湖南省土家族中學(xué)生體質(zhì)變化趨勢研究

郭玉鳳, 周鴻雁, 肖明冬

?

湖南省土家族中學(xué)生體質(zhì)變化趨勢研究

郭玉鳳, 周鴻雁, 肖明冬

(湖南文理學(xué)院 體育學(xué)院, 湖南 常德, 415000)

為了解湖南省土家族中學(xué)生體質(zhì)的長期變化趨勢, 從1985—2010年的4個(gè)《中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》中摘錄了土家族13～18歲中學(xué)生身體形態(tài)、生理機(jī)能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)等指標(biāo)數(shù)據(jù), 用SPSS18.0對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析. 結(jié)果顯示: 湖南省土家族中學(xué)生1985—2010年間身體形態(tài)發(fā)育水平呈上升趨勢; 呼吸機(jī)能水平男女生均持續(xù)減退; 速度素質(zhì)男生大致平穩(wěn), 女生則大幅下滑; 爆發(fā)力素質(zhì)、力量耐力素質(zhì)男女生有所下降; 800 m、1 000 m跑耐力素質(zhì)明顯下降, 但低年齡組開始出現(xiàn)回升拐點(diǎn), 高年齡組無明顯提高, 與1985年比較仍差距很大; 柔韌素質(zhì)基本穩(wěn)定; 力量素質(zhì)男女各年齡組均增強(qiáng).

湖南; 土家族; 中學(xué)生; 體質(zhì); 變化趨勢

一個(gè)國家的國民體質(zhì)是其綜合國力的重要組成部分, 國民體質(zhì)的改善和增強(qiáng)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果, 同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力, 而青少年學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)弱, 更關(guān)系著未來國力的強(qiáng)弱和民族的盛衰. 土家族是中國人口最多的10個(gè)民族之一, 主要分布于湘鄂川黔毗連的武陵山地區(qū). 2010年土家族人口數(shù)為835.39萬人, 其中在湖南有263.25萬人, 占全國土家族人口的31.51%[1], 所以全國的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研中選擇了湖南的湘西土家族作為監(jiān)測樣本. 土家族學(xué)生體質(zhì)變化動(dòng)態(tài)的研究已見諸報(bào)道, 但因1991年和1995年《全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》中土家族學(xué)生監(jiān)測資料的缺失, 所謂的動(dòng)態(tài)研究大多只是將1985年與2000年或2005年的調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行兩兩比較, 并未真正呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)趨勢, 2005年以后變化趨勢的研究更少見, 為了更全面地了解湖南省土家族的中學(xué)生在改革開放以來, 國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的情況下, 其體質(zhì)與健康水平的發(fā)展?fàn)顩r, 本文摘錄了1985—2010年4組土家族學(xué)生體質(zhì)調(diào)研資料, 對25年來土家族中學(xué)生(13～18歲)體質(zhì)動(dòng)態(tài)變化趨勢進(jìn)行分析, 希望能為湖南省土家族地區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作, 推進(jìn)素質(zhì)教育, 全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》, 促進(jìn)湖南省土家族中學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高提供科學(xué)依據(jù).

1 資料來源與分析方法

1.1 資料來源

收集1985—2010年《中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》[2—5], 從中摘錄了反映湖南省土家族13～18歲中學(xué)生(13～15歲為低年齡組, 16～18歲為高年齡組)體質(zhì)狀況的調(diào)研數(shù)據(jù),. 具體包括: 身高、體重、胸圍、身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)等身體形態(tài)發(fā)育指標(biāo); 肺活量身體機(jī)能發(fā)育指標(biāo); 50 m跑速度素質(zhì)指標(biāo); 立定跳遠(yuǎn)爆發(fā)力素質(zhì)指標(biāo); 引體向上(男)、仰臥起坐(女)、握力等力量耐力素質(zhì)指標(biāo); 1 000 m跑(男)和800 m跑(女)耐力素質(zhì)指標(biāo); 立位體前屈(1985年、2000年)或坐位體前屈(2005年、2010年)柔韌素質(zhì)指標(biāo).

1.2 分析方法

用SPSS18.0對上述數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析, 用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較各年齡組各指標(biāo)所比年份之間的差異, 定義= 0.05,＞0.05為差異無顯著性,≤0.05為差異有顯著性,≤0.01為差異有極顯著性. 繪制各年齡組各項(xiàng)指標(biāo)25年間變化圖, 描述各指標(biāo)的變化趨勢.

