王直華
積極心理學(xué)是一門年輕的學(xué)問,從誕生到今天不過十幾年的時間。1998年,美國賓州大學(xué)教授,時任美國心理學(xué)會會長的馬丁·塞利格曼提出“積極心理學(xué)”概念,引起學(xué)術(shù)界轟動。
1998年開始的6年之內(nèi),有關(guān)“正面思考”的論文超過2萬篇。2002年,泰勒·本·沙哈爾首次在美國哈佛大學(xué)講授積極心理學(xué)課程。后來,學(xué)生們推選積極心理學(xué)為最受歡迎的選修課,稱贊這門課程“改變了人生”。泰勒·本·沙哈爾也開始被譽(yù)為“人生導(dǎo)師”。2005年,英國劍橋大學(xué)“正面思考”研究中心成立。2006年,英國威靈頓公學(xué)開設(shè)“幸福課程”。
積極心理學(xué)提倡“正面情緒”和“正面思考”。那么,什么叫“正面情緒”?一位研究積極心理學(xué)的學(xué)者向大家提出這樣的問題:“我們?nèi)绱烁挥?,為什么還不開心呢?”看來,我們的財(cái)富觀出了偏差。積極心理學(xué)提出,人生的至高財(cái)富是幸福,而不是錢財(cái)和聲望;而幸福是快樂、投入和意義組成的有機(jī)體(馬丁·塞利格曼:《真正的幸福》)。我們的人生價值觀應(yīng)該是“3H”:健康、和諧、幸福。這3個英語單詞的首字母都是H。健康是我們肌體心理的內(nèi)在和諧,和諧是我們社會狀態(tài)的外在健康。
什么叫“正面思考”?簡單來說,就是在遇到挑戰(zhàn)或挫折的時候,產(chǎn)生“解決問題”的想法,并且找出方法正面迎接挑戰(zhàn)。與“正面思考”相對立的思考方式,是“負(fù)面思考”:一遇到挫折,就被負(fù)面情緒打??;一遇到挫折,就責(zé)怪自己,責(zé)怪環(huán)境,最后選擇退縮、放棄,或者報(bào)復(fù)。
研究表明,當(dāng)人們遇到挫折時,能真正做到正面思考者不到10%,而這些人多數(shù)會在生活、事業(yè)上獲得成功。美國做過一項(xiàng)對大都會人壽公司11001個員工的5年追蹤調(diào)查。結(jié)果表明:正面思考者的業(yè)績比負(fù)面思考者高88%,而負(fù)面思考者的離職率是正面思考者的3倍。
正面思考能力強(qiáng)的人,具有三大特質(zhì),即:能坦然面對現(xiàn)實(shí);擁有“深信‘生命有其意義的價值觀”;具有很強(qiáng)的‘即時解決問題的能力。因此,人們應(yīng)該不斷地練習(xí)改變思路,養(yǎng)成正面思考的習(xí)慣。
積極心理學(xué)給人們開出了一個“幸福公式”:投入+快樂+意義=幸福。讓我們認(rèn)真地思考這個簡潔、可愛的公式:快樂投入,實(shí)際上就是“游戲”,或如席勒說的“審美的游戲”。如果勞動、工作是我們的“快樂投入”,那它們就成為我們“審美的游戲”了。
富有意義而且獲得快樂感受,這就是樂趣。泰勒·本·沙哈爾博士更是把“樂趣”看作了“幸?!保骸啊腋5亩x應(yīng)該是‘快樂與意義的結(jié)合?!币虼耍€是遵循幸福公式:投入+樂趣=幸福。學(xué)習(xí)而有樂趣,工作而有樂趣,那么,我們就是幸福的。
利用積極心理學(xué)的公式,我們可以思考許多問題:只有快樂投入(游戲),而全然沒有任何意義,這樣的人能感到幸福嗎?財(cái)富與幸福之間能劃等號嗎?我們最終會同意:快樂投入、建構(gòu)意義,從而體現(xiàn)自我的社會價值,這樣的人才是幸福的。
弗洛伊德認(rèn)為,追求快樂是人類的本能;弗蘭克認(rèn)為,人類最大的動力來自對生命意義的追求。積極心理學(xué)則把他們的意見綜合到了一起:如果想要一個充實(shí)而幸福的生活,就必須去追求快樂和意義這兩種價值??鞓窡o目的,是當(dāng)前的價值;意義合目的,是長遠(yuǎn)的價值。無目的而合目的,就是值得欣羨的至高境界,也正是積極心理學(xué)所倡導(dǎo)的至高財(cái)富——幸福。