尤納斯與鄧華德執(zhí)教風(fēng)格探討

王飛，張加軍

(安慶師范學(xué)院體育學(xué)院安徽安慶246133)

1 尤納斯、鄧華德執(zhí)教中國(guó)男籃的始末

為了備戰(zhàn)2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)籃協(xié)在醞釀許久后決定聘請(qǐng)外教來(lái)訓(xùn)練國(guó)家男籃，進(jìn)入中國(guó)籃協(xié)視野的外籍教練包括小牛隊(duì)的助理教練哈里斯和“歐洲凱撒”之稱的尤納斯.2004年春，籃協(xié)正式任命哈里斯為男籃主教練，尤納斯任助理教練.由于忙于NBA小牛隊(duì)的事務(wù)，前期熟悉中國(guó)國(guó)家隊(duì)男籃、考察國(guó)家隊(duì)員等一系列任務(wù)都是由尤納斯負(fù)責(zé).2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)男籃力挫新西蘭、險(xiǎn)勝前世界冠軍塞黑隊(duì)，闖進(jìn)世界八強(qiáng).雅典奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，哈里斯放下教鞭，重返NBA小牛隊(duì)，這樣尤納斯正式上位擔(dān)任主教練，執(zhí)教中國(guó)男籃，任期到2008年北京奧運(yùn)會(huì).北京奧運(yùn)會(huì)后，尤納斯離職，在尤納斯手下?lián)沃斫叹毜墓繌?qiáng)接任，由于執(zhí)教能力和臨場(chǎng)指揮飽受質(zhì)疑，郭士強(qiáng)下課.2009年，鄧華德執(zhí)教姚明的上海大鯊魚隊(duì)，由于執(zhí)教CBA成績(jī)出色，當(dāng)年被亞洲籃聯(lián)評(píng)為“最佳主教練”.2010年4月，鄧華德正式擔(dān)任中國(guó)男籃主教練，為2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)男籃五戰(zhàn)全部告負(fù)，最終名列第12名，為中國(guó)男籃近20年來(lái)最差戰(zhàn)績(jī).兩人的執(zhí)教情況具體見(jiàn)表1:

表1 尤納斯與鄧華德執(zhí)教情況一覽表

鄧華德 美國(guó) 麻辣教頭 激情英國(guó)BBL籃球聯(lián)盟主教練烏克蘭BCDNIPRO隊(duì)上海男籃中國(guó)國(guó)家男籃3次進(jìn)總決賽單賽季獲勝最多場(chǎng)次紀(jì)錄CBA第4名倫敦奧運(yùn)會(huì)第12名

2 尤納斯與鄧華德的執(zhí)教風(fēng)格

2.1 執(zhí)教理念

“現(xiàn)代籃球應(yīng)該是技術(shù)、體能與智慧的完美結(jié)合”，“斗志、對(duì)抗、體能、防守、球權(quán)、整體”是尤納斯帶給中國(guó)男籃的全新理念，也是他帶隊(duì)訓(xùn)練和比賽的指導(dǎo)方針.

鄧華德提出“motion”執(zhí)教理念，意思為“動(dòng)起來(lái)”，強(qiáng)調(diào)球員在進(jìn)攻和防守時(shí)的腳步移動(dòng).而且他還提倡“以人為本，人盡其才”，尊重球員，最大程度地展現(xiàn)每一位球員特別是板凳球員在球場(chǎng)上的能力和貢獻(xiàn).

2.2 執(zhí)教能力

2.2.1 隊(duì)員的選拔與使用

隊(duì)員是組成球隊(duì)的基本元素.主教練在上任之后做的第一件事就是要考察和選拔隊(duì)員，組成一個(gè)符合戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)體系需要的戰(zhàn)斗群體.

