巧用細(xì)節(jié)使文章懾人心魄

細(xì)節(jié)描寫，是指對人物、景物或場面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見精神”的描寫方法。成功的細(xì)節(jié)描寫，往往能使讀者如聞其聲，如見其形，如臨其境，感同身受，懾人心魄，大大增強(qiáng)文章的形象性、生動性、真實性。

一.給自己一雙慧眼，找準(zhǔn)獨(dú)具特色的典型

一篇文章的細(xì)微之處很多，不可能面面俱到，要對這些細(xì)微之處進(jìn)行篩選，原則只有一個，那就是對表達(dá)文章中心最有幫助的材料。例如魯迅在《從百草園到三味書屋》中寫“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”這一段，他按照由低到高寫靜物，由高到低寫動物的順序，同時兼顧到詳略的安排，對百草園的景物展開描寫。抓住了景物的形、聲、色、味來具體刻畫，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭，同時又用了極富有表現(xiàn)力的動詞和形容詞突出了景物的特點(diǎn)。

二.深入挖掘細(xì)微之處，細(xì)致描摹感染讀者

細(xì)致描繪的方法很多，下面主要介紹幾種：

1、精心錘煉語言，以少勝多，力求一字傳神。

通過對一些精彩的動詞、形容詞的辨析和篩選，精心錘煉詞語可以對所描述的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確生動的修飾和限制，同時以少勝多，一字傳神。

例如《范進(jìn)中舉》中的這一細(xì)節(jié)：屠戶把銀子攥得緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？” ……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣，口里說道：“也罷……”

其中的“攥”“舒”“連忙”“縮”“揣”等詞，凝練而傳神，準(zhǔn)確而生動，就起到了以少勝多、一字傳神的效果。

2、巧用修辭手法，斐然文采，力求生動形象。

運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭，可以增強(qiáng)語言的生動性，變抽象為具體，變無形為有形，變平淡質(zhì)樸為文采斐然。

例如《駱駝祥子》中的這一細(xì)節(jié)：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。

文中所使用的修辭使得語言生動形象，具體可感，顯得很有文采，感受也不同一般。

3、突出景物特征，形象獨(dú)特，力求真實可感。

要抓住所描寫的人、景、物的最突出的特征，寫出他們所不同于其他人、景、物的獨(dú)特之處。

例如《駱駝祥子》中的這一細(xì)節(jié)：又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。

這段細(xì)節(jié)描寫就抓住了景物特點(diǎn)，把場景描寫得既獨(dú)特又真實，乃現(xiàn)實與藝術(shù)的統(tǒng)一。

4.運(yùn)用五種感覺，細(xì)膩描摹，力求五味俱全。

調(diào)動各種感覺器官，借助肖像、動作、神態(tài)、語言各個方面的描寫，用入微的感覺（味、聽、嗅、觸、視），細(xì)膩描摹，寫準(zhǔn)寫活人、景、物的形、聲、味、質(zhì)感等要素。

例如《社戲》中的這一細(xì)節(jié)描寫：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

各種感覺配合起來，在細(xì)膩描摹之中，寫活了景物，讓人完全沉浸在所寫境地之中，有如臨其境的感覺。

三.設(shè)置余韻裊裊效果，揭示主題不事雕琢

抓住特點(diǎn)，綜合運(yùn)用各種方法進(jìn)行身臨其境般的細(xì)致描寫，將細(xì)節(jié)生動具體的再現(xiàn)出來，就會讓讀者感同身受，深受感染。一篇成功地記敘文，還需要有抒情、議論來揭示文章主題。

例如《我的老師》中的這段：她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。

在細(xì)節(jié)描寫之后，用抒情、議論的句子，恰如其分、水到渠成地揭示主題，而又顯得不事雕琢，情深意濃。

總之，細(xì)節(jié)需要捕捉，更需要藝術(shù)性地經(jīng)營。如果我們在閱讀的過程中去有意識地欣賞、積累一些經(jīng)典細(xì)節(jié)片斷，并能在生活中不斷捕捉各種感人細(xì)節(jié)，把它很有講究地描寫到自己的文章中去，那么，細(xì)節(jié)就會使你的文章懾人心魄。

陸尚清，教師，現(xiàn)居甘肅白銀。