離開從前，天很藍(lán)，路很遠(yuǎn)

韓十三

豌豆蒙推薦：

這個(gè)稿子我一定要說！十三妹的想象力真的也會(huì)有夸張過頭的時(shí)候……這個(gè)梗后面女主滑樓梯扶手那里，被我吐槽了好久，你們絕對(duì)想象不到他一開始的設(shè)定有多么的狗血！

一開始！他竟然！讓女主從二樓跳下去了?。ㄟ@算是怎么回事……后爹就可以這么不負(fù)責(zé)任嗎?。┨氯ブ缶谷贿€沒有摔骨折也沒有摔成怎樣……真是金手指！令人發(fā)指?。ㄊ茫核哉f我還是很心善的嘛。）

好啦，好在最后某人扭曲的三觀被我這樣一個(gè)正氣凜然的編輯糾正了過來。這個(gè)稿子很虐的！認(rèn)真看！

像他那樣孤僻的男孩，身邊該有的應(yīng)該是個(gè)話嘮，逗他開心的同時(shí)，全心全意地聆聽他的聲音。

一、一切都是假象

聰明的孩子大多是孤獨(dú)的。

這是我從初中到高中，整整觀察黃易軒四年得出的結(jié)論。

我覺得如果恰巧有一枚熟透的蘋果砸到聰明的黃易軒的話，他就是牛頓了。

彼時(shí)的十四歲的黃易軒整整比班上其他男生矮了半個(gè)頭，喜歡穿深顏色的衣服，因?yàn)樘幨鹿陆^冷傲的性格，總是被其他人欺負(fù)。

他的位置在最后一排，他做數(shù)學(xué)作業(yè)或者爬黑板做題的時(shí)候，從來只寫答案，不寫步驟。他固執(zhí)地認(rèn)為，這么簡(jiǎn)單的題目，別人也應(yīng)該跟自己一樣，一眼就能看出答案。

下課的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)轉(zhuǎn)過身借著跟別人聊天的機(jī)會(huì)，偷看坐在最后一排的他，我從未見他跟班上任何人交流過，更別提跟男生們一起做游戲，或者聊天。

不過，我幸運(yùn)地成為了黃易軒初中時(shí)期第一個(gè)主動(dòng)說話，也是唯一一個(gè)主動(dòng)搭理的女生。

四月初春，校門口來了一個(gè)小小的魔術(shù)團(tuán)，他們當(dāng)著同學(xué)們的面表演一些小魔術(shù)，目的是為一個(gè)星期后縣劇院里的大型魔術(shù)演出做宣傳。

當(dāng)我削尖了腦袋擠到人群最前方的時(shí)候，便看見站在觀眾最前面的黃易軒了，通常，放學(xué)的時(shí)候他都是第一個(gè)出門，他從來不把作業(yè)、課本帶回家，但每次都能保質(zhì)保量地完成老師們布置的作業(yè)。當(dāng)然，這些作業(yè)中不包括英語老師那“每個(gè)單詞抄寫300遍”的變態(tài)強(qiáng)化記憶法。對(duì)于這種機(jī)械式的重復(fù)性動(dòng)作，每次考試都是第一名的黃易軒從來都是不屑一顧的。

擠出人群的我不小心將他撞了一個(gè)趔趄，他只轉(zhuǎn)過頭來冷冷地看了一眼，便重新回過身去看向了對(duì)面木板搭起的高臺(tái)上穿得像位紳士的魔術(shù)師。

“同學(xué)們請(qǐng)安靜一下，大家應(yīng)該都學(xué)過地球引力吧……”臺(tái)上一臉媚笑的魔術(shù)師如是說：“那么，你們相不相信，我能在一個(gè)指定的空間里讓地球引力消失？”

臺(tái)下傳來唏噓聲，臺(tái)上的魔術(shù)師已經(jīng)從口袋里掏出了這一次的魔術(shù)道具——一包看起來再普通不過的火柴。

我下意識(shí)地看向身旁的黃易軒，我看見他的眉頭輕輕地皺在了一起。

此時(shí)，魔術(shù)師已經(jīng)將火柴盒推開一半，側(cè)過來，將齊整整的一整盒火柴展示給了臺(tái)下的觀眾，他甚至還抽出一根遞到我的眼前，讓我鑒定一下火柴的真?zhèn)巍?/p>

