淡淡幽情聲律兼美：鄧麗君與張曉農(nóng)古典詩(shī)詞歌曲專輯演唱風(fēng)格之比較研究

陳湘輝 （廣西藝術(shù)學(xué)院2011級(jí)音樂(lè)學(xué)院 廣西南寧 530022）

前言

中國(guó)是一個(gè)擁有上下五千年的文明古國(guó)，具有豐富的文化傳統(tǒng)。古典詩(shī)詞是世界文化文學(xué)史上最獨(dú)特的文學(xué)表現(xiàn)形式，也是中華民族文學(xué)史上獨(dú)有的一種文體，有其獨(dú)特的格式及韻律，語(yǔ)言精煉、風(fēng)格莊重典雅、韻律優(yōu)美，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，千百年來(lái)被后人廣為傳頌。古典詩(shī)詞歌曲，是二十世紀(jì)初葉留洋歸國(guó)的作曲家，運(yùn)用西洋作曲法與中國(guó)古典詩(shī)詞的完美結(jié)合，譜曲、演唱，不僅保留了古典詩(shī)詞傳統(tǒng)的吟誦韻律和中國(guó)民族聲樂(lè)的藝術(shù)特色，更具有“古為今用、洋為中用”的時(shí)代旋律特征，其形成了聲樂(lè)史上承續(xù)傳統(tǒng)、綺麗綻放的一朵奇葩。

一、古典詩(shī)詞歌曲概述

（一）古典詩(shī)詞歌曲之特點(diǎn)

泱泱之大國(guó)，中華民族傳統(tǒng)聲樂(lè)文化博大精深。古典詩(shī)詞歌曲演唱形式亦是多樣，最具代表性的演唱形式：雅樂(lè)歌曲、琴歌、唐詩(shī)、宋詞、元曲、長(zhǎng)安古樂(lè)、明清俗曲、吟誦調(diào)等。內(nèi)容大多是借景抒情，伴奏樂(lè)器多是古琴、琵琶、古箏、簫、笛；而近現(xiàn)代的古詩(shī)詞歌曲，也加入了“西方樂(lè)器之王”鋼琴為伴奏樂(lè)器，其古曲創(chuàng)作不僅以二十世紀(jì)二三十年代青主、黃自等，四五十年代以黎英海、石夫等為代表的作曲家，嘗試選用古詩(shī)詞創(chuàng)作藝術(shù)歌曲；而且直至六七十年代以“流行音樂(lè)教父”劉家昌、梁宏志等為代表的港臺(tái)作曲家，選用唐詩(shī)宋詞而創(chuàng)作的流行歌曲。這些多樣的創(chuàng)作手法，多種方式的演繹，使得聽(tīng)眾可以充分的感受到古曲之魅力。借用鄧麗君《淡淡幽情》電視專輯所說(shuō)的一句話：“好像通過(guò)時(shí)光隧道，進(jìn)入了古人的內(nèi)心世界，人生、家國(guó)、鄉(xiāng)愁、親情、友情、愛(ài)情都鮮活的在眼前出現(xiàn)?！?/p>

（二）古典詩(shī)詞歌曲之演繹

古詩(shī)詞獨(dú)有的內(nèi)涵韻味深?yuàn)W，要求演唱者在具有一定的音樂(lè)文學(xué)修養(yǎng)基礎(chǔ)上，需對(duì)古詩(shī)詞內(nèi)容和歷史背景有深入了解。在演唱古曲方面，古曲演唱的把握不單是依照譜子把基本旋律唱準(zhǔn)確，還需把漢字的四聲，即陰平、陽(yáng)平、上聲、下聲結(jié)合起來(lái)，折轉(zhuǎn)到譜音上并恰當(dāng)?shù)陌盐仗幚砀枨莩羯⑿星粷?rùn)飾、換氣、頓挫、情感之細(xì)致，這樣才能體現(xiàn)出古曲的韻律之美、意境之美。

