巧用繪本 啟蒙英語

張兵

偶然發(fā)現(xiàn)，不愛學(xué)英語的6歲兒子，對林克媽媽的《英文三字經(jīng)》卻很感興趣。兒子每背過一個，我都會在書頁上給他一個大大的“100”。半年之后，他熟悉了全書的120個英文單詞。

之后，我買了一套有關(guān)自然拼讀的教材：外研社的新麗聲故事會，書上全是英語，沒有漢語解釋。讀第一本《I'm a top cat》（我是天下第一貓）書時，我還順便教了他說I'm a top boy。第二天兒子上學(xué)時，還不忘再說I'm a top boy。

初學(xué)英語，接觸到的就是26個字母。英語國家的孩子，僅學(xué)習(xí)26個字母就用1年的時間。為了讓兒子了解字母背后的更多知識，每周我都會陪兒子讀一本有關(guān)字母的英語繪本。第一遍讀時，先看圖片；第二遍讀時，兒子用找一找的方式，找出每頁出現(xiàn)的英語字母，并嘗試自己讀出來。尤其是斯凱瑞的《我的第一本書》，兒子很喜歡。

對孩子來說，邊玩邊學(xué)會容易接受。讀繪本《紙飛機飛到哪里去了》，我和他一起疊紙飛機，順便掌握了on、in、under三個方位詞的用法。

當(dāng)兒子學(xué)完1到10的數(shù)字后，我們閱讀了《10個土豆》。每個小動物挖一個土豆，還剩幾個土豆呢？我們用英語大聲說出小動物的名字和數(shù)字。

學(xué)完顏色后，我們閱讀了《它藏到哪里去了》，變色龍不停地變顏色，兒子邊找每幅圖中的變色龍在哪里，邊大聲用英語說出顏色。