淺談如何預防幼兒傷害事故

張婷婷

《綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒園在幼兒活動、學習、休息管理過程中，要特別重視安全工作，要堅持“安全第一”思想。每一個幼兒園的老師都非常頭疼的事就是幼兒在園發(fā)生傷害事故，除了給孩子帶來痛苦，給教師自己也帶來很大的精神壓力。所以，在幼兒園的工作中安全永遠是放在第一位的。安全連著你、我、他，關系你、我、他，關系千萬家，孩子是祖國的未來，是民族的希望。因此，安全防范意識應在教師心中，應在家長心中，應在孩子心中。為了孩子，我們每個人都應該把安全問題放在首位，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，讓每一個孩子都平平安安、快快樂樂的度過每一天。

那么如何預防幼兒的傷害事故呢？下面是我自己在工作中的一些經(jīng)驗，和大家一起分享。 幼兒園的工作需要耐心、細心、和愛心，在平時的工作中我注意做到“四到”，即口到、眼到、手到、腳到。 口到主要做到以下幾點：

1 、每次活動進行前先對幼兒明確活動中的安全注意事項，讓幼兒知道怎樣做是有危險的，應該怎樣保護好自己又不傷害的別人。比如，在幼兒第一次使用水彩筆時要向幼兒講明水彩筆的使用方法，把筆帽拿開后放到彩筆盒里，不能把筆帽含在嘴里，用完后立即蓋上，然后再換另一支；不要用彩筆在桌椅上、小朋友的衣服上、或者自己的臉上畫。孩子了解后，在每次使用時再強調一下，孩子很快就會正確使用。

2 、 在活動進行中做好巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，把危險排除。孩子畢竟年齡很小，在幼兒活動時，教師要加強觀察、巡視，發(fā)現(xiàn)孩子有可能帶來危險的動作，要及時制止。

（1、）眼到就要求老師要時刻眼睛跟著孩子轉，無論孩子在做什么，都要在老師的視力范圍之內。這樣便于及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的傷害事故，從而及時避免。

（2、）手到就是要求老師對自己發(fā)現(xiàn)的有可能對幼兒形成傷害的安全隱患及時排除，不要手懶。一旦因為自己的手懶，等到危害發(fā)生了，就會后悔。

（3、）腳到就是要求老師腳步要緊跟著孩子，孩子到了哪里，教師要及時跟到哪里，不要讓幼兒單獨行動。比如，幼兒下樓，老師如果讓幼兒先行，孩子就會你追我趕的搶著下，或者是你抓著我的衣服，我牽著你的小手，甚至可能會打鬧著下，這就容易發(fā)生危險。應該是教師帶著排頭下，這樣就會減慢下樓的速度，孩子也在老師的監(jiān)督下，危險就不容易發(fā)生。

幼兒園的工作是瑣碎的，幼兒教師的工作也是辛苦的。但我相信，讓每一個幼兒健康快樂的成長，是我們共同的愿望。安全是幼兒園的職責，保護幼兒安全是幼兒園管理的重任，我們必須反復強調，做到大會小會講安全，嚴防死守保安全，齊心防患于未然，切實提高幼兒安全憂患意識和安全責任感，為幼兒營造一個安全、舒適的活動、學習、休息環(huán)境，確保幼兒健康、快樂成長。為了孩子，我們每個人都應該把安全問題放在首位，以預防為主，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，讓每一個孩子都平平安安、快快樂樂的度過每一天。