二、歌唱家生平簡(jiǎn)介

（一）鄧麗君生平簡(jiǎn)介

鄧麗君，原名鄧麗筠，因大多數(shù)人都將“筠”（音蕓）字誤念成“君”，所以后來(lái)就以“鄧麗君”為藝名。中國(guó)臺(tái)灣人，1953年1月29日出生于臺(tái)灣省云林縣褒忠鄉(xiāng)田洋村，1995年5月8日，這位天才的藝術(shù)家因氣喘病發(fā)猝逝泰國(guó)清邁，享年四十二歲。在鄧麗君三十多年的歌唱生涯中，演唱國(guó)語(yǔ)、粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、印尼語(yǔ)等歌曲共3000多首，是在全球華人社會(huì)、亞洲影響力巨大的歌手，也是首位登上美國(guó)紐約林肯中心、洛杉磯音樂(lè)中心的華人女歌手。被譽(yù)為“十億個(gè)掌聲、天才歌手、永恒的歌后”。1967年9月十四歲的鄧麗君推出第一張唱片《鄧麗君之歌第一集——鳳陽(yáng)花鼓》，從此，正式開(kāi)始了鄧麗君的歌唱職業(yè)生涯。

（二）張曉農(nóng)生平簡(jiǎn)介

張曉農(nóng)教授，1960年9月生。男高音歌唱家，廣西大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。廣西大學(xué)文藝學(xué)、文藝美學(xué)、文藝傳播學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)碩士研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)任教育部藝術(shù)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育分會(huì)理事，全國(guó)高師聲樂(lè)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。歷任教育部專業(yè)比賽評(píng)委及省級(jí)歷屆青年歌手大賽評(píng)委。畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，1985年曾跟意大利著名歌劇大師吉諾.貝基教授學(xué)習(xí)。近年來(lái)應(yīng)邀在全國(guó)各地舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)十余場(chǎng)、學(xué)術(shù)講座二十余場(chǎng)及國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會(huì)。張曉農(nóng)教授長(zhǎng)期致力于中外聲樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格及演唱特色的研究，被譽(yù)為“學(xué)術(shù)型的歌唱家”。2001年獨(dú)立承擔(dān)全國(guó)藝術(shù)科學(xué)十五規(guī)劃課題《中西聲樂(lè)文化比較研究》，并在2003年7月中華書(shū)局出版了張曉農(nóng)教授的專著《中國(guó)古代聲樂(lè)藝術(shù)》。從事聲樂(lè)教學(xué)以來(lái)，所指導(dǎo)的學(xué)生活躍在各類(lèi)聲樂(lè)比賽中，屢獲佳績(jī)。

三、鄧麗君與張曉農(nóng)古典詩(shī)詞歌曲專輯的演唱風(fēng)格之比較

（一）古典詩(shī)詞歌曲專輯作品的選取之比較

1.鄧麗君古典詩(shī)詞歌曲專輯作品的選取

鄧麗君的《淡淡幽情》于1983年問(wèn)世，是在鄧麗君歌唱事業(yè)處于巔峰時(shí)刻的一張經(jīng)典之作，也是她親身策劃的第一張專輯。其最大的特點(diǎn)在于12首歌曲選取的歌詞都是中國(guó)古詩(shī)詞中唐詩(shī)宋詞之名作，把流傳于千年歷史古典文學(xué)的精品與現(xiàn)代流行音樂(lè)的巧妙融合，賦予了古典詩(shī)詞新的生命力。從鄧麗君童年受母親教背古人詩(shī)句的影響再到國(guó)外發(fā)展她的歌唱事業(yè)，當(dāng)重新翻閱唐詩(shī)宋詞，所帶給她的是內(nèi)心的共鳴。作為一名歌者，為傳承中華傳統(tǒng)文化，特地尋找了當(dāng)時(shí)中國(guó)大陸和港臺(tái)最前衛(wèi)、最權(quán)威的流行音樂(lè)制作人為這張專輯譜曲，八位作曲家的傾情譜曲和鄧麗君極佳的詮釋能力，為中國(guó)古典詩(shī)詞塑造出新的存在形態(tài)。

