大眾傳媒對社會觀念的影響

王勇

隨著國民經濟的快速發(fā)展，大眾傳媒已經成為影響個人社會化的重要因素。家庭與同輩群體對個人社會化的影響深刻且持久，但都存在著一定的地域性。大眾傳媒恰好彌補了這一不足，直接面向社會大眾，影響廣泛且巨大。

一社會價值觀念變遷中大眾傳媒的作用

1大眾傳媒對社會價值觀念變遷的積極影響

首先，影響個人的價值觀。大眾傳媒在社會發(fā)展中的功能不可替代，具有倡導社會生活的理念、個人行為規(guī)范與行為準則、價值取向的作用，對社會個體追求真善美有積極影響。同時，在社會的發(fā)展中還存在許多的其他宣傳方式，包括現(xiàn)在比較流行的名師講解、名家授課等等，甚至具有積極引導功能的新聞報道模式，這些類型的社會教育方式對個人樹立正確的價值觀、世界觀有一定的積極意義，同時也可以增加受眾的關注度，對社會發(fā)展中的問題有較為清楚的認知，采取有針對性的措施加以解決，樹立正確的個人價值觀。

其次，對社會價值觀的積極影響。目前，大眾傳媒可以借助角色示范，為人們提供學習與模仿的對象，正確培養(yǎng)、引導人們的消費觀及行為規(guī)范等。大眾傳媒視野中的焦裕祿、雷鋒等英雄模范人物對現(xiàn)代人的觀念、生活態(tài)度都有一定的積極影響，可以使社會朝著更加良好的方向發(fā)展。

除此之外，大眾傳媒對社會規(guī)范意識影響十分深刻，大眾傳媒通過不同的形式倡導親情、關愛、忠誠與合作等社會規(guī)范意識，對社會成員的價值觀念具有潛移默化的塑造作用。

2大眾傳媒對社會價值觀念變遷的負面影響

首先，所采用的宣傳與引導方式存在誤區(qū)。從當前大眾傳媒對主流價值觀的引導與宣傳來看，存在著明顯的誤區(qū)，導致主流價值觀邊緣化。一些大眾傳媒對主流價值觀的宣傳過于教條，藝術表現(xiàn)形式不當，過于簡單，語言乏味，受眾接受難度較大。

其次，對自身價值觀念的認識不清。當前，大部分大眾傳媒在對自身價值觀念的認識上也存在誤區(qū)，對社會價值觀念的構建產生不利影響，一些節(jié)目在宣傳過程中核心思想混亂，缺乏統(tǒng)一的指導思想。因此，在引導受眾價值觀導向上心有余而力不足。

再次，新興媒體的涌現(xiàn)使價值觀念引導存在誤區(qū)。近年來，影視傳媒迅速興起，在引導與塑造社會價值觀念上產生了一定的負面作用，朝著反向發(fā)展。尤其是現(xiàn)在的電視劇泛濫，有些電視劇不僅沒有發(fā)揮積極正面作用，反而使得下一代對歷史、文化的認識出現(xiàn)誤區(qū)。

最后，低俗媒介不斷涌現(xiàn)。這一現(xiàn)象是社會高速發(fā)展的產物，現(xiàn)在，一些媒介已經偏離了原有的價值取向，為了吸引受眾而采取低俗方式，影響大眾傳媒的公信力，使受眾接收低俗趣味的內容。

二政治觀念形成中大眾傳媒的作用

作為黨和政府的喉舌，大眾傳媒是大眾與政府間溝通的紐帶。大眾傳媒在宣傳黨的政策、方針路線上具有不可替代的作用，可以第一時間報道黨和國家召開的重大會議，及時地將精神傳達給社會大眾，使其對黨的方針政策更加了解，擁護黨、熱愛黨。在國家發(fā)生突發(fā)事件過程中，大眾傳媒是大眾與政府溝通的平臺，傳媒要發(fā)揮最大的力量讓公眾了解到突發(fā)狀況的信息，及政府對這一事件采取的對策等等。持續(xù)報道事件的處理進程與新信息，對已經確定的信息真實性進行核實，消除可變信息的不確定性，與公眾形成良好的互動局面，確保傳媒信息的真實性與權威性，維持政府的良好形象，為社會的穩(wěn)定和諧奠定基礎。