我將那根火柴湊到鼻子前聞了又聞，淡淡的硫磺味證明了它如假包換的身份。我在魔術(shù)師的示意下，將火柴蹭燃，我看見兩團(tuán)黃光閃現(xiàn)在黃易軒夜一樣漆黑的眸子里。我輕輕咳嗽了一聲，肩負(fù)沉重使命般對(duì)身后的人群解釋道：“火柴是真的。”

微笑著的魔術(shù)師已經(jīng)重新走到臺(tái)上，他將雙手?jǐn)傞_亮向觀眾，他的袖子挽得很高，掌心中除了那盒火柴外并無他物。他的面前是一張學(xué)校里借來的課桌，在展示完道具后，他拿著火柴走向了課桌，先是向著掌心吹了一口氣，伸出食指在課桌的左邊劃了一個(gè)方框，口中默念咒語，然后突然抬頭對(duì)臺(tái)下的一片死寂說道：“你們相不相信，我剛才劃出的這片區(qū)域，已經(jīng)在我魔法的控制下失去了引力。”

臺(tái)下又是一片唏噓，魔術(shù)師微微一笑，將火柴盒舉到那片區(qū)域上空，正面朝下，輕輕地抽掉了火柴盒外面的包裝盒，只留下盛滿火柴的匣子開口朝下，懸浮在半空中。神奇的一幕真的發(fā)生了，那些明明盛滿了匣子的火柴居然一根都沒有掉落。

臺(tái)下有些女孩已經(jīng)開始尖叫，但是很多人依然賊心不死：“火柴其實(shí)早就粘住了！”

當(dāng)然，對(duì)付他們，魔術(shù)師自有辦法，只見他微微一笑，緩緩地移動(dòng)胳膊，將那盒火柴移到了當(dāng)初劃定的區(qū)域之外，神奇的一幕再次發(fā)生了，那些火柴居然嘩啦一聲全都掉到了桌面上。

臺(tái)下的觀眾已經(jīng)目瞪口呆，而我也忍不住鼓起掌來，只是身邊黃易軒的臉上依然面無表情。

我疑惑地看著面前這位身穿黑色襯衣，仿佛被上帝拿走了所有喜怒哀樂的男孩，小聲地對(duì)他說：“難道你不覺得很神奇么黃易軒？”

黃易軒的嘴角露出一抹不易察覺的冷笑，接著便開口對(duì)我說了人生中的第一句話，他說：“一切都是假象！”

二、消失了的地球引力

學(xué)校對(duì)面的小小奶茶店里，腦袋大大，眼眸黑亮的黃易軒為我揭秘街邊偶遇的小魔術(shù)。

他從百貨店里買來的火柴盒中拉開后，盒套放在一邊，又從裝滿火柴的匣子里輕輕抽出一根，折短成火柴盒寬的長(zhǎng)度，橫過來卡在火柴匣中央，擋住其他豎著的火柴，然后套上盒套，推出出匣子的三分之一，露出一排齊整的火柴頭，舉到了我的面前，看起來火柴完好無損。接著，他將火柴盒朝下舉到那片區(qū)域上空，抽掉了盒套。我探身揚(yáng)起腦袋去看，果然，一整盒火柴在那根短火柴的阻擋下，牢牢地控制在了火柴盒里。最后他雙手輕輕一捏與短火柴平行的兩個(gè)匣邊，壓力的作用下，火柴匣中間部分變形，比原來寬了一些，短火柴落下的同時(shí)，一整盒火柴嘩啦啦落下。

我一臉驚訝地看著對(duì)面的這個(gè)男孩，手舞足蹈地對(duì)他說：“黃易軒，你真的好聰明，你是怎么想到的?！?/p>

然而，黃易軒并沒有回答我這個(gè)問題，而是有條不紊地將所有火柴全都收進(jìn)了盒子里，推到我的面前后，起身向著門外走去。當(dāng)我奉若神明地將那盒火柴揣進(jìn)口袋，加緊步伐追上他之后，他才冷冷地反問我道：“霍安童，你知道電視魔術(shù)中從盒子里變出鴿子的最重要一步是什么么？”

