全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)校介紹

“科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎(jiǎng)”（school of Distinction Award）由英特爾公司在美國設(shè)立，獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)和數(shù)學(xué)教育方面有出色成績的美國中小學(xué)校。為引進(jìn)全球優(yōu)質(zhì)教育資源，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境，自2010年第25屆創(chuàng)新大賽開始，英特爾（中國）有限公司與全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)合作開展“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)?！痹u(píng)選活動(dòng)，每年選拔和獎(jiǎng)勵(lì)10所在科學(xué)教育中有出色成績的中小學(xué)校，并在全國創(chuàng)新大賽終評(píng)期間頒獎(jiǎng)。獲得創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎(jiǎng)”除獲得獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)外，還將獲得由全國創(chuàng)新大賽組委會(huì)提供的科技教育培訓(xùn)、教師交流和科普活動(dòng)觀摩等機(jī)會(huì)。本期介紹的是2011年獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于1917年，學(xué)校占地約3萬多平方米。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，擁有完善一流的教學(xué)設(shè)備，是北京首批示范高中校，教育部和北京師范大學(xué)進(jìn)行中學(xué)教育改革的實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)具有創(chuàng)新綜合素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃。

超前、出色領(lǐng)導(dǎo)力保障科技創(chuàng)新教育開展

學(xué)校一貫以學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展——即科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、健康與美修養(yǎng)的全面提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科技教育理念超前，提出教育整合，以提高育人效能：通過整合學(xué)科教學(xué)，創(chuàng)辦各級(jí)各類主題活動(dòng)，使科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、健康與美的修養(yǎng)3方面協(xié)調(diào)發(fā)展，形成北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)獨(dú)特的育人模式，立足學(xué)生生涯，關(guān)注全面發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。2000年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已將科技教育作為素質(zhì)教育的突破口，投入大量的人力、物力、財(cái)力，做到“政策到位、人員到位、資金到位”。特別是人力資源方面，通過調(diào)整人事安排、補(bǔ)充科技教育的專兼職人員，從原來的1名主任主抓科技到現(xiàn)在的1名副校長主抓、1名主任分管、2名專職教師具體落實(shí)；每個(gè)教研組作為1個(gè)工作站，由1名科技聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系，建立起較為科學(xué)完善的科教管理體系，確保每一個(gè)科技創(chuàng)新教育決策在實(shí)際教學(xué)工作中能順利開展。

打造專業(yè)科技教師團(tuán)隊(duì)，政策鼓勵(lì)支持創(chuàng)新教學(xué)研究

學(xué)校擁有一支多達(dá)114人的由特級(jí)教師、北京市中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人及經(jīng)驗(yàn)豐富、頗有建樹的高級(jí)教師構(gòu)成的強(qiáng)大的科技教育師資隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)使科技教師隊(duì)伍架構(gòu)更加合理化，學(xué)校除建立一系列行政、教學(xué)、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)制度外，還經(jīng)常進(jìn)行校級(jí)教學(xué)研討，組織教研組集體討論備課，定期安排科技教師參加市、區(qū)、全國科技創(chuàng)新大賽及到國外考察，鼓勵(lì)青年教師參加市、區(qū)及全國教研交流活動(dòng)，支持優(yōu)秀教師外出展示優(yōu)秀課程及科研成果。為確保創(chuàng)新教育活動(dòng)順利開展，學(xué)校給每位一線任課教師配備了高性能筆記本電腦；定期舉辦班主任德育工作研討，邀請(qǐng)校外專家到校指導(dǎo)科研課題；支持教師參加考研進(jìn)修，參與市、區(qū)課題研究和論文撰寫，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；鼓勵(lì)教師自發(fā)組成教學(xué)研究組，就教育教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行探討。

重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極利用社會(huì)資源

從2008年至2010年，學(xué)校投入購建新教學(xué)設(shè)施、改進(jìn)原有校內(nèi)硬件設(shè)施的資金年均在千萬元人民幣以上，校內(nèi)已有計(jì)算機(jī)教室、標(biāo)本室、理化生物和通用技術(shù)課程專業(yè)教室及智能機(jī)器人工作室等科技教育教室50個(gè)，面積達(dá)4500平方米。還曾在教學(xué)樓內(nèi)因地制宜地建設(shè)“諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呖萍奸L廊”，別具匠心地將舊熱力設(shè)備改造成了“傳承”校園科技景觀，將“綠色環(huán)?！崩砟顟?yīng)用到北校區(qū)教學(xué)樓基礎(chǔ)建設(shè)中，建設(shè)了“空中花園”、“太陽能采光系統(tǒng)”和“雨水收集再利用系統(tǒng)”等科技特色設(shè)施。

同時(shí)為確保這些科技教育基礎(chǔ)設(shè)施能正常使用和更好地運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校每年投入數(shù)十萬元資金用于購買試劑藥品、儀器設(shè)備。2011年更積極立項(xiàng)、申請(qǐng)近2億元資金用于籌建“科體藝中心大樓”，其中的“科技教育發(fā)展中心”將包含“科技榮譽(yù)展室”、“理科研究探索實(shí)驗(yàn)室”、“水科學(xué)研究探索實(shí)驗(yàn)室”及適宜進(jìn)行不同規(guī)?？萍蓟顒?dòng)的會(huì)議室和報(bào)告廳等場(chǎng)所，為全體師生提供先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校還充分借助高校實(shí)驗(yàn)室資源和顧問專家力量，積極參加北京市科技后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，與中科院科研機(jī)構(gòu)、有色金屬研究院、北師大、首師大等高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室充分合作，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生參加北京青少年科技俱樂部等機(jī)構(gòu)組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)，讓學(xué)生親身、近距離體會(huì)科學(xué)魅力，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)科研實(shí)踐能力。