尤納斯執(zhí)教期間聚集了姚明、王治郅、杜鋒、朱芳雨、劉煒幾位正值當(dāng)打之年的球員，他們也都是中國(guó)CBA聯(lián)賽的明星球員.在啟用年青隊(duì)員方面，招募了像唐正東、易建聯(lián)、孫悅、王仕鵬、王磊、丁錦輝、李曉旭、張慶鵬、胡雪峰、陳江華等一批隊(duì)員.其中對(duì)易建聯(lián)、孫悅、王仕鵬、丁錦輝等隊(duì)員的使用在世界大賽上都得到了充分的證明.易建聯(lián)身體素質(zhì)出眾，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，可以擔(dān)任大前鋒或中鋒兩個(gè)位置.在戰(zhàn)術(shù)組合方面，讓他與姚明、王治郅一起搭檔組成“姚易組合”或“郅聯(lián)組合”.孫悅身材高大、彈跳出色，能出任1、2、3號(hào)位，作為高大的后衛(wèi)隊(duì)員，在破對(duì)方緊逼防守時(shí)能夠顯示出自身的價(jià)值和作用;作為小前鋒，協(xié)防和蓋帽是拿手好戲.王仕鵬也可以勝任后衛(wèi)和前鋒兩個(gè)位置，突破和中遠(yuǎn)距離投籃是其強(qiáng)項(xiàng)，擁有絕殺對(duì)手的能力，享有“神經(jīng)刀”之稱.丁錦輝的位置是大前鋒，他彈跳出色，作風(fēng)彪悍，拼搶和防守積極，是一位出色的藍(lán)領(lǐng)和板凳球員.其中飽受質(zhì)疑的球員當(dāng)屬陳江華，一名年輕隊(duì)員，沒(méi)有CBA聯(lián)賽的經(jīng)歷，作為后衛(wèi)速度快、善于突破，但是身高偏矮、身體單薄、防守能力差，在組織球隊(duì)方面基本是毫無(wú)章法、一盤散沙［1］.總體來(lái)說(shuō)，尤納斯在隊(duì)員的選拔和使用上有獨(dú)到之處，在他的戰(zhàn)術(shù)體系下，各個(gè)位置上球員配備比較合理，主力球員的實(shí)力有目共睹，板凳球員又有一定的深度.

鄧華德接手國(guó)家隊(duì)時(shí)，姚明由于飽受傷病的折磨，基本淡出了國(guó)家隊(duì).鄧華德清楚執(zhí)教缺少了一位世界級(jí)中鋒的中國(guó)國(guó)家隊(duì)來(lái)說(shuō)是一件艱難的事情.他保留了王治郅、易建聯(lián)、孫悅、朱芳雨、王仕鵬、劉煒等主力球員，又選拔和任用了一批新隊(duì)員:中鋒位置上的張兆旭、蘇偉;前鋒位置上的易立、周鵬;后衛(wèi)位置上，于澍龍、郭艾倫、張博、西熱力江.張兆旭身高達(dá)到2.21 m，移動(dòng)速度不錯(cuò)，鄧華德挑選的用意很明顯是為了彌補(bǔ)內(nèi)線的身高，保證籃板球，并隨時(shí)要求他協(xié)防蓋帽.易立是屬于身高臂長(zhǎng)的隊(duì)員，身體略顯單薄，但速度快，爆發(fā)力好，突破和投籃都不錯(cuò).周鵬身高2.06 m，防守積極，有三分球，是一位合格的藍(lán)領(lǐng)球員.郭艾倫是控球后衛(wèi)，原是國(guó)青隊(duì)隊(duì)員，他被鄧華德選中進(jìn)入國(guó)家隊(duì)時(shí)還不滿17歲，速度快，視野不錯(cuò)，得分能力強(qiáng)，是國(guó)家隊(duì)的未來(lái)之星.其中蘇偉和于澍龍的入選可謂是一大敗筆.蘇偉雖然有身高、有噸位，但在球場(chǎng)上移動(dòng)速度慢、反應(yīng)慢，而且有時(shí)缺乏冷靜.于澍龍的特點(diǎn)跟陳江華相似，雖然有靈氣，但身高偏矮、身體單薄、防守能力差，組織球隊(duì)能力一般.從鄧華德選拔隊(duì)員的情況來(lái)看，對(duì)鋒線做了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，主要工作還是在后衛(wèi)選拔上，選拔人數(shù)之多，頻繁考察，明察秋毫，最后到倫敦奧運(yùn)會(huì)比賽前才確定了最終人選.

2.2.2 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與使用

戰(zhàn)術(shù)是教練員針對(duì)隊(duì)員特點(diǎn)和能力基礎(chǔ)而設(shè)計(jì)的整體作戰(zhàn)方案.在勢(shì)均力敵的較量中戰(zhàn)術(shù)往往是取勝的關(guān)鍵.就籃球戰(zhàn)術(shù)而言，我們一般從進(jìn)攻和防守兩個(gè)方面來(lái)分析.

