譚行績
今天造訪心理咨詢室的學(xué)生叫小菲。她愁眉不展,一坐下就迫不及待地傾訴:“老師,我感覺很難受,不知道該怎么辦。眼前的高中生活跟我想象的完全不一樣……上高中快一個(gè)學(xué)期了,好像很多事情都跟我作對(duì),感覺很不順利,我覺得我的生活都見不到陽光了!”
“都有哪些不順心的事情,能具體說說嗎?”為了了解小菲真實(shí)的想法,我得弄清楚焦慮的來源。
“有很多。比如我不是很喜歡我們宿舍中的一個(gè)同學(xué),她晚上總是在熄燈前十幾分鐘才回宿舍,像踩著點(diǎn)似的,回來后洗澡、洗衣服、洗漱,弄出很大的響聲。本來大家白天學(xué)習(xí)就比較累,晚上想早點(diǎn)休息,經(jīng)她那么一弄,要很久才能睡著,第二天就起不來,這種感覺特難受?!?/p>
“那么你是怎么處理這個(gè)問題的呢?”
“我和她談了一次,希望她能早點(diǎn)回宿舍洗漱。但是不管用,她說她有自己每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要完成了才能回宿舍。雖然后來她洗漱的聲音小了點(diǎn),但我還是睡不著?,F(xiàn)在我見到她都不想跟她打招呼?!毙》茪夂艉舻卣f。
顯然,這是由于對(duì)高中生活適應(yīng)不良產(chǎn)生的人際交往問題。
經(jīng)過交談,我了解到小菲以前沒有在校住宿的經(jīng)歷,現(xiàn)在幾個(gè)同學(xué)一起住,人與人的生活習(xí)慣不同,相互之間勢(shì)必會(huì)受到一些影響。但是,僅僅因?yàn)檫@件事就讓她這么焦慮嗎?與小菲多次深入交談后,我終于發(fā)現(xiàn)了讓小菲焦慮的真正原因。
原來,小菲在初中時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,很受老師和同學(xué)的喜愛;然而上高中后,她突然發(fā)現(xiàn)情況不一樣了。
“來到這里,我發(fā)現(xiàn)老師并不是很關(guān)注我,同學(xué)間的關(guān)系也沒有初中時(shí)的融洽。初中時(shí),同學(xué)們都喜歡圍著我轉(zhuǎn),老師也特別關(guān)注我。可是現(xiàn)在每個(gè)人都有自己的事情,大家?guī)缀醵际撬奚帷⒔淌?、飯?zhí)萌c(diǎn)一線,這樣的生活好無趣?!?/p>
高中生活與初中生活的巨大反差讓小菲覺得難以接受,生活環(huán)境發(fā)生了巨大的改變,可小菲的思想?yún)s還停留在初中階段,所以一時(shí)之間沒能很好地融入高中生活。
像小菲這樣的同學(xué),在高一新生群體中并不算少數(shù)。
從初中到高中,其實(shí)是從一個(gè)熟悉的環(huán)境到另一個(gè)嶄新、陌生環(huán)境的劇變:家里私密的個(gè)人臥室變成了幾個(gè)人合用一間的集體宿舍;與少數(shù)家人享用的美味變成了幾千人排隊(duì)的食堂飯菜……初中的生活與高中有諸多不同。
高中生活需要更多的自主性,無論是學(xué)習(xí)方法還是人際關(guān)系,都必須重新設(shè)計(jì):什么時(shí)間學(xué),怎么學(xué);如何處理和老師、同學(xué)、舍友的關(guān)系;如何安排自己的課余生活等。只有從初中的生活中走出來,接納新的環(huán)境,積極主動(dòng)地去適應(yīng)高中生活,打開胸懷面對(duì)新的老師和同學(xué),才能更好地融入高中生活。
高中的課程內(nèi)容更加豐富,同學(xué)們來自各個(gè)學(xué)校,有著各自的特點(diǎn),老師們都有各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力,課余生活和圖書館藏書也更為豐富……高中生活充滿樂趣,等著你去探索和發(fā)現(xiàn),等著你去參與并全情投入。
即將進(jìn)入高中的同學(xué)們,請(qǐng)你們做好融入高中生活的準(zhǔn)備吧,在這里,老師給你們一些建議:
第一,堅(jiān)定自己的目標(biāo)與理想。也許眼前有看似阻滯你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙,但那正是需要你用溫柔敦厚的開闊胸襟去實(shí)踐理想所必經(jīng)的磨煉與考驗(yàn)。
第二,從現(xiàn)在起培養(yǎng)接納新環(huán)境的能力,嘗試主動(dòng)與不同的人進(jìn)行交流,多與其他人分享自己的體會(huì)和感受。
第三,培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣愛好和特長,豐富生活情趣,關(guān)注老師、同學(xué)的共同話題,大膽提出自己的看法和觀點(diǎn)。
第四,遇到問題、困難不必驚慌,把這些當(dāng)成是生活必不可少的經(jīng)歷,積極尋找解決辦法,或者找老師、父母、同學(xué)和朋友幫忙。
最后,做好日常學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,使生活規(guī)律起來。
做好以上這些準(zhǔn)備,你就能很快融入高中的生活,加油吧,同學(xué)們!
咨詢后記:小菲經(jīng)過幾次咨詢,終于放下了過去,改變了自己對(duì)高中生活的看法,變被動(dòng)為主動(dòng),積極投入到校園生活當(dāng)中。不久,小菲與舍友的關(guān)系也逐漸好轉(zhuǎn)。在繁忙的高中生活中,小菲體驗(yàn)到了樂趣,她的生活終于迎來了新的陽光。