獨立學院校園網(wǎng)建設與發(fā)展模式探討

李滿龍

【摘要】步入云時代，獨立學院校園網(wǎng)如何建設與發(fā)展，才能更好地推動校園信息化建設，實現(xiàn)教學信息化、辦公自動化，進而提升學校的整體辦學水平及社會影響力。

【關鍵詞】獨立學院校園網(wǎng)建設發(fā)展

信息時代的今天，高校信息化的建設水平直接反映了高校整體辦學水平、學校形象和社會地位。而校園網(wǎng)則是校園信息化得以順利建設的基礎，一切數(shù)字化校園的建設都離不開校園網(wǎng)這個基礎傳輸平臺而實現(xiàn)。對于獨立學院來說，沒有較長的歷史沉淀，沒有過高的社會認可，要在全國數(shù)百所獨立學院中脫穎而出，辦自己的特色，必須充分利用獨立學院靈活的辦學體制，加快校園信息化建設，最終實現(xiàn)信息化教學，自動化辦公以及個性化服務，以此來提高獨立學院的辦學水平和社會影響力。

一、校園網(wǎng)絡的現(xiàn)狀與地位

由于獨立學院辦學模式比較特殊，它是利用公辦院校的教育資源，結(jié)合民辦企業(yè)的管理機制，適應市場經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)高等教育大眾化的一種新的辦學模式。這就決定了獨立學院的辦學資金來源于企業(yè)自籌，不可能像公辦院校那樣每年都可以得到國家財政的撥款，所以獨立學院在辦學過程中，在經(jīng)費緊張的條件下，資金都會優(yōu)先用在基礎設施的建設、教學儀器、辦公設備等，安排在校園網(wǎng)建設方面的資金就不多或者往往被忽略。

有很多獨立學院在建校的初期由于資金不足，干脆把校園網(wǎng)的建設和運營都交由運營商來做，每年還可以從運營商那里得到分成或收入。既解決教學辦公及師生上網(wǎng)的需求，又節(jié)省了一大筆校園網(wǎng)建設的投資。然而，隨著獨立學院規(guī)模的壯大，在校生人數(shù)的激增。學校各項管理活動需要借助各種各樣的信息管理系統(tǒng)來提高管理水平與效率，信息化的建設才被學校的領導們重視起來，并認把校園信息化建設當成學校長遠發(fā)展的重要戰(zhàn)略來部署。但是，一切信息化建設的基礎———校園網(wǎng)，已經(jīng)是外包給了運營商，運營商為了實現(xiàn)利潤的最大化，不可能持續(xù)投入，改造或更新性能好的設備。

在實際應用中校園網(wǎng)的基礎作用主要體現(xiàn)在：承載著校務管理、網(wǎng)絡教學、校園視頻監(jiān)控、數(shù)字節(jié)能系統(tǒng)、校園一卡通、校園有線廣播、數(shù)字娛樂（電視直播和點播）以及師生的互聯(lián)網(wǎng)接入等服務，從更長遠來看包括學校數(shù)據(jù)中心和云平臺的建設。面對校園網(wǎng)在校園信息化建設過程占據(jù)如此重要的地位，而得不到重視和發(fā)展，校園網(wǎng)的管理者，你怎么看？

二、校園網(wǎng)的建設難題

為了能有獨立自主的校園網(wǎng)，為了以后信息化建設可以持續(xù)發(fā)展，幾經(jīng)努力，校領導終于同意校園網(wǎng)的建設由學校自己建設、管理和運營。通過談批收回以前由中國網(wǎng)通經(jīng)營的部份學生宿舍網(wǎng)絡，雖然是有了自己的校園網(wǎng)，但是獨立學院的性質(zhì)就決定了它的所有建設都必須依靠學校自籌，特別是建校初期，基礎設施建設需要非常大的投入，很多時候為了保證基本教學活動，校園網(wǎng)的建設只能將就能用就行，校園網(wǎng)在建設過程中可以說是困難重重。

1、建設資金投入不足

獨立學院的校園網(wǎng)在建設過程中，很多時候資金投入都是得不到保證，后果是直接影響到后期運行管理的成本增加。由于沒有足夠的資金的投入，運行的網(wǎng)絡設備也只能將就能用就好，綜合布線的質(zhì)量也就一般般，租用運營商的帶寬更是能上網(wǎng)就可以。所以，在校園網(wǎng)運營過程中，設備的維護量大，用戶上網(wǎng)故障多，網(wǎng)絡投訴也高。

2、被重視程度不夠

對于一所學校來說，中心活動就是教學，只要教學活動能正常進行付出的一切都是值得的，而校園網(wǎng)在建設初期沒有規(guī)模，沒有應用，沒有建樹，在校領導眼里就是“三無”。得不到重視，校園除了建設投入不足以外，管理人員以及配套資金也得不到落實，校園網(wǎng)建設遠低于全國高校的平均水平。

