吳翠琴
【摘 要】Flash優(yōu)點(diǎn)在于可以很方便地在自身軟件中創(chuàng)建原始內(nèi)容或者從其他Adobe應(yīng)用程序(如Photoshop或Illustrator)導(dǎo)入它們,快速設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單而生動(dòng)的動(dòng)畫(huà),以及使用AcitonScript開(kāi)發(fā)高級(jí)的交互式動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目。
【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目教學(xué)法 ActionScript腳本 交互式動(dòng)畫(huà)
由于近年動(dòng)漫也成為一種時(shí)尚的藝術(shù),而且最直接簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作可以通過(guò)FLASH完成。越來(lái)越多的“閃客”使用FLASH在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行動(dòng)畫(huà)作品創(chuàng)作,甚至央視也征集了一部分FLASH優(yōu)秀作品作為公益廣告片滾動(dòng)播放。因此我認(rèn)為它是一種新興藝術(shù)創(chuàng)作方式,是一種流行于網(wǎng)絡(luò)與電視的文化。
在當(dāng)前的高職教育中,把學(xué)生的思維類型和教育目的結(jié)合考量,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,就成為高職教育的首要任務(wù)。本文談?wù)勗诟呗氂?jì)算機(jī)專業(yè)《Flash平面動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作案例教程》運(yùn)用ActionScript腳本制作交互動(dòng)畫(huà)的一些體會(huì)。
在具體項(xiàng)目教學(xué)中,課程前期教師都會(huì)講解動(dòng)畫(huà)的制作原理。Flash動(dòng)畫(huà)實(shí)際就是將靜止的畫(huà)面變?yōu)閯?dòng)態(tài)的藝術(shù),而要實(shí)現(xiàn)這一目的主要是靠人眼的視覺(jué)殘留效應(yīng)。利用人的這種視覺(jué)生理特性可制作出具有高度想象力和表現(xiàn)力的動(dòng)畫(huà)影片。因此課程前期教師會(huì)側(cè)重于Flash中各種工具的使用方法以及動(dòng)畫(huà)相關(guān)原理的講解。學(xué)生在課程前期制作出的動(dòng)畫(huà)也僅僅是在Flash中鼠繪出一些簡(jiǎn)單的畫(huà)面、制作出一些簡(jiǎn)單的元件,或是利用遮罩、補(bǔ)間、引導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)原理制作出一些簡(jiǎn)單的平面動(dòng)畫(huà),然而,要想在Flash中制作出生動(dòng)而具有表現(xiàn)力的交互動(dòng)畫(huà)作品,或是在動(dòng)畫(huà)播放前設(shè)計(jì)出具備交互功能的按鈕,我們必須使用ActionScript代碼。
ActionScript代碼可用來(lái)向文檔中的媒體元素添加交互式內(nèi)容。例如,可以添加代碼以便用戶在單擊某按鈕時(shí)顯示一幅新圖像,還可以使用ActionScript代碼向應(yīng)用程序添加邏輯。邏輯使應(yīng)用程序能夠根據(jù)用戶的操作和其他情況采取不同的工作方式。Flash包括兩個(gè)版本的ActionScript,ActionScript2.0和ActionScript3.0,可滿足不同創(chuàng)作者的具體需要。
一、ActionScript代碼學(xué)習(xí)目標(biāo)及實(shí)施規(guī)劃
在有關(guān)ActionScript代碼的講解中,目的在于向?qū)W生系統(tǒng)地、詳細(xì)地介紹FLASH動(dòng)作腳本ActionScript的基本語(yǔ)法、編程技術(shù)、設(shè)計(jì)技巧及其在動(dòng)畫(huà)制作中的應(yīng)用等,并力求學(xué)生通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和上機(jī)操作后,可以熟練掌握ActionScript腳本的編程的方法和技巧,設(shè)計(jì)出應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域的交互動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目。
在課程的具體學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生除了掌握ActionScript腳本設(shè)計(jì)的理論知識(shí)外,還要完成相應(yīng)的上機(jī)操作,編制出具備一定水平的腳本程序,培養(yǎng)出一定的實(shí)際設(shè)計(jì)能力。
