暑假期間,小學(xué)生們將怎樣度過?據(jù)韓國小學(xué)在線教育網(wǎng)站——E-DUMOA對6715名韓國小學(xué)生的“暑假計劃”的調(diào)查顯示,44.2%的學(xué)生回答準(zhǔn)備“預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容”,回答“復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容”的占24.7%、“英語、數(shù)學(xué)重點學(xué)習(xí)”的占17.0%、其他占14.2%。
暑假一開始,大多數(shù)家長為了讓子女補(bǔ)充落后科目的學(xué)習(xí),制定了緊密的學(xué)習(xí)計劃表和課外輔導(dǎo)時間表。
但不少韓國家長也認(rèn)為,學(xué)生只是學(xué)習(xí)成績好,其他方面落伍,也不能被稱為“優(yōu)秀”,學(xué)生還應(yīng)在唱歌、舞蹈、運動、樂器等方面都有所專長。所以,放假期間,除了學(xué)習(xí)以外,游泳、吉他、架子鼓等在學(xué)校不易接觸的文體活動也廣受學(xué)生和家長們的歡迎。
考慮到只是往返于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不像是放假,因此不少教育機(jī)構(gòu)開發(fā)了“夏令營”,既可以讓學(xué)生放松,又能進(jìn)行現(xiàn)場體驗學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗。韓國的夏令營正以多樣化的方式在發(fā)展。
最近,橫穿國土或海兵隊短期訓(xùn)練等夏令營活動大受歡迎。此外,利用暑假前往加拿大、菲律賓、新西蘭、美國等英語國家進(jìn)行語言熏陶和進(jìn)修的夏令營也不少。
據(jù)韓國“最想去的夏令營”調(diào)查結(jié)果,體驗大自然夏令營(25.6%)占據(jù)首位;其次是英語夏令營(19.4%)、科技夏令營(14.4%)、體驗農(nóng)村夏令營(10.4%)、體驗傳統(tǒng)夏令營(6%)、體驗文化夏令營(4.7%)、歷史夏令營(4.3%)、經(jīng)濟(jì)夏令營(2.7%)、禮節(jié)教育夏令營(2.7%)……
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