2 結(jié)果與分析

2.1 湖南省土家族中學(xué)生身體形態(tài)及呼吸機(jī)能變化趨勢

1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生身體形態(tài)及呼吸機(jī)能主要指標(biāo)見表1, 從表1知身體形態(tài)指標(biāo)男女生各年齡組呈現(xiàn)不同的增長趨勢, 這與2010年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告的結(jié)果趨于一致. 反映呼吸機(jī)能發(fā)育水平的肺活量成績男女各年齡組均有不同程度下降.

表1 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生身體形態(tài)、呼吸機(jī)能指標(biāo)變化情況

*BMI指數(shù)值1985年缺失, 故其增長值和增長率為2000年與2010年的比較結(jié)果.

2.1.1 身高

如圖1所示, 1985—2010年土家族中學(xué)生身高大體呈上升趨勢, 男生各年齡組大致平穩(wěn)增長, 女生身高前期變化各年齡組大部分呈上升趨勢, 2005年后15、17歲年齡組有明顯下降, 其他各組仍上升. 表1顯示, 男生13、14歲組增長較明顯, 女生13、14、16和17歲組增長較明顯. 2010年與1985年比較t檢驗(yàn)結(jié)果男生除15歲組外, 其他各年齡組均數(shù)的差異均有極顯著性; 女生13、14、16和17歲年齡組均數(shù)的差異均有極顯著性, 其他年齡組均數(shù)差異無顯著性.

圖1 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生身高變化趨勢

2.1.2 體重

如圖2所示, 1985—2010年土家族中學(xué)生體重總體呈上升趨勢, 男生各年齡組大多平穩(wěn)增長, 女生低年齡組的增長自2000年出現(xiàn)大幅增長. 表1顯示, 男生13、14、18歲年齡組增長明顯, 女生13、14歲組增長明顯, 其他各年齡組趨向平穩(wěn). 2010年與1985年比較t檢驗(yàn)結(jié)果: 男生除15歲組外, 其他各年齡組均數(shù)的差異均有極顯著性; 女生13、14歲組差異有極顯著性, 其他組均數(shù)的差異無顯著性.

圖2 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生體重變化趨勢

2.1.3 胸圍

如圖3所示, 男生胸圍的變化各年齡組不盡一致, 女生則整體呈現(xiàn)上升趨勢, 至2010年趨向平穩(wěn). 表1顯示, 男生13、18歲組增長較明顯, 15歲組卻下降明顯; 女生1985—2005年各年齡組均大幅增長. 2010年與1985年比較t檢驗(yàn)結(jié)果男生這3組均數(shù)差異均有極顯著性, 其余各年齡組差異無顯著性, 女生各年齡組的差異均有極顯著性.

2.1.4 身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)

2000—2010年BMI指數(shù)(2000年前的調(diào)研報(bào)告無該指標(biāo))的變化趨勢如圖4所示, 10年間總的趨勢是增長的, 男生在前5年呈現(xiàn)各年齡組平穩(wěn)增長, 后5年則不同幅度的增長; 女生在2000年時(shí)該指標(biāo)相對離散, 而從2005年開始各年齡組相對集中且平行平穩(wěn)增長. 表1顯示, 男生各組均有明顯增長, 女生則增減不一. 2010年與2000年比較t檢驗(yàn)結(jié)果男生的MBI指數(shù)差異均有顯著性; 女生低年齡組的均數(shù)差異有顯著性, 而高年齡組的差異沒有顯著性.

2.2 湖南省土家族中學(xué)生呼吸機(jī)能發(fā)育水平—肺活量

如圖5所示, 1985—2005年男女生肺活量成績均呈現(xiàn)下滑趨勢, 都在2005年有減緩趨勢, 可是2010年仍繼續(xù)下滑, 沒有出現(xiàn)2010年全國調(diào)研報(bào)告中的上升拐點(diǎn). 表1顯示, 男生各年齡組的負(fù)增長率相對較小, 女生各年齡組則均明顯下降. 2010年與1985年比較t檢驗(yàn)結(jié)果, 男生除13、14歲年齡組外, 其他組均數(shù)差異有極顯著性; 女生各年齡組均數(shù)差異均有極顯著性.

