加強思想政治工作 促進學校全面發(fā)展——記榮獲“天津市教育系統(tǒng)優(yōu)秀思想政治工作者”稱號的天津市河西區(qū)衛(wèi)東路小學校長 薛梅

校長 薛梅

天津市河西區(qū)衛(wèi)東路小學校長薛梅在長期的教育實踐中，充分認識到思想政治工作對辦好人民滿意教育的重要性和必要性。因而她始終堅持把思想政治工作放在首位來抓，加強教職工思想道德建設(shè)，要求全校教職工以高標準要求自己。學校把學生德育工作擺在重要位置，規(guī)范學生日常行為，全面提升學生整體素質(zhì)，使學校思想政治工作取得了良好的教育效果。

加強政治理論學習，提高教師的理論素質(zhì)

薛梅同志注重開展學習活動，努力做到學習目的明確，學習內(nèi)容與當前形勢相結(jié)合，力爭取得最佳的學習效果。幾年來她注重幾個層面的學習：一是抓好支部中心組學習，把它作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)，以中心組學習帶動全校思想政治學習，使學校領(lǐng)導班子成為學習型領(lǐng)導班子；二是抓好全體黨員的學習，充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，深入學習科學發(fā)展觀重要思想以及 《國家中長期教育發(fā)展綱要》等內(nèi)容，并通過學習樹立正確的教育思想和發(fā)展觀念，以理論學習促進自身的工作；三是抓好全體教職工的學習，與校本培訓、校本教研和師德培訓相結(jié)合，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設(shè)為重點，樹立敬業(yè)愛生、為人師表的教師形象。通過學習，提升隊伍的整體素質(zhì)，促進學校各項工作的開展。學校被評為天津市河西區(qū)學習型示范校，學校領(lǐng)導班子被評為學習型領(lǐng)導班子，她本人也被評為學習型領(lǐng)導干部。

加強師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)

1.加強師德學習

薛梅同志認真組織教師學習 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、關(guān)于《師德建設(shè) “八要八不”的基本要求》和 《河西區(qū)教育系統(tǒng)教師職業(yè)道德“五條規(guī)定”》等重要文件，使全校廣大教師懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我。組織教師學習徐英杰等先進教師的事跡，并展開新時期教師形象的大討論。

2.開展系列教育活動

在師德建設(shè)工作中，學校依據(jù)區(qū)教育局每年師德活動重點，先后開展了 “頌師德展師能”教師基本功展示、“我的愛生故事”主題演講活動，以及以 “愛尊重責任”為主題的 “師德師愛征文案例”活動，并選送優(yōu)秀征文到區(qū)里參賽。魏敏娜、馬敬、魏永霞等教師的師德征文分獲二、三等獎，學校被評為優(yōu)秀組織獎。另外，學校魏穎老師的師德師愛格言載入 《河西區(qū)師德手冊》。李敏老師被評為河西區(qū)十佳優(yōu)秀班主任的光榮稱號，所帶班被評為市級先進班集體。

為學生負責，抓實德育工作，促進學生全面和諧的發(fā)展

1.抓實行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學生道德操行和諧發(fā)展

學校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。幾年來堅持以學校、班級、個人三級網(wǎng)絡(luò)管理方式對學生的日常行為規(guī)范進行培養(yǎng)、監(jiān)督和管理。班級以雛鷹爭章形式開展評比，期末由學生個人、小組、任課教師及家長共同對學生的操行進行評價，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

2.加強學校文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍

校園德育工作是一首 “大合唱”，家庭教育是基調(diào)，學校教育是旋律，社會教育是伴奏。為了學校、家庭、社會 “三教”和諧，構(gòu)筑學校、家庭、社會三位一體的道德教育體系，學校充分利用社區(qū)資源，先后與海軍海洋測繪研究所、文碉里社區(qū)、誼景社區(qū)建立關(guān)系，聘請全國勞動模范孫麗華為學校校外輔導員。

以人為本，為師生發(fā)展營遣和諧的校園氛圍

作為書記兼校長的薛梅同志，把學校、教師和學生的和諧發(fā)展，作為學校管理追求的終極目標。師生和諧是學校發(fā)展的根本。學校要求教師要關(guān)愛每一個學生，教好每一個學生，尊重每一個學生；同時，學校也要求學生要尊重老師，虛心求教。干群和諧是學校發(fā)展的關(guān)鍵。在工作中她經(jīng)常采取換位思考的思維方式，做到動之以情，曉之以理，情理交融，收到良好的效果，學校有了向心力和凝聚力，教師工作積極性也充分調(diào)動起來。她努力追求新的目標，塑造一支有激情、善學習、愛學生的教師隊伍；培養(yǎng)懂禮儀、會處事，愛學習的河西學子形象。為此，學校的校本教研、校本課程、教育教學管理等工作都圍繞這一核心理念進行，為促進教師的職業(yè)發(fā)展開展多種形式的教學活動，為保障學生的健康成長開展豐富多彩的教育活動，營造和諧的校園氛圍。

近年來，在全體教師共同努力下，學校首批進入現(xiàn)代化學校的行列，學校先后被評為 “國家級整體構(gòu)建德育體系科研課題先進實驗?！?、 “天津市科研先進單位”、 “天津市交通安全先進?！?“區(qū)德育工作先進?！?、 “區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部”、 “區(qū)思想政治教育先進?！薄?“區(qū)黨風廉政示范?！钡裙鈽s稱號，薛梅校長也先后被評為國家級整體構(gòu)建德育體系科研課題先進個人、河西區(qū)優(yōu)秀教師、河西區(qū)未成年人思想道德建設(shè)先進個人、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀思想政治工作者等光榮稱號。