“是演技，必須要用別的事物吸引觀眾的目光！”

黃易軒笑著搖頭。

“是訓(xùn)練，一定要把鴿子訓(xùn)練的很聽話。”

微笑著的黃易軒依然搖頭。

在確定智商有限的我不可能給出正確答案之后，他轉(zhuǎn)過頭來定定地看著我，一字一頓地說道：“其實(shí)，最重要的是先把鴿子放進(jìn)盒子里！”

說完話，他已經(jīng)跳上與我背道而馳的17路公交車，坐在了最后一排靠窗的位置上，朝著遠(yuǎn)方駛?cè)ァＫ谲嚿蠌奈疑磉吔?jīng)過的時(shí)候，腦袋一直低垂著看著自己的腳面，并沒有像想象中的那樣戀戀不舍地張望窗外的我。雖然有些失落，但我心里還是知足的，我想，既然從來都不主動(dòng)搭理別人的黃易軒率先對(duì)我說了話，他心里一定是對(duì)我有好感的吧。我想，是不是真的像他說的那樣，如果想要跟一個(gè)人在一起，首先得把他放在心里。

我將右手伸進(jìn)口袋，輕捏著那盒火柴目送17路公交車拐了一個(gè)彎漸行漸遠(yuǎn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆出一口氣，我說：“黃易軒，其實(shí)你也并不是表面上看起來那么冷若冰霜對(duì)不對(duì)？”

第二天的課間大休息，我按照黃易軒教我的方法給同學(xué)們表演“消失了的地球引力”，我表演魔術(shù)的時(shí)候時(shí)不時(shí)地回頭向黃易軒看一眼，我發(fā)現(xiàn)他好像對(duì)此并無興趣，一直轉(zhuǎn)頭看著窗外。

那個(gè)魔術(shù)班上有很多同學(xué)看過了，看到我也會(huì)變，不禁連連稱奇，我心滿意足地微笑，我連連對(duì)大家解釋，我說，其實(shí)這都是黃易軒的功勞。

然而，在聽到“黃易軒”這三個(gè)字之后，人群呼啦散開一大圈，有幾個(gè)男生甚至還開始罵罵咧咧：“有什么了不起的啊，故作神秘?！?/p>

雖然看著窗外的黃易軒一直不曾轉(zhuǎn)頭，但是，我依然看到了他側(cè)臉眼角一閃而過的失落。

我輕輕地走到他的身邊，滿懷抱歉地輕聲對(duì)他說：“對(duì)不起哦黃易軒是我演雜了！”

雙手支在課桌上的黃易軒轉(zhuǎn)過臉來看著我，那一眼，有一絲抱怨，一絲失落，我仿佛突然間讀懂了他，我似乎一下子明白了，這個(gè)表面上冷傲，被同學(xué)們口口聲聲罵著“臭清高”的男孩，其實(shí)骨子里是那么地想要向我們走進(jìn)，只是，他找不到一個(gè)合適的方式，從小因?yàn)楦改鸽x異而跟在身邊奶奶長(zhǎng)大的他，像其他沒有爸媽疼愛的小孩子一樣，受盡不懂事的小朋友的欺辱，久了他的性格也理所當(dāng)然變得越來越孤僻，極少主動(dòng)與人溝通。據(jù)傳他父親如今定居南非，幾年才回一次家，而母親也早已建立新家庭。

當(dāng)然，這一切，黃易軒一定是不愿意讓我知道的。

他只對(duì)我說想讓我知道的事情，比如火柴永不墜落的原理，這種狀況一直持續(xù)到高一。初三那年十六歲的黃易軒身體發(fā)生了質(zhì)變，他在一年之中整整長(zhǎng)高了十四厘米，個(gè)子已經(jīng)與由原來的與我持平，變成了比我高出大半個(gè)頭。

我不知道已經(jīng)改頭換面了的黃易軒有沒有發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的感情已經(jīng)從一開始的暗自崇拜，一不小心摻進(jìn)了一些獨(dú)特的歡喜。我小心翼翼的藏好這份心思，怕被任何人看穿。直到中考過后，他跑來霸道地奪過我手中的志愿表，依照填寫了一份。我咋舌的同時(shí)卻又聽到他輕飄飄的瞧我一眼，仿佛在警告我不要多想。那副吊兒郎當(dāng)?shù)纳袂椋已杆俚膮⑼钙渲械暮x，我想，他大概只是不想失去我這樣一個(gè)難得的朋友。

