話劇小品《前面有棵樹(shù)》解析

胡雪妍 （遼寧大學(xué)本山藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演專(zhuān)業(yè) 遼寧沈陽(yáng) 110136）

話劇小品《前面有棵樹(shù)》解析

胡雪妍 （遼寧大學(xué)本山藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演專(zhuān)業(yè) 遼寧沈陽(yáng) 110136）

話劇小品《前面有棵樹(shù)》以最精練的方式向人們展現(xiàn)了人生的歷程，揭示出只要心中有希望，光明便在前方的主題。本文從小品的主題、結(jié)構(gòu)、人物形象以及燈光、音樂(lè)的運(yùn)用等方面對(duì)作品進(jìn)行解析，探討其獨(dú)特的魅力。人物形象；燈光；音樂(lè)

人的一生總會(huì)遇到困難，遇到困難的時(shí)候，就蹲在樹(shù)下想想，明天，太陽(yáng)還會(huì)出來(lái)的。這是小品《前面有棵樹(shù)》里面的臺(tái)詞，這句話看似平常，卻蘊(yùn)含讓許多人都捉摸不透的簡(jiǎn)單道理。

小品講述了兩個(gè)年輕人從青年時(shí)期對(duì)愛(ài)情困惑、到中年時(shí)期婚姻不幸、再到后來(lái)經(jīng)歷下崗之痛、最后到老年時(shí)期對(duì)人生感慨和對(duì)新一代青年所給予的希望。向人們簡(jiǎn)短的展示了人生的歷程，告訴人們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要絕望，而是要積極的思考，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)挫折，相信心中有希望，光明便在前方。

編劇采用散文化結(jié)構(gòu)來(lái)敘述故事，將幾個(gè)具有代表性的小故事串聯(lián)起來(lái)形成一個(gè)整體，抓住兩個(gè)人在不同年齡段遇到的不同困難并彼此互相鼓勵(lì)、相互扶持，共同完成人生之路。不僅不會(huì)顯得散漫無(wú)章，反而使小品看起來(lái)更加豐滿。

小品中的兩個(gè)人物形象真實(shí)感人。秀珍開(kāi)朗活潑，在生活中很幽默，給好朋友講笑話，又在好友遇到困難時(shí)熱心地安慰她，給她鼓勵(lì)和希望；她又是執(zhí)拗倔強(qiáng)的，每次遇到困難總是自己一個(gè)人承受，只有好友不斷追問(wèn)她才說(shuō)出真相。王英善良熱情，秀珍遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)察覺(jué)出來(lái)并給她幫助的人，她隱忍堅(jiān)強(qiáng)，自己婚姻不幸不愿說(shuō)出來(lái)怕好友擔(dān)心，而且一個(gè)人把孩子帶大，即使在這樣艱苦的條件下，她依然鼓勵(lì)著同樣面臨下崗之痛的秀珍。

小品中的矛盾主要由未出場(chǎng)的人物和當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)引起。如，第一段故事的矛盾就在秀珍和她的男友之間，男友的無(wú)故離去給秀珍帶來(lái)了很大的打擊，由這個(gè)矛盾引發(fā)了王英去安慰秀珍的行動(dòng)，從而有了接下來(lái)的情節(jié)；第二段故事中王英與出軌的丈夫之間產(chǎn)生了矛盾，秀珍又反過(guò)來(lái)安慰王英，兩人互相鼓勵(lì)并一起向前走；第三段故事的矛盾是秀珍下崗，這是社會(huì)形勢(shì)下不得不面對(duì)的事實(shí)，經(jīng)過(guò)王英的勸說(shuō)和鼓勵(lì)她也終于擺脫了下崗的陰霾。

劇本的一度創(chuàng)作為導(dǎo)演的二度創(chuàng)作提供了很多想象空間。首先，導(dǎo)演根據(jù)小品的名字把樹(shù)作為希望、成長(zhǎng)、夢(mèng)幻等等的形象種子。其次，不同顏色的樹(shù)又代表了不同的含義，綠色的樹(shù)代表年輕、生機(jī)、成長(zhǎng)和生命；紫色的樹(shù)代表成熟、神秘、夢(mèng)想和變幻；金色的樹(shù)代表沉穩(wěn)、收獲和豐富，每棵樹(shù)都代表了不同年齡段的人所獨(dú)有的特點(diǎn)。三棵樹(shù)重疊在一起又被賦予新的含義：豐富多變的色彩，象征著不同年齡段的人共同生活在一個(gè)時(shí)代里，面臨著相同的社會(huì)變遷和人文環(huán)境的改變，在這樣的碰撞中才會(huì)出現(xiàn)如此豐富絢麗的色彩，才會(huì)有這個(gè)充滿愛(ài)和希望的世界。

