王素珍 (石家莊幼兒師范高等??茖W(xué)校 河北石家莊 050000)
歌唱是為了表達情感服務(wù)的,準確的表達歌曲的情感也是歌唱的首要任務(wù)和最后的目的,那么我們怎樣把作品的情感完整的表達出來呢?第一,要熟悉作品的旋律,通過識譜或者跟琴演唱歌曲的譜子,把握歌曲旋律中的節(jié)奏,音高,音準,較難的節(jié)奏或者音準可以單獨反復(fù)鞏固演唱,直到準確無誤的演唱出來。
第二,要了解歌曲的詞曲作者,以及詞曲作者生平的生活經(jīng)歷,政治態(tài)度,思想情感,和創(chuàng)作的作品的藝術(shù)風(fēng)格,及其表現(xiàn)的手法,根據(jù)這些進一步的了解歌曲的藝術(shù)風(fēng)格和所要表達的內(nèi)容。
第三,充分了解歌曲中所要表達的情景和意境,是敘述一件事情還是表達一種情思,只有準確的分析出歌曲的時代背景,和情節(jié)才能把握整首歌曲的演唱基調(diào)。例如歌曲《踏雪尋梅》,歌曲描繪了在北方寒冷的冬天,漫山遍野白雪皚皚,主人公騎著驢,鈴聲“叮當”作響,踏著白雪賞梅的情景,表達了采摘梅花愉快的心情。那么了解了歌曲的背景,就可以準確的把握歌曲的演唱基調(diào),輕松,愉悅地。
第四,要深入的分析研究作品的音樂體裁、表現(xiàn)方式、音調(diào)特點、曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)性布局、等,從而深刻地理解作者的創(chuàng)作意圖。
要想使歌唱更賦有傳情色彩這就需要演唱者能夠把聲樂作品所要表達的情感淋漓盡致的表達出來,演唱者可以通過充分掌握和運用歌曲的曲式結(jié)構(gòu)特點;運用作品節(jié)奏、力度、速度;運用作品中的裝飾記號來表現(xiàn)情感以及歌唱中音色的運用和歌唱與鋼琴伴奏融為一體表現(xiàn)歌曲情感。
作品的曲式結(jié)構(gòu)是與其內(nèi)容相適應(yīng)的整體結(jié)構(gòu)形式,他是構(gòu)成完美藝術(shù)形式的表現(xiàn)手段。在歌唱中通過歌曲曲式結(jié)構(gòu)完美藝術(shù)形式去塑造歌曲的音樂形象,深刻的表達歌曲的思想內(nèi)容與情感。
例如:《繡紅旗》歌曲共有六個樂句段構(gòu)成,第一段由四個樂句組成(線兒長,針兒密,含著熱淚繡紅旗,繡呀繡紅旗),描繪了江姐及革命難友在獄中含淚繡紅旗,黨的兒女對黨一片赤誠的動人情景。該段中一字多音的委婉唱腔,帶有女性特有的細膩溫柔的美感,涌動著對黨的滿腔激情;深刻揭示了江姐與獄中姐妹臨危不懼:信念堅定的崇高精神境界。
第二樂段由兩個樂句組成,它是從第一樂段引伸變化而來,旋律音調(diào)更為高昂,“熱淚隨著針線走”表達了他們內(nèi)心的喜悅。第五、第六句中(多少年啊,多少代)清角“4”音的出現(xiàn)增強了旋律色彩,更突出了抑止不住的革命熱情,形成全曲的高潮,激人淚下。最后一句繡出一片新天地”達了他們對未來充滿信心的樂觀精神。
歌曲的調(diào)性和調(diào)式是音樂表現(xiàn)的重要手段,它直接影響歌曲的感情色彩與情緒。不同的調(diào)式有著不同的表現(xiàn)方式和特點:有的明亮,有的暗淡;有的剛勁,有的柔和,各具特色。例如歌曲《長江之歌》是大調(diào)式歌曲,整首歌曲演唱色彩明亮,氣勢磅礴。而《日月和星辰》是小調(diào)式歌曲,歌曲在演唱中色彩暗淡,柔和,委婉。
節(jié)奏能直接表達音樂作品的內(nèi)容和情緒,是構(gòu)成音樂的一個重要的要素,節(jié)奏也具有較強的表現(xiàn)力,一樣的旋律用不同節(jié)奏表達出來,音樂的形象是不同的,例如歌曲《繡紅旗》第二樂句中“熱淚隨著針線走”熱淚二字在強拍上用了切分節(jié)奏,猶如久蓄內(nèi)心激情噴發(fā)而出,抒發(fā)了革命者豪情壯志,堅信革命必勝,新中國一定到來的信念。
歌曲的速度是體現(xiàn)歌曲的內(nèi)容與情感的重要環(huán)節(jié),也是歌唱者處理歌曲情感的重要途徑,不同情緒的歌曲需要用不同的速度來表達。例如谷建芬作曲的《春之歌》歌曲以抒情、流暢和優(yōu)美的筆調(diào),描繪出鳥語花香、春意盎然的景象,旋律具有較強的流動性,節(jié)奏采用了3/8拍,非常的歡快,充滿激情。那么我們在演唱該歌曲時用稍快的速度,充滿熱情的來演繹該歌曲,表達人們渴望春天的到來,以及春天到來后人們喜悅的心情。
連音即聲音的連貫。連音唱法的特點是聲音連貫圓滑、自然流暢、旋律線條清晰均勻、平穩(wěn)統(tǒng)一,是歌曲旋律的主要進行方式,在歌曲中凡是未標明別的唱法的地方都要用連音它是最普遍的聲樂表現(xiàn)技法。而跳音、頓音、斷音是同連音相反的演唱技法,它們的特點是聲音干脆利索,有顆粒感,旋律線條活潑跳躍、輕盈靈巧,是一種特殊的聲樂表現(xiàn)技法連音、跳音、頓音、斷音的唱法都是演唱者表現(xiàn)作品內(nèi)容與情感的手段。例如歌曲《踏雪尋梅》中出現(xiàn)了大量的連音,斷音,跳音記號。歌曲四個“響叮當”處出現(xiàn)了頓音以及聲音漸強記號。歌曲用頓音和漸強記號來描繪(雪過天睛,主人公騎著驢從遠處走來,悠然自得的踏著白雪觀賞梅花,清脆的叮當聲響徹天空)的場景,演唱時用速度稍快,愉快活潑的情緒演唱,聲音略帶彈跳,體現(xiàn)主人公騎驢觀賞梅花時愉快心情,以及驢兒輕快的步筏和清脆的鈴聲,同時音量應(yīng)該由弱漸強突出由遠及近的行走路線。
[1]金鐵林著 《中國民族聲樂教學(xué)探索》 中國文聯(lián)出版公司1994年版
[2]林立君著 《聲樂教學(xué)藝術(shù)論》 福建人民出版社2002 年版
[3]詹姆斯·弗蘭契斯·庫克《名歌唱家論歌唱藝術(shù)》 上海文藝出版社1990年版
[4]吳天球著 《讓你的歌聲更美妙》 人民音樂出版社1992 年版
[5]顧雪珍著 《歌唱藝術(shù)知識》 江蘇文藝出版社1991 年版