在整個(gè)課程體系結(jié)束之后,學(xué)生不僅要完成教師要求的設(shè)計(jì)任務(wù),最后還要通過(guò)理論考試和設(shè)計(jì)大作業(yè)考核。
二、ActionScript教學(xué)內(nèi)容選取
ActionScript教學(xué)內(nèi)容選取原則是從ActionScript腳本編程的基本語(yǔ)法出發(fā),系統(tǒng)、完整、詳細(xì)地介紹ActionScript的編程方法和技巧,著重強(qiáng)調(diào)ActionScript腳本在交互式動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目中的應(yīng)用等,力求選取的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際工作緊密結(jié)合。
三、ActionScript具體項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程
在具體項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中,教師可以從按鈕上添加的腳本開(kāi)始講解,第一個(gè)項(xiàng)目可通過(guò)“廣告視頻”案例講解如何在Flash中導(dǎo)入視頻,如何通過(guò)ActionScript腳本控制視頻在動(dòng)畫(huà)中的“暫?!薄安シ拧薄巴V埂薄翱爝M(jìn)”和“后退”。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目實(shí)施起來(lái)簡(jiǎn)單,并且腳本簡(jiǎn)單易學(xué),學(xué)生在完成這個(gè)項(xiàng)目的制作后,也能舉一反三,做出各種各樣具備交互功能的按鈕。
“廣告視頻”案例講解不僅讓學(xué)生明白了交互按鈕的普遍制作方法,更重要的是讓學(xué)生對(duì)ActionScript代碼的基本語(yǔ)法、作用有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)和了解,為以后制作功能完善的Flash交互動(dòng)畫(huà)提供了一定的制作基礎(chǔ)。
“廣告視頻”案例結(jié)束以后,教師在教學(xué)中可選取一些利用ActionScript代碼制作特效的案例,如下雨、下雪特效的制作方法。一方面可以提高學(xué)生使用ActionScript代碼進(jìn)行學(xué)習(xí)、編程的興趣、能力,另一方面也使得我們的交互動(dòng)畫(huà)中有一些更真實(shí)、生動(dòng)的場(chǎng)景,如下雨、下雪、瀑布水流效果等等。
四、探索出一條學(xué)習(xí)ActionScript腳本途徑
通過(guò)前面兩個(gè)案例的講解,學(xué)生對(duì)于ActionScript腳本編程、實(shí)際運(yùn)用均有了一個(gè)初步了解與認(rèn)識(shí),為了學(xué)生能在比較短的時(shí)間學(xué)會(huì)ActionScript腳本編程,在課程的教學(xué)課程中我探索出一條學(xué)習(xí)途徑,這個(gè)途徑就是:FLASH基本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)→ActionScript編程界面→對(duì)象、動(dòng)作的概念與知識(shí)→實(shí)際案例。
五、加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、模仿和練習(xí)交互動(dòng)畫(huà)的制作
在教與學(xué)的過(guò)程中,要不斷加強(qiáng)學(xué)生課外的自我學(xué)習(xí)、模仿和練習(xí)。為了讓學(xué)生制作出更加生動(dòng)、更富有表現(xiàn)力和渲染力的交互動(dòng)畫(huà),教師可在網(wǎng)絡(luò)上找到一些優(yōu)秀Flash作品,給學(xué)生講解動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的原理、思路,涉及ActionScript腳本等等。這個(gè)時(shí)期最重要的是讓學(xué)生去模仿制作這類優(yōu)秀作品。
在這個(gè)階段的教學(xué)過(guò)程中,我找到了央視征集的公益廣告Family。并把這個(gè)優(yōu)秀Flash作品作為案例講解,一方面讓學(xué)生看到了Family這個(gè)優(yōu)秀作品中的原創(chuàng)精神,另外一方面也讓大家去模仿這個(gè)作品的制作,在項(xiàng)目的具體實(shí)施過(guò)程中,也收到了意想不到的教學(xué)效果。學(xué)生不僅領(lǐng)會(huì)了Family這個(gè)優(yōu)秀作品的原創(chuàng)精神,懂得了感恩父母,更重要的是他們通過(guò)這個(gè)案例的制作,明白了動(dòng)畫(huà)短片的一般制作方法,以及如何在通過(guò)在動(dòng)畫(huà)短片中添加一些ActionScript腳本,使原來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)短片變成功能完善的交互式動(dòng)畫(huà)。
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