所謂的政治民主，就是要確保公眾與政府間的信息暢通，可以及時地溝通。現(xiàn)代政府要確保決策的透明化，公眾可以及時地了解政府信息，參與到社會事務中。政府要對公眾的生活環(huán)境有一定的認知，根據具體的情況制定有針對性的對策。同時，公眾也要對政府制定的政策有較為清楚的了解，看其是否可以改善當前的生活狀況，能否為自身的生活帶來實惠與保障。在這一過程中，大眾傳媒有效地為公眾傳遞了政府信息，同時也為政府了解民情提供了有效平臺。所以，大眾傳媒關系著政府與公眾間能否實現(xiàn)高效互動。

三青少年價值觀形成中大眾傳媒的功能

青少年是祖國的未來，是社會發(fā)展的希望，因此，青少年價值觀的教育問題迫在眉睫。下面就對大眾傳媒在青少年價值觀形成中的作用進行分析。

1青少年價值觀形成中大眾傳媒的正面教育意義

首先，現(xiàn)代化的傳媒方式使青少年獲取信息的手段更加豐富，知識面與想象力也得到了拓展。相較于傳統(tǒng)教育，現(xiàn)代化教育的手段更加豐富多彩，孩子們接受教育的途徑也變得更加豐富，教室、書本、電視、網絡，尤其是網絡在今天的教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。新興教育途徑的多樣化為孩子們掌握更多的知識奠定了基礎，也為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

其次，開放的媒體環(huán)境為新時期的青少年個性發(fā)展提供了有利的空間，給孩子們展現(xiàn)了更加豐富的生活圖畫，為青少年個性發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間。先進的媒體設備、現(xiàn)代化的媒體理念都為青少年的發(fā)展創(chuàng)造了積極的條件。開放的媒體環(huán)境為新時期的青少年發(fā)展奠定了基礎，可以使孩子們掌握更加豐富、多樣化的知識。

最后，傳媒的快速發(fā)展使青少年的時代特色日益濃厚。當今社會的青少年，價值觀念受到多種文化的沖擊，自我情結十分濃厚。自我不一定就是貶義詞，在很多時候自我意味著的是獨立，這是現(xiàn)代社會起碼的思想資源。當代的青少年有自己的價值觀，對時尚與娛樂有自我的認識，在對待問題上有自己獨特的表達方式、自己獨特的語言。現(xiàn)在這一代的青少年在處世及消費理念上與上一代都存在著較大的差異，他們更尊崇自由與獨立，對自我的選擇更加堅信。從當今社會的發(fā)展情況來看，這一代的青少年可以更好地適應社會的發(fā)展與競爭需求，他們的創(chuàng)造性可以得到最大的展示，在社會發(fā)展中獨立地開拓出新的道路。

2青少年價值觀形成中大眾傳媒的負面影響

大眾傳媒是商品經濟發(fā)展的產物，市場機制控制著大眾傳媒的走向。相較于傳統(tǒng)的媒介，大眾傳媒傳播的大眾文化為了盈利而制作，庸俗化、娛樂化、平庸化現(xiàn)象日益突出。隨著時代的變遷，這些被奉為潮流經典，被認為是時尚。一些具有哲理性、深刻且崇高的內容被漸漸地遺忘在角落，乏人問津，即使有受眾，也是寥寥無幾，成為所謂時尚圈之外的內容。文化生產與消費中的媚俗現(xiàn)象日益突出，而新時期的青少年由于諸多壓力和問題，對其認識畢竟有限，同時鑒別能力不強，看見新鮮的事物出于本能就會以模仿為主，這必然會導致不良的問題出現(xiàn)，很多孩子不良習慣都是受到大眾傳媒的影響而形成的。最為典型的當屬現(xiàn)代的青少年相較于學習更加熱衷攀比、炫富、消費，喜歡在同齡孩子間彰顯自己的富有?，F(xiàn)在的青少年中攀比風十分嚴重，導致中學校園的奢侈風氣日益濃厚。這都在一定程度上反應了青少年的思想意識不夠成熟，受到大眾傳媒的負面影響，價值觀出現(xiàn)問題，對事物的認識出現(xiàn)偏差，對此，必須要采取必要的措施加以控制，減少大眾傳媒的負面影響。

