一個(gè)提升我國(guó)軟實(shí)力的一個(gè)重要組成部分，“人本化管理”是綜合文化站提升自身運(yùn)轉(zhuǎn)效能，生存發(fā)展的根本問(wèn)題。人是萬(wàn)物發(fā)展之根，人是綜合文化站建設(shè)之本。

1.《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》中華人民共和國(guó)文化部令第48號(hào).

2.《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理問(wèn)題探究》潘育平《大眾文藝》2011年15期

3《期待改善文化站的人才短板問(wèn)題》王玉成.

http://nccc.whu.edu.cn/Article.asp?cid=561&id=4388.