小欣
非禮勿視
——別讓偷窺成癮
小欣
同學們應該有過偷看別人日記、信件和短信的經(jīng)歷,有的甚至還會翻他人的書包、書桌,但從不拿他們的東西。雖然知道這么做會招來同學的誤解和指責,但是控制不了,連自己也倍感煩惱。那么就讓我們一起來解決這個煩惱吧!
1.好奇心的變異。人都是很好奇的,誰都想知道別人的隱私,但一般人都能控制住自己的這種好奇心,因為人畢竟要受到社會公德與良心的制約??墒怯行┤撕闷嫘倪^盛,出于對別人隱私的強烈好奇,總是控制不住自己而產(chǎn)生偷看別人隱私的念頭。
2.對異性認識的偏差?,F(xiàn)在的青少年,對異性的隱私十分好奇。他們之所以偷窺,是因為對于異性的認知還處在一個不成熟的階段。
3.成長過程的需求。很多有偷窺心理的人,可能在幼年時有過不良的經(jīng)歷,以至于產(chǎn)生了某種身心方面的不良反應。
4.自我保護的需要。人生活在這個世界,安全需要是最基本的需要,每個人都有屬于自己而不讓外人知道的隱私。為了不讓自己的隱私暴露而影響正常的生活,大家都在有意無意地打探別人隱私的同時為自己設置一道防護欄。
可見,每個人都是好奇的,但過度的好奇就屬于偷窺了。是對別人尊嚴的侵犯,是不尊重別人的表現(xiàn)。每個人都不希望自己被別人完全地控制和掌握,而更多地希望擁有一片獨立的天地。青少年時期是一個敏感的時期。這個時候,青少年最反感的、最不能接受的就是別人窺探自己的隱私,看透自己的內(nèi)心。所以偷窺別人的隱私,一定會給被偷窺者造成很大的心理壓力。當然,我們也要認識到,偷窺心理并不是一種人格缺陷,也不是不能完全克服的,只要有這種心理的學生能努力改變自己,就一定能夠消除它。
1.思維阻斷法。當偷窺別人隱私的念頭出現(xiàn)時,你可以對自己當頭棒喝:停止!同時,要把自己的注意力分散到感興趣的活動中去。通過參加一些運動量大的體育活動,也能起到暫時抑制偷窺別人念頭的作用。經(jīng)過長期的注意力轉移訓練,你就可以慢慢地消除掉自己想要偷窺的念頭了。
2.想象厭惡法。當出現(xiàn)偷窺別人的欲望或行為時,你可以立即閉上眼睛,想象面前站著一個嚴厲的警察,神情冷厲,手里拿著鐐銬在盯著你,或者回憶過去因為偷窺被別人憤怒申斥的場面。通過這樣,可以很好地減少偷窺別人的心理的出現(xiàn)。
3.回避法。平時不要看不良書籍和不良圖片,也不要上不良網(wǎng)站,減少對自己心理欲望的刺激。
4.升華法。把對別人隱私的偷窺的心理升華成一種對別人關注或關心的心理。偷窺別人隱私是一種不道德的行為,會受到周圍人的譴責。平時,讓自己少一點對別人隱私的偷窺,多一點對別人生活的關心,把自己的行為限制在社會可接受的范圍內(nèi)。對別人隱私的好奇心不一定非得通過偷窺來滿足,可以采取一些被社會所接受的方式來滿足,例如把這種好奇心轉移到對大自然的熱愛上,去仔細觀察身邊的那些花草樹木以及小動物。
好奇心是一把雙刃劍,用好了可以有所成就,用錯了就可能成為一種病。我們要合理地利用自己的好奇心培養(yǎng)自己的興趣和愛好,從而減少窺探的欲望。這樣不僅能獲得大家的信任,還能使自己的身心得到健康的發(fā)展,何樂而不為呢?