首先，商業(yè)運作的模式影響青少年對時尚的認知。現(xiàn)代孩子對時尚都有自己的認識，與父母及爺爺奶奶存在著較大的差異，尤其是商業(yè)運作融入到大眾傳媒中，導致青少年對時尚的追求出現(xiàn)誤區(qū)，使現(xiàn)代中學生的時尚消費觀念出現(xiàn)誤區(qū)，認為奢侈就是時尚，嚴重影響青少年的心理發(fā)育。現(xiàn)代青少年表現(xiàn)出的炫耀消費、彰顯個性的消費主義與現(xiàn)代廣告有著緊密的聯(lián)系。

其次，商業(yè)利益驅動下使青少年的審美情趣出現(xiàn)偏頗?，F(xiàn)代孩子的審美觀念長輩們非常不認可，認為很多內容低俗且庸俗，這是商業(yè)利益的驅使導致的。商業(yè)氛圍的熏陶下，孩子對世俗文化的宣傳認知出現(xiàn)偏頗，審美情趣發(fā)生問題。從當代青少年的審美情形來看，低俗化體現(xiàn)最明顯的就是對古典嚴肅的文學藝術不夠重視，通俗輕薄的文學作品在青少年中盛行，相較于深刻的哲學，他們更重視淺顯直白的文化，他們更加鐘愛直觀形象的接受?，F(xiàn)代孩子似乎回到小人書時代，更加鐘愛看圖說故事，這成為他們最喜愛的閱讀方式，在某些時候，文字變得可有可無，這對現(xiàn)代青少年文學素質的提升負面影響十分嚴重。

最后，恐怖文化的盛行使青少年暴力升級。在某段時期內，警匪片、恐怖電影、宮廷爭斗戲盛行。尤其是在臺灣、香港的電影盛行的時期，武打片、功夫片、警匪片充斥熒屏，青少年每天看到的都是血淋淋的場面，觸目驚心，尤其是隨著特技技術的改進，電視劇中的表演手段更加多樣，青少年受到這樣的視覺沖擊，在長期的熏陶下，他們的欣賞眼光就會出現(xiàn)誤區(qū)，將一些負面人物當成崇拜的對象，將惡霸作為偶像，甚至認為黑社會是理想的發(fā)展環(huán)境。經過多年的發(fā)展，該類影片仍然十分受寵，由此可見，現(xiàn)代的青少年在教育中理想已經偏離，從青少年犯罪記錄的統(tǒng)計來看，打架斗毆、尋釁滋事的案例屢見不鮮，甚至有很多刀槍相向，這不得不引起我們深思，引起每一位家長的重視。

3發(fā)揮大眾傳媒的作用，正確引導青少年的價值觀

大眾傳媒在青少年的價值觀形成中有著不可替代的重要功能，隨著社會的進步，這種引導作用日益明顯，但是為了避免其中的負面影響，就必須要采取必要的措施強化大眾傳媒對青少年世界觀、價值觀形成的積極意義。具體來說，要增加積極內容的宣傳，樹立正確的宣傳理念，在青少年中樹立良好的威信，不論是新聞報道還是文化宣傳，都要以積極的引導與倡導為目標，使現(xiàn)代青少年可以受到優(yōu)秀文化的熏陶，樹立良好的個人形象，形成獨具個人特色且與社會時代發(fā)展相一致的品格，為未來發(fā)展奠定基礎。

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