從進(jìn)攻模式來(lái)看，由于中國(guó)隊(duì)擁有一位世界級(jí)中鋒姚明，所以尤納斯確立了以姚明為球隊(duì)核心，圍繞內(nèi)線大做文章，采取以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合的進(jìn)攻模式.內(nèi)線擁有姚明、王治郅、易建聯(lián)等名將;外線擁有朱芳雨、張慶鵬、王仕鵬等眾位好手.這種進(jìn)攻策略在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上發(fā)揮得尤為出色，首戰(zhàn)夢(mèng)八隊(duì)，我們狀態(tài)神勇，內(nèi)外結(jié)合，在整個(gè)上半場(chǎng)都能夠緊咬比分;次站對(duì)陣西班牙隊(duì)，我們的內(nèi)外結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)依舊發(fā)揮得很好，在常規(guī)時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)平對(duì)手，最后惜敗.之后我們力克非洲冠軍安哥拉隊(duì)和強(qiáng)敵德國(guó)隊(duì)，闖入八強(qiáng).不可否認(rèn)的是，除了擁有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)因素外，我們的以內(nèi)為主、內(nèi)外結(jié)合的進(jìn)攻策略確實(shí)收到了很好的效果.有數(shù)據(jù)表明，2004年雅典奧運(yùn)會(huì)我們的內(nèi)線得分占全隊(duì)總得分54.4%，外線占總得分的45.6%，2008年北京奧運(yùn)會(huì)內(nèi)線得分占總得分的49.3%，外線得分占總得分50.7%［2］.對(duì)照可見(jiàn)，我們的內(nèi)外線實(shí)力更加均衡，內(nèi)外結(jié)合策略效果顯著.當(dāng)然，進(jìn)攻策略的成功也離不開(kāi)行之有效的防守策略，因?yàn)檫M(jìn)攻和防守是相輔相成的.在前面提到的尤納斯執(zhí)教理念的是十二個(gè)字當(dāng)中，“防守”和“球權(quán)”都能體現(xiàn)出他的防守至上的思想.而且他在平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)中也會(huì)不時(shí)地向球員灌輸這種思想.比如，“大賽靠防守、贏球靠防守”、“防守時(shí)要做對(duì)手最不想做的事情”、“防守時(shí)注意相互呼應(yīng)，不打啞巴籃球”、“禁區(qū)是你的家，家里面住著你的老婆和孩子，還有父母，你不能讓外人隨便沖進(jìn)你的家門行兇，你必須拿出勇氣和生命，進(jìn)行拼死抵抗”，他的防守思想有時(shí)通過(guò)這種形象化的語(yǔ)言表達(dá)更容易為隊(duì)員接受.在實(shí)際訓(xùn)練過(guò)程中，他還針對(duì)中國(guó)隊(duì)防高位擋拆不好的老毛病進(jìn)行了研究，提出了“強(qiáng)延誤、弱延誤、延誤回位、輪轉(zhuǎn)協(xié)防和補(bǔ)防”的防守要求，這是一種“整體防守”策略，也是他整體籃球理念的體現(xiàn)和反映.事實(shí)證明，他的這種“整體防守”策略在北京奧運(yùn)會(huì)上也收到了成效，因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)的籃板球保護(hù)得不錯(cuò)，而且限制了對(duì)手在外線的發(fā)揮.

