刻骨銘心的六月

黃綠虹

時(shí)間倒退至2010年的3月。

班長(zhǎng)冬哥在黑板右側(cè)赫然寫下“中考倒計(jì)時(shí)100天”的紅色字樣。這幾個(gè)字就像行將就木的囚犯收到了蓋上紅印章的行刑通知書，我不禁倒吸了一口冷氣。

還剩100天？100天能來個(gè)“咸魚翻身”嗎？大家?guī)缀醵紙?bào)以肯定的回答。于是開夜車的人更多了，問問題的人更多了，認(rèn)真聽講的人也更多了。可畢竟是持久戰(zhàn)，大家的勁頭慢慢地被時(shí)間削弱。

在我看來，那段日子，真的是“黑板上老師的粉筆在那‘嘰嘰喳喳寫個(gè)不停”，再伴上老師“嘰里呱啦”的講課聲，時(shí)不時(shí)還會(huì)摻雜著窗外榕樹上的鳥叫聲，而這些豆芽般的音符，雖縈繞耳畔，卻入不了耳。眼皮也不聽使喚地耷拉下來，緊接著是腦袋重重地磕到桌上，然后猛地睜大眼睛——老師還在臺(tái)上唱獨(dú)角戲，環(huán)顧四周——倒了一大片。

眼看著中考將至，同學(xué)們的精神卻委靡不振。老班在班會(huì)課上一而再、再而三地強(qiáng)調(diào)：一定要早點(diǎn)兒睡覺！午休時(shí)間挺允足的，也可以睡個(gè)午覺。

態(tài)度很強(qiáng)硬，但我們知道，老師總是為我們好。

經(jīng)過老師語重心長(zhǎng)的勸說，聽課情況大有改善。盡管課堂內(nèi)容仍是乏味的做試卷、題型分析以及一些答題規(guī)范的講解……

與此同時(shí)，放學(xué)后的體育集訓(xùn)也必不可少。為了不在這一塊兒拉分，畢業(yè)班的同學(xué)們都積極參加了。在那個(gè)紅綠相間的塑膠場(chǎng)上，允盈著大家的笑聲。

大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練加上復(fù)習(xí)進(jìn)度總慢于身邊的同學(xué)，惶恐不安的情緒在我心里泛濫。每次與身在異地的爸爸、媽媽打電話時(shí)，總是不爭(zhēng)氣地“大珠小珠落玉盤”。

不過，幸好有同學(xué)們的陪伴和鼓勵(lì)。還記得老師說，3班的孩子都很乖；還記得我們班男生與14班打籃球賽，要么贏得風(fēng)光，要么輸?shù)煤軕K；還記得青青拼命三郎似的在校運(yùn)會(huì)上跑1500米；還記得梁老大把“純種”念成“雜種”……這些都是屬于那段時(shí)光的記憶，我將永遠(yuǎn)銘記。