三、新的故事

我第一次見黃易軒的媽媽，是在初中里的最后一個(gè)暑假，那一次，我和黃易軒一起回學(xué)校拿實(shí)驗(yàn)高中的錄取通知單，我們約好了坐車去實(shí)驗(yàn)高中看學(xué)校，公交車開到中途時(shí)，他突然一語不發(fā)地站起身，走下了車，于是，我只好跟在他的身后一起下了車。

中午凜冽的陽光將他的身影聚焦成了腳下的一個(gè)點(diǎn)，我就那樣靜靜地跟在他的身后，看他頭也不回地走進(jìn)了附近的一個(gè)小區(qū)，剛剛走進(jìn)小區(qū)，卻又做賊一般，連忙閃了一個(gè)身，藏在了3號(hào)居民樓的拐角處，同時(shí)朝著身后的我招了招手，讓我躲到他的身后。過了差不多半個(gè)鐘頭，我已經(jīng)站的腿都麻了他卻還不讓我挪地方，我忍不住開口問他到底要干嘛。他這時(shí)忽然緊張的拽住我的胳膊。我順著他的目光望過去，從對(duì)面走過來的是一個(gè)留著短發(fā)的中年女子，她的手中還拉著一位七八歲的小女孩的手。她們倆就那樣說說笑笑地向著門外走去，在確定她們已經(jīng)走遠(yuǎn)后，黃易軒才如釋重負(fù)地嘆了一口氣，將后背倚在墻壁上對(duì)我說：“我媽。”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，多余的話沒有，但我依然從他口中聽到了失落和不甘，我聽見他悶聲悶氣地對(duì)我說：“我不知道，如果告訴她我考上高中了，她會(huì)不會(huì)替我高興！”

跟我說這句話的時(shí)候，黃易軒故意將腦袋側(cè)向了一邊，不敢正視我的眼睛。

鬼使神差般，那一刻的我很想像個(gè)大人安慰孩子一樣，伸出手去輕輕摟一摟他消瘦的肩膀。我遲疑了片刻，最終還是沒有勇敢地向她跨出據(jù)說只要率先走出第一步，他就會(huì)走完剩下的九十九步的第一步，而是轉(zhuǎn)過身，拼命地向著遠(yuǎn)處的那對(duì)母女跑去。

我氣喘吁吁地站在一臉疑惑的黃媽媽的面前，用眼睛的余光看著她背后黃易軒那手足無措的身形，然后，深吸一口氣，大聲地對(duì)她說：“阿姨，你兒子考上重點(diǎn)高中了，他讓我來告訴你這個(gè)消息，希望你能為他感到驕傲。”

我看見黃媽媽像意識(shí)到什么似的猛然轉(zhuǎn)過身四下尋找，可是彼時(shí)的黃易軒已經(jīng)后退一步，躲進(jìn)了她看不見的另一個(gè)拐角。

我看見轉(zhuǎn)過頭來的黃媽媽滿眼淚光，我聽見她顫抖著對(duì)我說：“替我跟他說聲對(duì)不起?！?/p>

我說，好。

當(dāng)我再次站到黃易軒面前的時(shí)候，他是蹲在地上的。

墻角形成的陰影里，抬起頭來看著我的他雙眼通紅，卻還是一副不饒人的口氣兇巴巴的吼我：“誰讓你去了，多管閑事！”見我沒有答話，他很久沒有吭聲，最后才用很小很輕的聲音試探的問道：“她還記得我？”

我的鼻子有點(diǎn)酸，眼睛有點(diǎn)熱，我不知道怎么回答他這個(gè)問題，我只能蹲下身來，輕輕地?fù)ё×怂募绨颉Ｎ以谝槐窘榻B自閉癥患者的書上看到過，一般得了自閉癥的孩子，都需要父母的擁抱。于是，我只能在心底默默地安慰他，也是在安慰自己說：“阿姨讓我替她抱抱你！”

2011年7月14日站在陽光下的黃易軒笑得很燦爛，那是我第一次在他臉上看到如此自然的笑容。