2. 張曉農(nóng)古典詩(shī)詞歌曲專輯作品的選取

張曉農(nóng)中國(guó)古典詩(shī)詞演唱專輯作品的選取，中國(guó)唱片總公司于2007年1月向全國(guó)發(fā)行此專輯，所收錄的19首也是中國(guó)較為經(jīng)典的古典詩(shī)詞歌曲。其內(nèi)容涵蓋豐富，有中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)詞琴歌、瀕于絕響的古代文人吟詩(shī)調(diào)、長(zhǎng)安古樂(lè)中的唐詩(shī)宋詞遺音、當(dāng)代作曲家為古典詩(shī)詞譜曲的經(jīng)典作品，其中古代文人吟詩(shī)調(diào)還選取了三首各地不同方言的吟詩(shī)調(diào)。

（二）鄧麗君與張曉農(nóng)古典詩(shī)詞歌曲專輯的演唱風(fēng)格之比較

1.鄧麗君古典詩(shī)詞歌曲專輯的演唱風(fēng)格

《淡淡幽情》自此專輯問(wèn)世以來(lái)，已近三十年，卻并未因歲月的流逝而遮掩它的佳作光華，留給人們的是“淡雅、婉轉(zhuǎn)、甜美”的鄧氏唱腔所演繹的古曲新唱。以人聲為主，配樂(lè)的音量較低，民樂(lè)和管弦樂(lè)的伴奏，亦表現(xiàn)不俗。鄧麗君用她甜美圓潤(rùn)、溫婉動(dòng)人、與生俱來(lái)天鵝絨般的聲音，透過(guò)對(duì)整張專輯歌曲的演繹，頗具“鄧氏唱腔”風(fēng)格，傳統(tǒng)與流行唱結(jié)合的唱法是她這張專輯成功的重要方面，也充分彰顯出鄧麗君情歌演唱的絕代才情和曠世才華。

鄧麗君在演唱方面，最顯著的一個(gè)特點(diǎn)，就是運(yùn)用“氣聲”。氣與聲相融合，其運(yùn)用恰到好處。在她的演唱中極少換氣，并且換氣運(yùn)用多種技巧，其換氣口處理非常講究，從不隨意換氣；其中運(yùn)用的“偷氣”，使聽(tīng)者就很難察覺(jué)到在歌曲中何時(shí)何處有換氣，也并沒(méi)有因“偷氣”，使聽(tīng)眾感到急促，而是依然保持旋律平穩(wěn)連貫，其充分的體現(xiàn)出了鄧麗君極強(qiáng)的氣息控制能力。在這張專輯中，例如第一首歌《獨(dú)上西樓》，開(kāi)始的清唱部分中 “無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”從“無(wú)言“一直唱到“深院”，就很難察覺(jué)到歌曲有換氣，也并沒(méi)有在唱“鎖”字之前的換氣，使之后的歌曲旋律受影響。

流行唱法的演唱上，共鳴腔體的運(yùn)用，雖不像中國(guó)民族和意大利美聲唱法演唱對(duì)共鳴腔體要求那樣的嚴(yán)格，但鄧麗君也曾向中外優(yōu)秀的聲樂(lè)專家學(xué)習(xí)發(fā)聲技巧，在這方面也頗有用心研究，并合理的運(yùn)用到她的歌曲當(dāng)中。在歌曲的中低音區(qū)，并不是自然到“白而虛”的音色，而是有氣息、支點(diǎn)支持的統(tǒng)一柔美的音色。

2. 張曉農(nóng)古典詩(shī)詞歌曲專輯的演唱風(fēng)格

張曉農(nóng)教授《中國(guó)古典詩(shī)詞演唱專輯》，整張專輯的古典韻味更濃烈，伴奏上，更顯古典詩(shī)詞歌曲清淡典雅的風(fēng)格。以古琴、蕭、笛伴奏為主還有民族樂(lè)團(tuán)伴奏：其中，在當(dāng)代創(chuàng)作詩(shī)詞歌曲中，用鋼琴伴奏，創(chuàng)作是以模仿古代樂(lè)器的音色。

