姚菁菁
【摘 要】以計(jì)算機(jī)為主導(dǎo)的信息技術(shù)浪潮席卷全球,人類正朝著從工業(yè)社會到信息社會,從商品經(jīng)濟(jì)到知識經(jīng)濟(jì),并逐步經(jīng)歷著思維方式、生產(chǎn)方式和生活方式的巨大變革。本文就計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行深入探討。
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī);信息技術(shù);應(yīng)用
0.引言
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)是借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息收集、儲存、加工、傳遞、處理、發(fā)布,并輔助決策的技術(shù)的總稱。目前,以計(jì)算機(jī)為主導(dǎo)的信息技術(shù)浪潮席卷全球,人類正朝著從工業(yè)社會到信息社會,從商品經(jīng)濟(jì)到知識經(jīng)濟(jì),并逐步經(jīng)歷著思維方式、生產(chǎn)方式和生活方式的巨大變革。本文就計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行深入探討。
1.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的內(nèi)涵
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)是一門多學(xué)科交叉綜合的技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)互相滲透、互相作用、互相融合,將形成以智能多媒體信息服務(wù)為特征的時空大規(guī)模信息網(wǎng),是以電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信為主要手段實(shí)現(xiàn)信息的獲取、加工、傳遞和利用等功能的技術(shù)總和。主要包括以下幾方面技術(shù):
1.1傳感技術(shù)
信息的采集技術(shù)。傳感技術(shù)是擴(kuò)展人獲取信息的感覺器官功能。進(jìn)行信息識別、信息提取、信息檢測,它幾乎可以擴(kuò)展人類所有感覺器官的傳感功能,傳感技術(shù)、測量技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的遙感技術(shù),使人感知信息的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1.2通信技術(shù)
信息的傳遞技術(shù)。通信技術(shù)可實(shí)現(xiàn)信息快速、可靠、安全的轉(zhuǎn)移??梢钥闯墒菑摹艾F(xiàn)在”向“未來”或從“過去”向“現(xiàn)在”傳遞信息的一種活動。
1.3計(jì)算機(jī)技術(shù)
信息的處理和存儲技術(shù)。計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)主要實(shí)現(xiàn)對信息的編碼、壓縮、加密和再生,存儲技術(shù)有內(nèi)存儲技術(shù)和外存儲技術(shù),主要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)存儲器的讀寫速度、存儲容量及穩(wěn)定性的管理。
1.4控制技術(shù)
信息的使用技術(shù)??刂萍夹g(shù)即信息使用技術(shù)是信息過程的最后環(huán)節(jié),它包括調(diào)控技術(shù)、顯示技術(shù)等。
2.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用
2.1計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用
信息技術(shù)在我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用雖起步較晚,但發(fā)展很快。1979年從國外引進(jìn)遙感技術(shù)并應(yīng)用于農(nóng)業(yè),首開信息化農(nóng)業(yè)的先河。1981年中國建立第一個計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用研究機(jī)構(gòu),即中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院計(jì)算中心.開始以科學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)規(guī)劃模型和統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用為主的農(nóng)業(yè)科研與應(yīng)用研究。1987年農(nóng)業(yè)部成立信息中心,開始重視和推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的試點(diǎn)和應(yīng)用。1994年以來,中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)的相繼開通運(yùn)行,標(biāo)志著信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用開始邁入快速發(fā)展階段。目前,信息技術(shù)農(nóng)業(yè)應(yīng)用研究與推廣取得了一些成果.建起了一批農(nóng)業(yè)綜合數(shù)據(jù)庫和各類應(yīng)用系統(tǒng)。其中以糧、棉、油為主的信息技術(shù)成果約占1/3。如利用計(jì)算機(jī)技術(shù),對農(nóng)作物的選種、灌溉和施肥等不同管理環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化處理后,向農(nóng)民提供信息咨詢,指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田;對農(nóng)作物病蟲害、產(chǎn)量豐欠等進(jìn)行預(yù)測預(yù)報,幫助農(nóng)藥企業(yè)合理安排生產(chǎn),輔助農(nóng)民科學(xué)調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu);對不同類型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、土壤一作物一大氣系統(tǒng)等進(jìn)行仿真。輔助農(nóng)業(yè)管理者編制農(nóng)業(yè)規(guī)劃和生產(chǎn)計(jì)劃;根據(jù)各種動物營養(yǎng)需求,生產(chǎn)最佳的飼料配方,幫助生產(chǎn)廠家和養(yǎng)殖戶獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。近年來,部分科研院所開始探索計(jì)算機(jī)視覺及圖像處理技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,有些已取得顯著的效果。農(nóng)業(yè)部利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議信息發(fā)布與查詢等技術(shù),建成的專業(yè)面涵蓋較寬.信息存儲、處理及發(fā)布能力較強(qiáng).信息資源豐富和更新量較大的中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng),現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)用戶已發(fā)展到了3000多家。