3、網(wǎng)絡規(guī)劃不到位

在校園網(wǎng)的建設過程中，由于對校園網(wǎng)的規(guī)模估計不足，在規(guī)劃的時候很多情況都是能滿足當前的使用需求就行了，以至于在校人數(shù)短期內(nèi)猛增到2萬多人以后，校園網(wǎng)的各種資源嚴重不足，網(wǎng)絡需要重新進行規(guī)劃設計，結(jié)構(gòu)調(diào)整，設備升級。

4、可發(fā)展后勁不足

學校進入規(guī)模發(fā)展后，校園網(wǎng)進入相對穩(wěn)定發(fā)展期，運營收入也不錯，每年的盈利就可以滿足下一年建設的投入。但隨著移動3G上網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、上網(wǎng)費用的下降，3G上網(wǎng)進入全民時代。運營商開始搶占3G上網(wǎng)的市場，為了搶占更多的用戶，各運營商不斷推出各種各樣的優(yōu)惠套餐，與此同時校園網(wǎng)用戶也開始流失。一夜之間校園網(wǎng)迎來運營商的3G圍剿，校園網(wǎng)陷入了下一個發(fā)展困境。

三、校園網(wǎng)的可持續(xù)發(fā)展

面對校園網(wǎng)在建設過程中的種種因難，擺在管理者眼前需要思考的問題就是，校園網(wǎng)應該何去何從。怎樣保證校園網(wǎng)能夠得到可持續(xù)的發(fā)展？

校園網(wǎng)作為數(shù)字校園信息傳輸?shù)幕A，其地位與作用隨著校園信息化的建設深入已顯易而見?？梢哉f沒有校園網(wǎng)就沒有信息化，沒有信息化就沒有獨立學院教學信息化、辦公自動化。

發(fā)展中的問題，發(fā)展解決。過去校園網(wǎng)在建設初期的投入不足，重視程度不夠，規(guī)劃不到位等問題，經(jīng)過發(fā)展今天都一一得到了解決。對于投入不足的問題，我們今天有2.2萬學生的規(guī)模，每年的網(wǎng)絡收入除開成本及資產(chǎn)折舊，盈利部份就可以滿足當年的網(wǎng)絡建設，十年后就可以收回投資，學校領導看到校園網(wǎng)每年的可觀收入，也開始重視校園網(wǎng)的建設，保證每年的網(wǎng)絡投入可以安排到位，網(wǎng)絡規(guī)劃也重新做了調(diào)整，并對網(wǎng)絡進行改造升級；面對校園網(wǎng)管理人員的安排不足的情況，我們網(wǎng)絡中心通過招聘校內(nèi)學生兼職網(wǎng)管來幫忙維護，減少因招聘專職人員的成本外，也為學生提供一個社會實踐的機會，一個可提高動手能力的平臺。

然而對于校園網(wǎng)的發(fā)展后勁不足的問題，面對幾家有實力的運營商，我們的校園網(wǎng)又可以怎么樣做？雖然手機基站的容量小，3G基站數(shù)據(jù)上網(wǎng)傳輸可供在線人數(shù)不多，目前校園網(wǎng)尚存些優(yōu)勢。但是技術(shù)的日新月異，以后的4G技術(shù)，5G技術(shù)……，保不準可以解決，而我們的力量又抵擋不了移動上網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。合作可以走向競爭，競爭也可以走向合作，我們可不可能跟其中的一家運營商進行深入合作，利用我們的資源優(yōu)勢與運營商的技術(shù)優(yōu)勢，各取所須，把運營商的移動業(yè)務與校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)業(yè)務進行深度的融合，實現(xiàn)運營商占有更高的移動市場，校方的校園網(wǎng)得到可持續(xù)發(fā)展。

校園網(wǎng)能否得到可持續(xù)發(fā)展，取決于校園師生想不想用你的校園網(wǎng)，你提供的校園網(wǎng)可以為他們帶來怎么樣的服務。這幾年我們通過優(yōu)化帶寬資源、與運營商合作為校園師生提供可選擇的VIP快速上網(wǎng)服務等基本解決上網(wǎng)慢的問題。下一步我們將從服務上下功夫，為他們帶來的是更多的增值服務，通過建設覆蓋更廣、更好的無線校園網(wǎng)，經(jīng)過反復的論證也變成可能。同時我們也準備適時推出校園手機客戶端，把信息化的應用整合到手機上，師生們就可隨時隨地享受到校園網(wǎng)帶給他們的便利與樂趣。保住了校園網(wǎng)用戶的擁有量，網(wǎng)絡每年的投入也得到保證，校園網(wǎng)的建設應該可以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。