獨(dú)特教學(xué)策略及校本課程體系，豐富科技活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

學(xué)校落實(shí)國家課程和地方課程的校本化實(shí)施，構(gòu)建具有北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的校本課程和活動(dòng)體系，為學(xué)生個(gè)體多元化發(fā)展提供豐富的課程資源及社會(huì)實(shí)踐資源。學(xué)校的校本課程體系包括校本必修課程、校本選修課程、校本專修課程和校本活動(dòng)課程4大部分，滿足學(xué)生的不同興趣需求，參加學(xué)生約占開設(shè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的60%（以高一、初二為例）。

學(xué)校將“提高科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神”作為科技教育工作宗旨，以2005年9月成立的校青少年科技與人文研究院（分為科學(xué)學(xué)部、工程技術(shù)學(xué)部和管理學(xué)部，在常規(guī)活動(dòng)基礎(chǔ)上有成果報(bào)告會(huì)、開題論證會(huì)和結(jié)題答辯會(huì)等3大特色活動(dòng)）為依托，以特色科技活動(dòng)（徐霞客綜合實(shí)踐活動(dòng)、智能機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)研究論文撰寫活動(dòng)，以及人文素養(yǎng)國際化教育項(xiàng)目）為主線，全方位、多層次、多渠道地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，提升全體學(xué)生的科學(xué)探究和社會(huì)實(shí)踐能力，并為部分學(xué)生發(fā)展成為科技創(chuàng)新和人文研究的英才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校積極參加北京青少年科技后備人才計(jì)劃、翱翔計(jì)劃以及市、區(qū)重大科技活動(dòng)或競(jìng)賽，組織學(xué)生參觀科研院所，以親身參與科研課題研究等方式滿足學(xué)生的不同科研興趣，面向全體學(xué)生普及科學(xué)教育，開展各類創(chuàng)新性科技活動(dòng)，如每年度的“科技與人文節(jié)”、“明日之星”創(chuàng)新體驗(yàn)夏令營活動(dòng)、IBM工程師進(jìn)校園活動(dòng)等。學(xué)校還積極承辦各類科技活動(dòng)或競(jìng)賽，如區(qū)金鵬科技論壇、天文知識(shí)競(jìng)賽、市機(jī)器人競(jìng)賽、全國科普愛糧日等，邀請(qǐng)校外專家來校舉辦科普?qǐng)?bào)告，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索興趣，營造良好科技創(chuàng)新校園氛圍。學(xué)生自行開發(fā)的科技創(chuàng)新成果在北京市及國內(nèi)外各級(jí)科技創(chuàng)新賽事上屢獲佳績，學(xué)校為此特別設(shè)立“科技與人文英才獎(jiǎng)”、“校長獎(jiǎng)”、“金銀帆獎(jiǎng)”、“實(shí)驗(yàn)之星”和“特殊才能”等專項(xiàng)獎(jiǎng)，對(duì)那些在創(chuàng)新科研方面有杰出表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

發(fā)揮地區(qū)輻射帶動(dòng)作用，服務(wù)社會(huì)引領(lǐng)未來

作為首批北京金鵬科技團(tuán)分團(tuán)校，北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)主動(dòng)面向社會(huì)、周邊社區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)開展宣傳援助活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的社會(huì)責(zé)任：選派優(yōu)秀教師前往遼寧阜新開展教育講座，接待遼寧省鞍山市科技教師研修班來校參觀學(xué)習(xí)，派優(yōu)秀教師到北京遠(yuǎn)郊及新疆地區(qū)參與支教；積極承辦市、區(qū)的各級(jí)各類教師培訓(xùn)和科學(xué)競(jìng)賽、科普宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮地區(qū)示范校輻射帶動(dòng)作用，真正體現(xiàn)了優(yōu)秀教育單位的模范引領(lǐng)價(jià)值。走過2012迎來2013，北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)必將上下齊心，共同創(chuàng)寫新的榮耀篇章。

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所科技教育成果突出，科技教育設(shè)施建設(shè)理念鮮明、落實(shí)到位的完全中學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有明確的科學(xué)教育辦學(xué)思路，在爭(zhēng)取社會(huì)資源，加強(qiáng)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建校本課程，引進(jìn)新技術(shù)、新裝備等方面成果卓越?？萍冀處焾F(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀、帶頭人作用突出、工作兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)校編制并開設(shè)了多樣化的、富有特色的校本課程，嘗試推廣了新的教學(xué)方法和教育模式，在科學(xué)教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)成果方面取得了豐碩的成果。學(xué)校充分利用社會(huì)資源，建立大面積、完備而先進(jìn)的科學(xué)教學(xué)專用教室，并進(jìn)行高效的利用。學(xué)生利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件開展的研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)造性實(shí)踐成果顯著。

——全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)

（全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)供稿）