逆風(fēng)的方向更適合飛翔

每天，在鄭州B1路快速公交車上，總有一名身著白色衣服的青年男子，站在車子中間過道上進(jìn)行著口齒不清的“演說”。他說每句話時(shí)都是一字一頓，并不流利地講完后，他總是滿臉歉意，而乘客們總會(huì)為他報(bào)以掌聲。這個(gè)19歲的青年名叫張鐵鑫，是一個(gè)嚴(yán)重的口吃患者。

其實(shí)，張鐵鑫并不是天生的口吃，7歲時(shí)，因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，他總是模仿那些有口吃的人說話，結(jié)果無形之中自己也患上了口吃。父母見他這樣，總想著讓他快些糾正過來，于是便天天督促他說話，誰知欲速則不達(dá)，小小年紀(jì)的他在父母的逼迫下不僅糾正不過來，反而口吃得更嚴(yán)重了。

該上小學(xué)了，因?yàn)榭诔?，同學(xué)們都嘲笑他，剛開始，他還想據(jù)理力爭，可是越急越口吃得厲害，有時(shí)幾乎說不出話來，常常是憋得滿臉通紅。大家見他這樣，嘲笑聲就更大了。時(shí)間一長，他就索性不再與同學(xué)們交往，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，性格也漸漸變得孤僻起來。

隨著年齡的增長，口吃給他帶來的不便也隨之增多。因?yàn)楸硎霾磺?，在課堂上他從來不敢主動(dòng)發(fā)言，就是偶爾被老師提問，也只能干著急卻說不明白。漸漸地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他，他的成績更是一落千丈，高二還沒念完，他便匆匆輟學(xué)了。

輟學(xué)后，他想到了打工，可是因?yàn)榭诔?，他遭到了很多工廠的拒絕，最后總算在新鄭一家餐廳做了服務(wù)生，誰料好景不長，由于長期被嘲笑形成的偏激性格，他經(jīng)常和同事鬧矛盾，不得已，他被老板辭退了。

接二連三的打擊讓他痛下決心，一定要改掉口吃的毛病。于是，他報(bào)名參加了一個(gè)治療學(xué)習(xí)班，每天跟著老師練習(xí)發(fā)聲、語言表達(dá)等。老師告訴他，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，糾正口吃最好的辦法就是要在人多的地方演講，要克服“恐懼”。哪里人比較多呢？他想了又想，最后，他想到了他常坐的B1路公交車。

萬事開頭難，更何況對(duì)于一個(gè)口吃患者呢？剛開始，面對(duì)滿車的乘客，他試了又試，就是張不開嘴，索性就自己狠狠地?cái)Q自己一把，終于敢張嘴了，因?yàn)橹v得結(jié)結(jié)巴巴，大家都不知所云。這時(shí)，有乘客罵他是神經(jīng)病，嫌他在車上吵吵鬧鬧，令他們聽不清報(bào)站的廣播。還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩跑過來，指著他狂笑：“不知羞，不知羞，別在這丟人現(xiàn)眼了，快閉上嘴吧！”聽到這些話，他心里有說不出的委屈，只能跑到?jīng)]人的地方放聲大哭。

因?yàn)檫@些受挫的經(jīng)歷，他的心情低落到了極點(diǎn)。一天，看到他萎靡的模樣，老師問明了緣由，和藹地開導(dǎo)他：“上學(xué)時(shí)，你一定學(xué)過高爾基的《海燕》吧，面對(duì)那些惡劣的環(huán)境，面對(duì)那些猛烈的暴風(fēng)雨，海燕是怎樣的呢？它沒有退縮，而是頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨作斗爭?，F(xiàn)在，別人對(duì)你的嘲笑打擊就像是暴風(fēng)雨，但越是這樣，你越要努力。因?yàn)?，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。你要想戰(zhàn)勝口吃，就要把這些當(dāng)成動(dòng)力，這樣，你才會(huì)成長得更快。”

老師的一席話讓他很受鼓舞，他抖擻精神，整整衣衫，重新踏上了B1路公交車?！敖裉欤蚁虢o大家講一個(gè)寓言故事，希望乘客朋友們喜歡，動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)……”終于，他結(jié)結(jié)巴巴地講完了。這次的乘客沒有人嘲笑他，而是不約而同地為他鼓起掌來。他開心地笑了，長久以來的陰霾頃刻間煙消云散。

慢慢地，他的演說水平一天比一天好，原有的恐懼心理也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。他的事跡被媒體報(bào)道后，不少人都專程跑到B1路公交車上來聽他演說，聽他講故事。當(dāng)有人問起是什么力量讓他堅(jiān)持下來時(shí)，他總會(huì)提到老師的那句話：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔。老師說的一點(diǎn)沒錯(cuò)?！?/p>

是的，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，有時(shí)候，別人的嘲笑打擊就像無情的暴風(fēng)雨，那些怯弱者會(huì)畏懼退縮，止步不前，而勇敢的人會(huì)像海燕一樣迎難而上，把這些當(dāng)成向上的動(dòng)力，頑強(qiáng)地搏擊風(fēng)雨，從而收獲自己的一片朗朗晴空。

（編輯 李天驕）