鄧華德針對(duì)中國(guó)隊(duì)隊(duì)員的人員配備，結(jié)合他在NBA的學(xué)習(xí)和執(zhí)教經(jīng)歷，提倡“motion(動(dòng)起來(lái))”理念，即強(qiáng)調(diào)球員在進(jìn)攻和防守時(shí)的腳步移動(dòng)，推崇“小球戰(zhàn)術(shù)”和多點(diǎn)進(jìn)攻套路.比如雙控衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)、“一大四小”的跑轟戰(zhàn)術(shù)以及NBA流行的“球星”戰(zhàn)術(shù)等.在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)拉練賽中，鄧華德對(duì)雙控衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)頻繁使用，劉煒、孫悅、陳江華三人多次配對(duì)組合，在某些場(chǎng)次的比賽中取得了不錯(cuò)的效果.鄧華德也曾推出過(guò)高個(gè)陣容，孫悅、朱芳雨、周鵬、丁錦輝、易建聯(lián)、張兆旭、蘇偉、王治郅等球員平均身高在2.06 m，試圖以身高優(yōu)勢(shì)來(lái)對(duì)抗歐美強(qiáng)隊(duì)，但通過(guò)比賽來(lái)看，這種求變的效果并不好.鄧華德也把NBA流行的錯(cuò)位單打戰(zhàn)術(shù)吸收了進(jìn)來(lái)，在一些比賽中，主力小前鋒朱芳雨在禁區(qū)附近面對(duì)對(duì)方的后衛(wèi)防守時(shí)進(jìn)行背身單打.此外，圍繞球隊(duì)核心易建聯(lián)量身打造了現(xiàn)在高位持球策應(yīng)，然后斜插至左右45度角接球進(jìn)行個(gè)人攻擊，遇到雙人包夾時(shí)，選擇傳球，為外線創(chuàng)造得分機(jī)會(huì).在防守方面，鄧華德是一位強(qiáng)調(diào)防守的教練，他接手男籃以來(lái)就是始終把防守放在第一位，這一點(diǎn)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)管理中心主任胡加時(shí)也是大加贊賞，鄧華德推崇的不僅是球員的個(gè)人防守還有全隊(duì)的聯(lián)防.在個(gè)人防守時(shí)，他對(duì)隊(duì)員的要求是要有激情、要強(qiáng)悍、要有持續(xù)性;在全隊(duì)聯(lián)防時(shí)，隊(duì)員要彼此呼應(yīng)，相互協(xié)作.在2010年土耳其世錦賽上，鄧華德領(lǐng)銜的中國(guó)國(guó)家隊(duì)與前任中國(guó)隊(duì)主教練尤納斯執(zhí)教的希臘隊(duì)遭遇，面對(duì)實(shí)力占優(yōu)的希臘隊(duì)，鄧華德一開(kāi)始就力拼防守，祭出了聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，在開(kāi)場(chǎng)落后的情況下慢慢把比分追進(jìn)，雖然最終沒(méi)能贏下這場(chǎng)比賽，但是鄧華德給了尤納斯不小的壓力，也讓尤納斯對(duì)鄧華德的這種鐵血防守刮目相看.

2.2.3 臨場(chǎng)指揮能力

在激烈的籃球比賽中，球場(chǎng)上的情況是瞬息萬(wàn)變的，特別是在勢(shì)均力敵或是在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，一次暫停變換戰(zhàn)術(shù)或是換人，往往會(huì)起到意想不到的效果.這些都對(duì)教練員的臨場(chǎng)指揮提出了更高的要求，臨場(chǎng)指揮能力反映的是教練員對(duì)球場(chǎng)上的洞察力和應(yīng)變能力.

尤納斯的臨場(chǎng)指揮能力究竟如何?我們可以舉例來(lái)說(shuō)明.2006年多哈亞運(yùn)會(huì)男籃半決賽，中國(guó)對(duì)陣韓國(guó)，在比賽結(jié)束前的最后3 min，中國(guó)隊(duì)主將王治郅身背4次犯規(guī)，面臨著被罰下場(chǎng)的危險(xiǎn).這時(shí)候，尤納斯果斷將其換下來(lái)休息，在后來(lái)的幾個(gè)關(guān)鍵回合中，進(jìn)攻時(shí)換上，防守時(shí)換下，這樣通過(guò)對(duì)大郅的合理調(diào)度使用，發(fā)揮了核心球員在關(guān)鍵時(shí)刻的作用，最終中國(guó)隊(duì)以77∶71的比分涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，挺進(jìn)最后的決賽.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)對(duì)陣西班牙隊(duì)的比賽中，第三節(jié)后半段，在西班牙隊(duì)追分的情況下，老將王治郅的發(fā)揮一次又一次地讓中國(guó)隊(duì)擁有兩位數(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，而在第四節(jié)后半段，西班牙將比分迫近的情況下，王治郅再一次挺身而出，讓中國(guó)重新奪回了勢(shì)頭，而恰恰在這個(gè)時(shí)候，尤納斯卻莫名其妙地將其換下，結(jié)果在常規(guī)時(shí)間兩隊(duì)打平，進(jìn)入加時(shí)賽，在加時(shí)賽前半段，手感火熱的王治郅依舊沒(méi)能上場(chǎng)，而等到比分落后時(shí)，尤納斯才想起了王治郅，此時(shí)的大郅已經(jīng)手感冰涼，沒(méi)能延續(xù)前面兩節(jié)的良好狀態(tài)，中國(guó)隊(duì)最后以10分的劣勢(shì)輸?shù)袅吮荣悾?］.賽后尤納斯也承認(rèn)，在最后時(shí)刻沒(méi)派上大郅上場(chǎng)是個(gè)錯(cuò)誤，自己做出了糟糕的決定，導(dǎo)致球隊(duì)最后被逆轉(zhuǎn).

