電力企業(yè)人才培養(yǎng)和職工素質(zhì)提升

常習(xí)斌 李志鵬 李俊杰

摘 要：近兩年根據(jù)上級(jí)單位在人才培養(yǎng)和加強(qiáng)職工素質(zhì)提升方面做的要求，各單位都做了一些努力，取得了一些成效，本文在人才培養(yǎng)和提升職工素質(zhì)方面的一些做法進(jìn)行了概略匯總。

關(guān)鍵詞：電力；人才；培養(yǎng)；素質(zhì)提升

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化職工隊(duì)伍知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)，提高職工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能水平，培養(yǎng)和打造一支“業(yè)務(wù)過硬、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、執(zhí)行有力”的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，結(jié)合省電力公司提出的要求和我局工作實(shí)際，我們以培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以各種技術(shù)比武和勞動(dòng)競(jìng)賽為平臺(tái)，致力于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，提升職工素質(zhì)，取得了較好效果。

1 工作如何開展

1.1、我局人才培養(yǎng)之所以能逐步走上規(guī)范化，與我局領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持密不可分，特別是徐澤生局長提出的人才培養(yǎng)思想，有了局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)，使我們的工作思路更加清晰，方向更加明確。

1.2、制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，上至班子成員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，下到各個(gè)班組長和骨干人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.3、制定和完善各種獎(jiǎng)罰規(guī)定，規(guī)范各類榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、職工繼續(xù)學(xué)歷教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，充分調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)員工自學(xué)成才。

1.4、以各種技術(shù)比武，勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。不斷開展變電運(yùn)行、變電檢修、電力調(diào)度、電能表修校等技能競(jìng)賽活動(dòng)。通過各種比賽活動(dòng)，培養(yǎng)和樹立了一批先進(jìn)典型。

1.5、認(rèn)真開展全員培訓(xùn)

1.5.1 2010和2011兩年我局向南陽電力技校送培了變電站值班員、變電檢修、農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工、電力調(diào)度員、抄表收費(fèi)核算員、配電線路工、裝表接電工、繼電保護(hù)工等工種的高級(jí)工、技師合格證培訓(xùn)，人數(shù)達(dá)196人，專題培訓(xùn)107人（含班組長培訓(xùn)）。在今年計(jì)劃再送培各類培訓(xùn)人員59人，確保做到使職工“夠條件馬上送培，夠資格立即鑒定”。

1.5.2 學(xué)歷教育方面：嚴(yán)格執(zhí)行《職工繼續(xù)學(xué)歷教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。不斷強(qiáng)化在職學(xué)歷教育工作，積極鼓勵(lì)職工參加學(xué)歷教育，提升自身學(xué)歷層次，截至目前我局有146名職工接受繼續(xù)學(xué)歷教育，1名優(yōu)秀青工到南陽電力技校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。

1.5.3 集中培訓(xùn)和自主培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，定期聘請(qǐng)資深學(xué)者給職工就企業(yè)文化、管理、禮儀、安全等進(jìn)行專題講座。全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。另外各部室根據(jù)自身崗位實(shí)際，積極開展和日常工作緊密結(jié)合，注重實(shí)際效果的崗位自主培訓(xùn)，立足把培訓(xùn)經(jīng)?；?，使職工學(xué)習(xí)習(xí)慣化。

1.5.4 積極參加省市公司組織的各種培訓(xùn)，包括素質(zhì)提升，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。尤其是在生產(chǎn)崗位上，對(duì)于一些綜合素質(zhì)高、工作業(yè)績優(yōu)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的技術(shù)骨干進(jìn)行技能培訓(xùn)和職稱申報(bào)，加強(qiáng)“雙師”型人員培訓(xùn)，確保高技術(shù)、高技能人才比例大幅度提高。

2 主要舉措與成效

做好人才培養(yǎng)、增強(qiáng)職工各項(xiàng)能力素質(zhì)，關(guān)鍵是要從實(shí)際出發(fā)，建立行之有效的機(jī)制，形成有利于高技能人才快速成長和充分發(fā)揮作用的環(huán)境和氛圍。

1、完善人才培養(yǎng)體系。按照優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、關(guān)鍵人才重點(diǎn)培養(yǎng)、稀缺人才加緊培養(yǎng)、一般人才有計(jì)劃培養(yǎng)的原則，建立人才隊(duì)伍培養(yǎng)體系。重點(diǎn)培養(yǎng)高、精、尖的技能人才，充分發(fā)揮關(guān)鍵人才的帶頭示范作用，開展“師帶徒”活動(dòng)，發(fā)揮他們的傳幫帶作用，切實(shí)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。

2、健全人才評(píng)價(jià)選拔和激勵(lì)機(jī)制。通過健全的機(jī)制和政策，充分調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的積極性和主動(dòng)性。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，建立以能力為導(dǎo)向、以業(yè)績和貢獻(xiàn)為重點(diǎn)、注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平、符合實(shí)際的人才評(píng)價(jià)選拔體系，客觀地評(píng)價(jià)和認(rèn)定企業(yè)人才的職業(yè)技能水平，使優(yōu)秀人才脫穎而出。

3、拓寬技能人才培養(yǎng)途徑。各部門結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開展班組建設(shè)，技術(shù)攻關(guān)，勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)。積極組織職工廣泛參與各種活動(dòng)，在各種競(jìng)賽和活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，推動(dòng)各級(jí)各類人才的成長。2011年我局薄壁供電所國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所建設(shè)，調(diào)度中心和檢修工區(qū)的班組建設(shè)，科技進(jìn)步縣創(chuàng)建，各類技術(shù)比武等活動(dòng)培養(yǎng)了一大批團(tuán)隊(duì)人才和技術(shù)精英。

3 小結(jié)

有了企業(yè)搭建的各種平臺(tái)加上職工參與積極性，2011年我局全員培訓(xùn)率，生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)率，技能人才比例，員工素質(zhì)都有了明顯提升。在省公司要求的河南農(nóng)電三年素質(zhì)提升工作中，我局的人才培養(yǎng)和提升職工素質(zhì)走在了各項(xiàng)工作的前列。

以上是我們局在培養(yǎng)人才增強(qiáng)職工素質(zhì)方面的一些作法，經(jīng)驗(yàn)算不上，但是既然從事人力資源管理工作，我們有決心在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好各項(xiàng)工作。

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作者簡(jiǎn)介

常習(xí)斌，男，本科畢業(yè)。目前就職于河南省輝縣市電業(yè)局，主要進(jìn)行人力資源、人才培養(yǎng)方面的研究和實(shí)踐。

李志鵬，男，本科畢業(yè)。目前就職于河南省輝縣市電業(yè)局，主要進(jìn)行物質(zhì)管理的研究和實(shí)踐。

李俊杰，男，本科畢業(yè)。目前就職于河南省輝縣市電業(yè)局，主要進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的研究和實(shí)踐。