李沖
“我多么想一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己坐在高中的教室里,風(fēng)扇‘吱吱呀呀地吹,老師還在講課,我揉揉眼睛感覺(jué)自己做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)?!本W(wǎng)上有這樣一個(gè)充滿青春回憶的相冊(cè),每張圖片都展示了一種別樣的心情,這個(gè)緬懷青春歲月的相冊(cè)吸引了眾多網(wǎng)友的關(guān)注。
《青春!青春》 相冊(cè)“發(fā)聲”令人共鳴
近日,人人網(wǎng)上一個(gè)名為《青春!青春》的相冊(cè)被廣泛流傳。這個(gè)相冊(cè)的制作難度不高,有的是以單色為背景,有的背景有著簡(jiǎn)單的圖畫(huà),顏色也各不相同。當(dāng)然,最吸引人的是相冊(cè)中字里行間傳遞出來(lái)的感情。
“終有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們那么懷念的,不過(guò)是當(dāng)初的自己?!边@句話說(shuō)出了這樣的意境:無(wú)論那時(shí)的學(xué)習(xí)、戀愛(ài)是多么苦澀艱辛,但是回想當(dāng)年的情景,懷念的終究是那個(gè)年少的當(dāng)初的自己。
這組照片展示的青春話語(yǔ),有很多是《那些年,我們一起追的女孩》中的臺(tái)詞,如“沈佳宜說(shuō):‘人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的?。 本x出來(lái)的歌詞中,五月天和陳奕迅的歌占了很大一部分,“突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得快樂(lè)或委屈”。原來(lái),吟唱出來(lái)的旋律,如果細(xì)細(xì)品味歌詞,會(huì)有很大的收獲。
有些話語(yǔ)是借助語(yǔ)言文字的力量展示對(duì)親情的追憶?!鞍职终f(shuō),我怎么老是覺(jué)得還有一個(gè)小時(shí)候的你在屋子里寫(xiě)作業(yè)呢?!边@句話,讓很多人瞬間淚奔。是的,上大學(xué)以后的我們遠(yuǎn)離父母,他們比我們有著更濃重的思念。
永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶
設(shè)計(jì)者根據(jù)文字內(nèi)容制作出不同的背景。有一個(gè)以籃球運(yùn)動(dòng)衣為背景的內(nèi)容:有人問(wèn)過(guò)井上:“為什么湘北最后沒(méi)有奪冠?”井上說(shuō):“因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想往往是不完美的?!薄爱?dāng)陽(yáng)光照耀你的時(shí)候,記得開(kāi)出最燦爛的花朵?!北尘芭鋱D是一朵嬌艷欲滴的太陽(yáng)花。
這些關(guān)于青春的話語(yǔ),雖說(shuō)略顯稚嫩,卻記錄了我們?cè)?jīng)的青春。這個(gè)相冊(cè)吸引了很多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā),轉(zhuǎn)發(fā)量已經(jīng)過(guò)萬(wàn)。
每個(gè)人都曾經(jīng)年輕時(shí)。那段年少輕狂的歲月,那些略帶稚氣的話語(yǔ),讓人想起了高中的時(shí)代。正如相冊(cè)中所說(shuō)的“永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶”,道出了很多人讀完這些話語(yǔ)時(shí)候的心情。
相冊(cè)制作者:遇到觸動(dòng)人心的話就記下來(lái)
這個(gè)相冊(cè)的主人,是人人網(wǎng)的網(wǎng)友應(yīng)敏,他是浙江大學(xué)大二學(xué)生,學(xué)的是廣告專業(yè)。他對(duì)記者說(shuō):“讀大學(xué)后,非常懷念高中時(shí)候的美好,于是,國(guó)慶節(jié)召集了幾位同學(xué)去母校拍了一個(gè)微電影。回來(lái)寫(xiě)下了“永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶”。對(duì)青春的回憶如排山倒海般而來(lái),應(yīng)敏決定把那些觸動(dòng)人心的話語(yǔ)整理出來(lái),制作成相冊(cè)的樣子。
“讀高中的時(shí)候,我有一個(gè)習(xí)慣,就是把自己喜歡的文章和文字收集起來(lái),有的摘抄在本子上,有的存在電腦的文件夾里。選取的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是,它們?cè)?jīng)打動(dòng)過(guò)我?!睉?yīng)敏說(shuō),他傾向于熱愛(ài)青春、略帶憂傷的話,“那段時(shí)間,我就將喜歡的文字配了幾張圖片,一張張不定時(shí)地傳到人人網(wǎng)上,沒(méi)想到引來(lái)了眾多網(wǎng)友對(duì)于青春生活的懷念。”