鄧華德被人稱作“政委式的教練”，原因是他富有激情，懂得用語(yǔ)言去激勵(lì)隊(duì)員，而在臨場(chǎng)指揮時(shí)，他的表現(xiàn)卻值得懷疑.2010年土耳其世錦賽上，中國(guó)隊(duì)在與希臘、波多黎各隊(duì)和俄羅斯的比賽中都有取勝的機(jī)會(huì)，充分暴露了鄧華德在臨場(chǎng)指揮和應(yīng)變能力的不足.對(duì)陣前任主教練尤納斯執(zhí)教的希臘隊(duì)時(shí)，一味死守聯(lián)防，而不做出更多針對(duì)性的變化;與波多黎各的關(guān)鍵之戰(zhàn)，我們開(kāi)場(chǎng)領(lǐng)先對(duì)方10分，對(duì)方教練換上小個(gè)陣容后，鄧華德沒(méi)有適時(shí)做出應(yīng)變，使我們處于被動(dòng)挨打的局面，特別是在保護(hù)籃板方面做得不好，輸給對(duì)方14個(gè)籃板，而中國(guó)隊(duì)員平均身高卻比對(duì)方高，甚至比對(duì)方強(qiáng)壯;在與俄羅斯的生死戰(zhàn)中，我們一樣有取勝的機(jī)會(huì)，最后4 min還領(lǐng)先對(duì)方2分，最后隊(duì)員因體力不濟(jì)和失誤喪失了好局，雖然我們常說(shuō)中國(guó)隊(duì)的體能不好，如果鄧華德能夠在隊(duì)員的上場(chǎng)時(shí)間和體能分配上做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，可能結(jié)果就是大不相同了.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，縱觀鄧華德在比賽中的臨場(chǎng)指揮表現(xiàn)，在多次暫停時(shí)，基本沒(méi)有戰(zhàn)術(shù)上安排和布置，甚至連戰(zhàn)術(shù)板都沒(méi)有派上用場(chǎng).難怪奧運(yùn)會(huì)后，王治郅、易建聯(lián)等隊(duì)員在點(diǎn)評(píng)鄧華德的執(zhí)教風(fēng)格時(shí)也說(shuō)道，他的臨場(chǎng)調(diào)整不多.

3 兩位外教執(zhí)教風(fēng)格的啟示

3.1 外教先進(jìn)的執(zhí)教理念值得我們思考

尤納斯的“全世界只有一種籃球”思想，體現(xiàn)的是對(duì)世界籃球運(yùn)動(dòng)變化與發(fā)展趨勢(shì)的理解.從世界籃球的現(xiàn)狀來(lái)看，歐美籃球占據(jù)主流.歐洲籃球隊(duì)員基本功扎實(shí)，身體力量好，對(duì)抗不吃虧;美國(guó)籃球追求速度、隊(duì)員身體素質(zhì)好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，重視對(duì)抗.反觀我們中國(guó)籃球，“快、準(zhǔn)、靈”曾經(jīng)是我們的金子招牌，現(xiàn)在這些特點(diǎn)都蕩然無(wú)存了，這也就意味著中國(guó)籃球的整體水平與世界籃球的整體水平有差距，不能因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在NBA有一兩個(gè)優(yōu)秀球員而夸夸其談，承認(rèn)差距是前提，虛心學(xué)習(xí)更是關(guān)鍵.

