張志群 肖彩云 溫洪櫻
(深圳市福田區(qū)福華路1號深圳市中醫(yī)院產(chǎn)科,廣東 深圳 518000)
新生兒游泳與新生兒生長發(fā)育的關(guān)系
張志群 肖彩云 溫洪櫻
(深圳市福田區(qū)福華路1號深圳市中醫(yī)院產(chǎn)科,廣東 深圳 518000)
目的 探討新生兒游泳與新生兒生長發(fā)育的關(guān)系。方法 選取 2009 年 6 月至 2012 年 5 月于本院出生的 320 例新生兒做為研究對象,經(jīng)家長同意,將其分為觀察組(游泳組)160 例和對照組(非游泳組)160 例,后將兩組新生兒的生長發(fā)育情況進行統(tǒng)計及比較。結(jié)果 觀察組的新生兒生長發(fā)育情況優(yōu)于對照組,均有顯著性差異。結(jié)論 新生兒游泳可以促進新生兒各系統(tǒng)的生長發(fā)育,值得在臨床推廣應(yīng)用。
新生兒游泳;新生兒生長發(fā)育;關(guān)系
新生兒是指從結(jié)扎臍帶后到出生后28d之內(nèi)的嬰兒,也是人的一生中生長發(fā)育最迅速的時期[1]。要提高人體素質(zhì),就應(yīng)從嬰幼兒時期開始,新生兒游泳就是最早的一項人類全新的健康保健運動[2]。該運動是指嬰兒出生后在專門訓(xùn)練過的護理人員的安全保護措施下進行的一項人類特定階段的早期水中保健活動[3]。游泳可以讓孩子更加聰明,使孩子長高,還能起到按摩外周血管的作用;大量活動還可以促進小兒的胸廓發(fā)育;由于在水中活動量比陸地上多,進而刺激大量營養(yǎng)成分的攝取,有幫助消化的作用。新生兒游泳可以促進其生長發(fā)育,還可增進母嬰之間的感情,使新生兒茁壯成長[4]。本文中我們就兩種方案對新生兒生長發(fā)育過程中的影響進行對比,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)報道如下。
1.1 臨床資料
選取2009年6月至2012年5月于本院出生的320例新生兒做為研究對象,經(jīng)家長同意,將其分為觀察組(游泳組)160例和對照組(非游泳組)160例。觀察組的160例,體重在2600~4200g之間,胎齡均在38~41周,第一胎89例,非第一胎者71例,順產(chǎn)102例,剖腹產(chǎn)58例;對照組的160例,體質(zhì)量在2500~4100g之間,胎齡平均在(39周±5d),第一胎92例,非第一胎者68例,順產(chǎn)100例,剖腹產(chǎn)60例。觀察組與對照組母嬰基本情況均正常,Apgar評分,兩組新生兒均在正常范圍(新生兒家長為生活水平高,文化程度均在??萍皩?埔陨险撸?。兩組新生兒各項基本資料比較,P均>0.05,具有可比性。
1.2 方法
觀察組:新生兒出生后12h開始,到出生后10d,每日1次,每次10~20min,在哺乳充分后1h左右進行。游泳室的水溫36~39℃、室溫不低于28℃、水深在65cm左右,用特殊游泳圈保護新生兒頸部,防水貼保護臍部,在專門培訓(xùn)過的人員看護和操作下進行游泳活動,且看護人員與新生兒要保持在一臂之內(nèi)的距離,同時配合播放背景音樂(一般以輕音樂為主),對新生兒的聽覺和神經(jīng)發(fā)育有良好的刺激作用。對照組采用非游泳的普通護理組。兩組新生兒的其余看管護理方法基本相同。后將兩組新生兒的生長發(fā)育情況進行統(tǒng)計及比較。
1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)
對新生兒生長發(fā)育的評價標(biāo)準(zhǔn)為:①較好:新生兒呼吸均勻,大小便正常,生理性黃疸及生理性體質(zhì)量下降的消退時間明顯縮短,新生兒的可安慰性有很大程度上增加,哭鬧少,手的抓握力度增加,吸吮反射活躍;②較差:新生兒呼吸相對均勻,偶有嗆咳,生理性黃疸及生理性體質(zhì)量下降的消退時間未見縮短或偶有超出正常時間,新生兒的可安慰性較差,愛哭鬧,手的抓握力度未見明顯加強,覓食反射一般。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
統(tǒng)計學(xué)軟件包選用SPSS15.0,計量資料進行t檢驗處理,計數(shù)資料采用χ2檢驗處理,P<0.05為有顯著性差異。
將兩組新生兒各系統(tǒng)生長發(fā)育情況進行比較,具體比較結(jié)果見表1。
表1 兩組新生兒各系統(tǒng)生長發(fā)育情況比較
隨著社會的不斷進步和計劃生育政策的不斷規(guī)整,人們逐漸認(rèn)識到了優(yōu)生優(yōu)育的重要性。也促使醫(yī)院研究和發(fā)展更加優(yōu)越的育嬰方案,近年來,臨床開始進行新生兒游泳項目的開展,此項活動可以促進新生兒的健康成長,增加對疾病的抵抗能力,另外,此項活動還可預(yù)防新生兒容易發(fā)生的并發(fā)癥,還能更進一步的完善新生兒的心智發(fā)育。所以,在新生兒健康成長過程中,增加新生兒游泳項目可以起到很大的促進作用[5]。其主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一,讓孩子更加聰明,此項運動是由大腦支配進行的。在游泳過程中皮膚受到水的沖擊力,形成一種新式的皮膚按摩,可以增加大腦對外界刺激的反應(yīng)能力,促進新生兒智力發(fā)育;二、增加孩子的身高,由于子宮空間狹小,胎兒全身蜷曲,得不到舒張,游泳運動可以刺激新生兒全身運動,增加肢體靈活性,對身高有促進增長的作用,而且可以增強孩子體質(zhì);三、可以強壯新生兒心肌,在游泳過程中,水的浮力減弱了新生兒重力對循環(huán)系統(tǒng)的影響,為心臟提供了有利的工作條件;水的壓力拍擊皮膚,還能起到按摩外周血管的作用;四、對肺活量有增強作用,游泳過程中,大量活動可增加全身組織的耗氧量,進而增加肺活量,促進小兒的胸廓發(fā)育;五、有幫助消化的作用,游泳運動量大,是一項比較消耗體能的活動,由于在水中活動消耗的能量比陸地上多,需補充的能量增多,進而刺激大量營養(yǎng)成分的攝取,對嬰幼兒生長發(fā)育具有很大益處[6]。其操作方法是應(yīng)用一種特定的項圈,室溫保持在29℃,水溫應(yīng)控制在37℃左右的情況下,由專業(yè)人員操作和護理,讓新生兒在水中“游泳”,此項活動由廣東省的一家婦幼保健院首創(chuàng),通過在水中的活動刺激全身肌膚和中樞神經(jīng)系統(tǒng),進而促進新生兒身體的生長和發(fā)育,同時增加其肺活量,促進全身血液循環(huán),減輕黃疸,加速新生兒體內(nèi)的新陳代謝,對新生兒的生長發(fā)育起到了很大積極作用 ,因此在新生兒期進行安全正確的游泳對嬰兒生長發(fā)育有很大的促進作用,開展新生兒游泳項目可以促進孩子的生理及心理的健康成長[7],也進一步體現(xiàn)了人性化服務(wù)的重要性。由本次研究可見,新生兒游泳對新生兒生長發(fā)育有很大的促進作用,值得臨床推廣應(yīng)用。
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