2.2計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
現(xiàn)今的教育教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生自己動手動腦去獲取知識和信息的能力,這樣才能讓他們受益終身,適應(yīng)社會需要。多媒體極大程度地滿足了學(xué)生的視聽等感官需求,創(chuàng)造了學(xué)習(xí)者可參與的環(huán)境,加強(qiáng)了師生之間“面對面”的交流,提高教與學(xué)的針對性。教師在備課中可根據(jù)教學(xué)的需要來制作教學(xué)幻燈片和多媒體課件,在教學(xué)課件的制作過程中,也可查閱有關(guān)方面的資料補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容;學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷得到反饋、完善,從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探索創(chuàng)造能力。計(jì)算機(jī)多媒體可為教與學(xué)提供多種多樣的可以選擇的功能,同時提供隨時的學(xué)習(xí)結(jié)果驗(yàn)證,學(xué)習(xí)信息的及時反饋和可調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和可選擇進(jìn)行的學(xué)習(xí)路徑,從而為學(xué)生提供了一個可調(diào)節(jié)自身視、聽、讀、寫、做的創(chuàng)造性的集成的學(xué)習(xí)環(huán)境,而教師這時充當(dāng)一個領(lǐng)路人及指導(dǎo)者的角色,把學(xué)生放在主體的地位,這樣可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,使他們的想象力、創(chuàng)造力得以在一個相對較大的空間內(nèi)發(fā)揮。因此,在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)安排上我們應(yīng)符合一定的教學(xué)設(shè)計(jì)原理,確定好教學(xué)目標(biāo),分析出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),以此確定內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,呈現(xiàn)次序,呈現(xiàn)容量,真正做到整而細(xì)的把握,詳略得當(dāng)?shù)陌才?,使我們的教學(xué)有的放矢,使計(jì)算機(jī)多媒體真正有效地用于教學(xué)。
2.3計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在工程中的應(yīng)用
工程行業(yè)大范圍應(yīng)用了計(jì)算機(jī),在一定范圍內(nèi)應(yīng)用了工具軟件,對提高工作效率和工程質(zhì)量起到了積極作用各省高速公路項(xiàng)目不同程度地利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算作業(yè)和輔助管理工作,通過工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)(質(zhì)量管理子系統(tǒng)一試驗(yàn)檢測系統(tǒng)、質(zhì)量評定系統(tǒng);計(jì)劃進(jìn)度管理子系統(tǒng);合同費(fèi)用管理子系統(tǒng)、日常信息管理子系統(tǒng)等),80%的建設(shè)項(xiàng)目一定程度上開展了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用,收到了良好的效果。
2.4計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在林業(yè)中的應(yīng)用
目前,信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等高新技術(shù)正加速滲透林業(yè)。特別是“5S”(遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、專家系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng))技術(shù)已成為科技興林的重要手段。衛(wèi)星遙感、紅外監(jiān)測、飛機(jī)化學(xué)滅火等高新技術(shù)使森林預(yù)測、監(jiān)測、控制、病蟲火害防治、荒漠化防治、瀕危野生動植物保護(hù)等過去無法用常規(guī)技術(shù)或手段解決的問題,現(xiàn)在由于RS和GIS的介入開始變得相對容易。但在森林經(jīng)營和管理中的應(yīng)用范圍和水平,完善森林生態(tài)系統(tǒng)定位監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),提高森林災(zāi)害發(fā)生的預(yù)測預(yù)報率,實(shí)現(xiàn)森林培育和管理中的減災(zāi)增效,探索建立森林養(yǎng)分和肥料信息系統(tǒng),完善林木育種軟件及豐產(chǎn)栽培模型,適度發(fā)展“精細(xì)林業(yè)”,精準(zhǔn)森林資源核算的應(yīng)用上還處于初級階段,建立并完善各類林業(yè)專業(yè)庫、各類森林資源管理信息、決策支持系統(tǒng)設(shè),促進(jìn)林業(yè)經(jīng)營管理和決策的科學(xué)化。
3.結(jié)束語
綜上所述,隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展及信息社會的到來,信息技術(shù)的應(yīng)用必將促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)與管理發(fā)生革命性變化,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來難得的機(jī)遇。這將大幅度提高科技貢獻(xiàn)率,改變經(jīng)濟(jì)效益增長方式,提高資源利用率和勞動生產(chǎn)率。
【參考文獻(xiàn)】
[1]陳宜.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高校教學(xué)和管理中的應(yīng)用[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2008.01.
[2]謝世磊.淺談職中計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)策略[J].新疆教育,2012.21.