3.2 外教一些科學(xué)的訓(xùn)練方式和手段值得我們學(xué)習(xí)

首先是標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格.一些很簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作在一些國(guó)家隊(duì)隊(duì)員也會(huì)存在著這樣或那樣的問(wèn)題，有些隊(duì)員可能會(huì)對(duì)此不屑一顧，但是外教也會(huì)按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)來(lái)糾正他們的技術(shù)動(dòng)作，總之，一切按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)來(lái).其次，注重技戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié).我們知道，技術(shù)動(dòng)作是由技術(shù)基礎(chǔ)和技術(shù)細(xì)節(jié)組成的，雖然技術(shù)細(xì)節(jié)不對(duì)技術(shù)動(dòng)作起決定性作用，但是對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)的改進(jìn)和創(chuàng)新會(huì)對(duì)技術(shù)動(dòng)作產(chǎn)生一定的影響.而對(duì)戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)而言則顯得尤為重要，往往一些戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)會(huì)直接影響戰(zhàn)術(shù)是否能夠正常發(fā)揮.所謂細(xì)節(jié)決定成敗，說(shuō)得正是這個(gè)道理.特別是某些勢(shì)均力敵的比賽中，如果一方能夠減少失誤或是把握住關(guān)鍵球，就有可能贏得最終的勝利.從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，對(duì)技戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)的拿捏，也是標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的體現(xiàn).其次，重視科學(xué)化的手段來(lái)輔助訓(xùn)練.比如，運(yùn)用脈搏測(cè)試儀來(lái)檢測(cè)隊(duì)員的訓(xùn)練負(fù)荷和強(qiáng)度，適時(shí)適度調(diào)整訓(xùn)練負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)量.此外，外教還注重訓(xùn)練后的休息、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充以及傷病預(yù)防等.比如，尤納斯執(zhí)教期間采用“三一”作息制，即訓(xùn)練3 d，休息1 d，沒(méi)有星期天，這是很多歐美國(guó)家用來(lái)備戰(zhàn)世界大賽的作息制度.在訓(xùn)練完畢后，讓隊(duì)員在游泳池下進(jìn)行身體訓(xùn)練，減少運(yùn)動(dòng)損傷［4］.

3.3 對(duì)外教的執(zhí)教水平要作理性分析

對(duì)尤納斯和鄧華德的執(zhí)教水平，很多人喜歡用執(zhí)教成績(jī)的來(lái)衡量，我們覺(jué)得這是不客觀的.因?yàn)椴煌瑫r(shí)期隊(duì)員的情況不一樣，即使是一個(gè)隊(duì)員他在不同時(shí)期的競(jìng)技能力和狀態(tài)也會(huì)有很大的不同;還有就是我們的對(duì)手也不同.前面我們著重從選拔與使用隊(duì)員，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與使用和臨場(chǎng)指揮能力三個(gè)方面來(lái)介紹尤納斯和鄧華德的執(zhí)教能力，至于孰優(yōu)孰劣，相信隊(duì)員最有發(fā)言權(quán).引用朱芳雨的話作為參考，尤納斯是一個(gè)在執(zhí)教方面很有經(jīng)驗(yàn)、很有實(shí)力的教練，“歐洲凱撒”這個(gè)外號(hào)不是隨便給他起的，他確實(shí)非常嚴(yán)格.但他在球場(chǎng)上和生活當(dāng)中完全是兩個(gè)人.他在場(chǎng)上真就是一個(gè)凱撒，但在生活當(dāng)中，他像一個(gè)老父親一樣去關(guān)心你，對(duì)你噓寒問(wèn)暖，跟你開(kāi)玩笑，都能夠生活在一起.鄧華德，他是一個(gè)非常職業(yè)的教練，像NBA那些教練一樣，都有自己的規(guī)則，有自己帶隊(duì)的個(gè)性和風(fēng)格，而且對(duì)細(xì)節(jié)的東西，比如說(shuō)場(chǎng)上的呼應(yīng)，還有一些隊(duì)員的位置不對(duì)，他都會(huì)要求非常細(xì)，所以中國(guó)隊(duì)的防守，因此有很大的提高.就風(fēng)格而論，尤納斯的執(zhí)教風(fēng)格是更實(shí)際、也更適合中國(guó)隊(duì)［5］.

［1］羅險(xiǎn)峰，張紅堅(jiān).施拉普納、霍頓、米盧執(zhí)教能力比較研究［J］.成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003(2):58.

［2］華建良，尤納斯給中國(guó)男籃帶來(lái)了什么［J］.太湖，2008(4):94－95.

［3］李征.尤納斯執(zhí)教中國(guó)男籃述評(píng)［J］.西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)版)，2011(3):83.

［4］http://sports.eastday.com/s/20120901/ula6829824.html［EB/OL］.

［5］鄭彬，何燕.洋教頭帶來(lái)“洋玩意兒”［J］.籃球，2004(5):49.

［6］http://tieba.baidu.com/p/1789505159［EB/OL］.