圖3 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生胸圍變化趨勢

圖4 2000—2010年湖南省土家族中學(xué)生BMI指數(shù)變化趨勢

圖5 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生肺活量變化趨勢

2.3 湖南省土家族中學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)育水平

1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)育水平主要指標(biāo)見表2、表3.

2.3.1 速度素質(zhì)

50 m成績反映速度素質(zhì), 如圖6所示, 男生的50 m成績大致平穩(wěn), 13～15歲年齡組成績下滑后逐漸提高; 女生成績大幅下滑, 至2005年雖不同年齡組有不同程度回升, 但較1985年仍明顯下降. 表2顯示, 男生14歲年齡組用時(shí)減少, 成績有所提高, 16～18歲年齡組成績基本持平, 17歲年齡組用時(shí)增加, 成績明顯下降; 女生各年齡組分別下降了3.41%～12.68%. 2010年與1985年比較的t檢驗(yàn)結(jié)果男生14、17歲年齡組差異有極顯著性, 女生除13歲外其他年齡組差異均有極顯著性.

表2 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生速度、爆發(fā)力、力量耐力素質(zhì)主要指標(biāo)變化情況

* 徑賽成績正增長為成績下降, 負(fù)增長為成績提高.

** 男生測引體向上, 女生測仰臥起坐.

表3 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生800 m和1 000 m耐力、柔韌素質(zhì)主要指標(biāo)變化情況

* 徑賽成績正增長為成績下降, 負(fù)增長為成績提高; 男生測1 000 m, 女生測800 m.

** 1985年與2000年檢測的立位體前屈, 2000年和2010年檢測的坐位體前屈.

圖6 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生50 m成績變化趨勢

2.3.2 爆發(fā)力素質(zhì)

立定跳遠(yuǎn)成績反映下肢的爆發(fā)力, 如圖7所示, 立定跳遠(yuǎn)成績男生前期變化較平緩, 后期各年齡組增減不盡一致, 女生成績變化前期大多平緩, 后期多呈下降趨勢. 表2顯示, 男生13、14歲組成績明顯增長, 16～18歲年齡組成績卻明顯降低; 女生16、18歲年齡組下降明顯. 2010年與1985年比較的t檢驗(yàn)結(jié)果15歲年齡組差異無顯著性, 13、14歲、16～18歲年齡組差異均有極顯著性; 女生16、18歲年齡組差異有極顯著性.

圖7 1985—010年湖南省土家族中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績變化趨勢

2.3.3 力量耐力素質(zhì)

男生測引體向上, 女生測仰臥起坐, 用來評價(jià)力量耐力素質(zhì). 如圖8所示: 男生引體向上成績明顯提高后自2000年開始又逐漸下降, 尤其17、18歲年齡組成績明顯降低, 女生各年齡組仰臥起坐成績起伏不定. 表2顯示, 男生17、18歲組明顯降低, 女生13、15歲年齡組明顯大幅提高, 14歲年齡組卻明顯降低. 2010年與1985年比較的t檢驗(yàn)結(jié)果男生17、18歲成績均數(shù)差異有極顯著性, 其余各組差異無顯著性, 女生13～15歲年齡組差異均有極顯著性, 其他各組差異無顯著性.

圖8 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生引體向上(男)、仰臥起坐(女)成績變化趨勢

2.3.4 力量素質(zhì)

握力主要是測試上肢肌肉群的發(fā)達(dá)程度, 因2000年之前未測握力項(xiàng)目, 所以該指標(biāo)分析了2000—2010年的變化趨勢, 如圖9顯示, 男女生成績均有明顯提高, 表3顯示, 男生組和女生組均有明顯增長, 2010年與1985年比較的t檢驗(yàn)結(jié)果男女生各年齡組均數(shù)差異均有極顯著性.

2.3.5 800 m, 1 000 m耐力素質(zhì)

男生1 000 m和女生800 m成績反映耐力素質(zhì), 如圖10所示, 男生1 000 m成績大幅下降, 2005年17、18歲年齡組有所提高, 2010年低年齡組有所提高, 但到2010年止各年齡組成績?nèi)圆患?985年的成績; 女生800 m成績大幅下降, 雖自2000年起各年齡組有不同程度的提高, 但較1985年成績?nèi)悦黠@降低. 表3顯示男女生各年齡組的用時(shí)均延長, 提示成績下降. 2010年與1985年比較的t檢驗(yàn)結(jié)果男女生各年齡組成績均數(shù)差異均有極顯著性.