張曉農(nóng)教授在求學(xué)時(shí)，所學(xué)是美聲唱法，雖也活躍于國(guó)內(nèi)外歌劇演唱的舞臺(tái)上，但并沒(méi)有因此摒棄中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化，長(zhǎng)期也致力于中國(guó)古典詩(shī)詞演唱藝術(shù)、中國(guó)古代聲樂(lè)藝術(shù)及中西聲樂(lè)文化比較等領(lǐng)域的研究。

在演唱方面，張曉農(nóng)教授最顯著的特點(diǎn)，就是“中西合璧”的完美詮釋。在具有意大利美聲唱法科學(xué)的發(fā)聲技術(shù)上，與中國(guó)古詩(shī)詞歌曲格律、音韻的完美融合。歌曲處理并不像唱?dú)W洲歌劇或藝術(shù)歌曲，嚴(yán)格要求譜面旋律演唱，古詩(shī)詞歌曲更多是通過(guò)吟唱“依字行腔”“鄉(xiāng)談?wù)圩帧敝凶V外透韻，其韻味的突顯更在于演唱者，不僅需要深厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)作品本身和作者的生平都要有深層次的理解、還要對(duì)如何演唱使古詩(shī)詞歌曲更具“古味”有一定的探索與實(shí)踐。男高音歌唱家張曉農(nóng)教授，所呈現(xiàn)的十八首歌曲，充分的表現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的含蓄美和語(yǔ)言聲調(diào)美，在運(yùn)用諸如強(qiáng)弱、快慢、顯隱、沉浮、虛實(shí)、平曲、彎直等對(duì)比手法的處理上，要多注意表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化含蓄、寫(xiě)意的特點(diǎn)。演唱或大氣磅礴，表現(xiàn)古人憂國(guó)憂民，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷；或抒情委婉，表現(xiàn)古代文人雅士行云流水間對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)；或強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的地方風(fēng)格，三種地方方言的演唱，形成了不同的吟誦風(fēng)格，使聽(tīng)眾真切感受到漢語(yǔ)聲調(diào)對(duì)歌曲旋律的影響。中國(guó)唱片總公司介紹：“著名男高音歌唱家張曉農(nóng)，長(zhǎng)期致力于中外聲樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格及演唱特色的研究，在演唱上更是自成一家，氣韻自如，聲情交融，極具藝術(shù)魅力。”

結(jié)語(yǔ)

鄧麗君和張曉農(nóng)教授的古典詩(shī)詞歌曲專輯帶給我們的不僅僅是音樂(lè)上的美好享受，更是通過(guò)自身的力量傳達(dá)一種繼承與傳承古典詩(shī)詞文化的精神，兩位歌唱家無(wú)論是何種音樂(lè)方式的呈現(xiàn)，都是為中國(guó)特有的傳統(tǒng)音樂(lè)文化經(jīng)典和精髓音樂(lè)的發(fā)展，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。就像鄧麗君小姐所說(shuō)的：“我希望大家都會(huì)喜歡這幾首歌，大家都來(lái)學(xué)這幾首歌，讓一千萬(wàn)平方公里秋海棠上的繁華與五千年文化的晶晶寶玉，借著歌聲一代一代的流傳下去。在歌聲中讓我們的子孫永遠(yuǎn)不要忘記，作為一個(gè)中國(guó)人的快樂(lè)、悲傷和光榮。”在藝術(shù)的回廊中，人類(lèi)情感相通，古典詩(shī)詞歌曲的魅力不僅感染著全球的華夏兒女，連無(wú)數(shù)外國(guó)人都為之傾倒。炎黃子孫一脈相承，使先人留給我們的文化遺產(chǎn)不僅繼承、大力弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更要發(fā)揚(yáng)光大，讓中國(guó)古典詩(shī)詞歌曲這顆傳統(tǒng)文化明珠更加璀璨奪目。

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