用心做一名學(xué)生喜愛的體育教師

王本林

摘 要：你想知道奉獻(xiàn)者的足跡嗎？在那里，種植奉獻(xiàn)的種子，而收獲一個(gè)金燦燦的秋天！從我邁進(jìn)學(xué)校，走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，站在學(xué)生面前，從教生涯已整二十年了，在這二十年中，我教過各式各樣的學(xué)生，遇到過形形色色的問題。但教師真的是這樣嗎？“學(xué)高為師，身正為范”。知識(shí)高就真的能做一名合格的人民教師嗎？就真的是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣嗎？在學(xué)生面前，怎樣樹立自己的形象，怎樣做一名學(xué)生喜歡、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、社會(huì)肯定的體育教師呢？

關(guān)鍵詞：學(xué)生；喜愛；老師

有多少汗水在旋轉(zhuǎn)中淌，有多少血淚在囂喧中流，這不正是奉獻(xiàn)者的足跡嗎？

當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，我們急切趨向成熟，走向被開墾的沃土，在那里，我們種植奉獻(xiàn)的種子，而收獲一個(gè)金燦燦的秋天！

從我邁進(jìn)學(xué)校，走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，站在學(xué)生面前，從教生涯已整20年了，在這20年中，我教過各種各樣的學(xué)生，遇到過形形色色的問題。但教師真的是這樣嗎？我們說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”。知識(shí)高就真的能做一名合格的人民教師嗎？就真的是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣嗎？在學(xué)生面前，怎樣樹立自己的形象，怎樣做一名學(xué)生喜歡、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、社會(huì)肯定的體育教師呢？這并非是一件容易的事。

作為一名體育教師，你的一言一行都可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一定的影響，所以，樹立自己的體育教師形象是非常有必要的，而這種形象也并非是有較高的知識(shí)水平就能樹立的，在操場(chǎng)上口若懸河地講著，大聲吆喝著，只顧自己在那里做示范、作講解，而從不在意學(xué)生的反映，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在下面稍有小動(dòng)作，就毫不留情地大聲訓(xùn)斥，從不管學(xué)生是否喜歡接受自己的授課方式。

一、保持良好的心態(tài)和高尚的情操是基礎(chǔ)

不管今天發(fā)生了一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的，還是與自己生活有關(guān)的不愉快的事情，我從不會(huì)帶著情緒走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每節(jié)課，我都是輕快的，面帶微笑邁進(jìn)籃球場(chǎng)。我認(rèn)為，老師的微笑帶給學(xué)生的力量是無(wú)窮的，它可以讓學(xué)生放松緊張的心情，也給學(xué)生一個(gè)輕松、愉快的氣氛，能讓學(xué)生在和諧、愉悅的環(huán)境中盡可能地享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。

二、充分尊重學(xué)生的人格是關(guān)鍵

教書這20年來(lái)，在記憶中，我以前會(huì)讓違紀(jì)學(xué)生站在隊(duì)形外，不讓學(xué)生參與活動(dòng)，或當(dāng)著其他學(xué)生的面大聲訓(xùn)斥和體罰他們。而現(xiàn)在即便他們是遲到或做錯(cuò)了一些事情，我總是在課后與他們耐心地交流，當(dāng)然有些學(xué)生純粹是故意欺騙，但只要帶著愛心走向他們，用一種委婉的方式跟他們交談，也能達(dá)到教育效果。如，對(duì)于遲到的學(xué)生，有些老師肯定會(huì)說(shuō)：“你為什么遲到？站在外面?！倍覄t會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我想，你一定遇到什么事了，先進(jìn)來(lái)吧！”多次以后即便是故意遲到或違紀(jì)的學(xué)生，也不會(huì)再違紀(jì)了。久而久之，教師與學(xué)生的心更近了，學(xué)生就會(huì)感受到老師對(duì)他們的尊重，而老師卻能收獲到學(xué)生的真誠(chéng)，這樣教與學(xué)的雙邊互動(dòng)就會(huì)很融洽。

三、公平客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生是保障

每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，所以，在對(duì)待學(xué)生上，要一視同仁，我也有多年任班主任的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，班上成績(jī)較差，上課紀(jì)律差，又調(diào)皮的學(xué)生，往往是較尊敬老師且多才多藝、運(yùn)動(dòng)能力突出的學(xué)生，實(shí)際上，這就是他們的優(yōu)點(diǎn)。在每年舉行的春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校文藝會(huì)演中，這些學(xué)生的作用是很大的，班級(jí)每一次的獲獎(jiǎng)都離不開他們的努力。所以，我從不歧視他們，而是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，對(duì)于他們所犯的一些習(xí)慣性的錯(cuò)誤，也會(huì)用寬容的話語(yǔ)教育他們，而不是全盤否定，把他們說(shuō)得一無(wú)是處。

總之，做一名體育教師并不難，做一名合格的體育教師也不難。只有用愛心、真心、耐心，真正地走進(jìn)學(xué)生心中，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，把他們當(dāng)作孩子、朋友，進(jìn)行心與心的交換，才能真正地成為學(xué)生心目中可親可敬的老師，也才能讓大多數(shù)學(xué)生接受自己，做一名學(xué)生喜愛的體育教師。

（作者單位 重慶市中山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）