圖9 2000—2010年湖南省土家族中學(xué)生握力成績變化趨勢

圖10 1985—2010年湖南省土家族中學(xué)生1 000 m(男)、800 m(女)成績變化趨勢

2.3.6 柔韌素質(zhì)

以體前屈評價(jià)柔韌素質(zhì), 因2000年之后將原本的立位體前屈改為了坐位體前屈, 所以分開比較. 表3顯示, 2000年與1985年比較, 男生各年齡組的成績較大幅度的下降, t檢驗(yàn)結(jié)果除14歲組外均數(shù)差異均有顯著性; 女生各年齡組的成績較大幅度下降, t檢驗(yàn)結(jié)果除15歲組外均數(shù)差異均有顯著性. 2010年與2005年比較: 男生成績不同程度下降, 女生各年齡組成績則均有小幅提高, t檢驗(yàn)結(jié)果男生除15、16歲組外差異均有顯著性; 女生各組差異均無顯著性.

3 結(jié)論與建議

1985—2010年的25年間湖南省土家族中學(xué)生體質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)呈現(xiàn)了不同的變化趨勢, 身體形態(tài)指標(biāo)身高、體重、胸圍、BMI指數(shù)男女生各年齡組均呈現(xiàn)不同的增長趨勢, 反映呼吸機(jī)能發(fā)育水平的肺活量成績男女各年齡組均不同程度下降, 身體素質(zhì)指標(biāo)中, 速度、耐力素質(zhì)仍在下滑, 爆發(fā)力素質(zhì)穩(wěn)中有降, 力量耐力素質(zhì)穩(wěn)中有升, 柔韌素質(zhì)基本穩(wěn)定, 力量素質(zhì)平穩(wěn)上升. 總體來說隨著生活水平的提高, 湖南省土家族中學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育水平提高的同時(shí), 更加重視身體素質(zhì)的提高. 學(xué)生與家長都更多地重視學(xué)習(xí)成績, 而忽略了身體素質(zhì)的重要性, 學(xué)校和社會(huì)等各方面諸多綜合因素造成了學(xué)生身體素質(zhì)的降低. 建議加強(qiáng)培養(yǎng)師生、家長和社會(huì)的體育意識(shí), 將“陽光體育”運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處; 增加各種運(yùn)動(dòng)場所、全民健身路徑等; 加強(qiáng)校園體育教師師資隊(duì)伍建設(shè), 積極開展學(xué)校體育課程改革, 針對學(xué)生的普遍弱項(xiàng), 給予針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練, 共同促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的改善.

[1] 中華吧務(wù). 中華地區(qū)各民族概貌.土家族[EB/OL]. http://tieba.baidu.com/p/2039435158, 2012-12-13.

[2] 中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組. 中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究[M]. 北京: 人民教育出版社, 1987.

[3] 中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組. 2000年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告[M]. 北京: 高等教育出版社, 2002.

[4] 中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組. 2005年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告[M]. 北京: 高等教育出版社, 2007.

[5] 中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組. 2010年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告[M]. 北京: 高等教育出版社, 2012.

Study on the dynamic changes of the students’ physical fitness development on Hunan Tujia Nationality

GUO Yu-feng1, ZHOU Hong-yan1, XIAO Ming-dong1

(College of Physical Education of Hunan University of Arts and Science, Changde 415000, China)

In order to recognize thedynamic changes of the students’ physical development on Hunan Tujia Nationality, the data obtained from four investigations of constitution and health state of Tujia students from 1985 to 2010 in Hunan province were analyzed with SPSS18.0.Results showed that Hunan Tujia nationality middle school students’ body shape development is on the rise during 1985-2010; breathing function in boys and girls continued to decline; the speed quality of boy was roughly stable while girls had a significant drop; quality of their explosive power and strength endurancedecreased; the endurance quality declined obviously, the low age group began to rally a turning point, but high age group had no obvious improvement. However, there was still a big gap in exsistence compared with 1985; flexible quality was stable in general; the power quality of boys and girls of all age groups increased.

Hunan province; Tujia nationality; middle school students; physique; variation trend

10.3969/j.issn.1672-6146.2013.03.014

G80-32

1672-6146(2013)03-0061-08

email:16879745@qq.com.

2013-07-01

湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目(13C637)

(責(zé)任編校:劉曉霞)