小品的一大亮點(diǎn)是燈光，可謂“無(wú)燈光不成此小品”。第一段開(kāi)頭場(chǎng)上是幽藍(lán)的光，烘托出秀珍因愛(ài)情失意暗淡的心情，隨著情節(jié)的發(fā)展，燈光由暗到明，與主題相一致——從挫折中尋找希望。第二段是淡藍(lán)又稍微發(fā)白的光，看清了兩人所處的環(huán)境，烘托出人物因受挫內(nèi)心的無(wú)力和蒼白。第三段開(kāi)頭是個(gè)漆黑的雨夜，燈光閃爍、電閃雷鳴，表現(xiàn)出人物遭受重創(chuàng)后絕望的心情，秀珍在雨中奔跑著，王英趕來(lái)勸慰她，舞臺(tái)上是純藍(lán)色的光，渲染出人物凄涼痛苦的心情；王英走后，秀珍一個(gè)人在舞臺(tái)上邊跑邊說(shuō)，燈光變成暗藍(lán)色，代表著這是一個(gè)完全屬于她自己的用來(lái)釋放所有痛苦的空間，也表現(xiàn)出她在醒悟之后的釋?xiě)?。第四段故事開(kāi)頭是綠色的光，接著王英的女兒婷婷邁著輕快的步伐跑了上來(lái)，綠色代表著年輕和希望，與舞臺(tái)上所表現(xiàn)的內(nèi)容相呼應(yīng)；老年的秀珍走后，舞臺(tái)上婷婷一個(gè)人在奔跑著，舞臺(tái)后方打出一束明藍(lán)色的光，后面出現(xiàn)金色的樹(shù)，此時(shí)導(dǎo)演展現(xiàn)的是婷婷的內(nèi)心世界，并配上她的畫(huà)外音，那聲音是她所想的，也是她媽媽王英所說(shuō)的，她繼承了媽媽堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品格；畫(huà)外音落，舞臺(tái)變成耀眼的金色，它代表著年輕的希望和老一輩人對(duì)未來(lái)寄予的期望，音樂(lè)在這里剛好到達(dá)高潮，舞臺(tái)上所有的元素都交融在一起，構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫(huà)面。每個(gè)故事中間都有個(gè)過(guò)渡，人物下場(chǎng)后先在舞臺(tái)左邊出現(xiàn)綠色的樹(shù)，代表年輕；又在舞臺(tái)右邊單獨(dú)出現(xiàn)紫色的樹(shù)，代表成熟；然后在舞臺(tái)后方中央出現(xiàn)金色的樹(shù)，代表收獲；最后三棵樹(shù)一起出現(xiàn)，代表永恒的希望，這個(gè)過(guò)渡自然流暢，富有創(chuàng)意和想象力，導(dǎo)演在這里有意“留白”，讓觀眾由此產(chǎn)生聯(lián)想和感悟，一百個(gè)觀眾就會(huì)有一百種解釋。

小品中的音樂(lè)使用也非常恰當(dāng)。開(kāi)頭以輕松的音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，王英哼著歌、跳著舞上場(chǎng)，營(yíng)造出輕快、有活力的氛圍，正符合人物所處的年齡段，這段音樂(lè)也出現(xiàn)在最后一段故事的開(kāi)頭，與小品的開(kāi)頭相呼應(yīng)。每段故事銜接的過(guò)渡段，都用溫馨優(yōu)美的、以清脆的鋼琴為主旋律的音樂(lè)作為背景音樂(lè)，隨著舞臺(tái)上不同顏色的燈光起起落落，讓觀眾更好地融入劇情，并產(chǎn)生共鳴。第三段故事開(kāi)頭采用了急風(fēng)暴雨、雷電交加的音樂(lè)，烘托出人物所處的外部環(huán)境和痛苦絕望的心情，同時(shí)也與人物所經(jīng)歷的打擊聯(lián)系在一起，加強(qiáng)感染力；當(dāng)秀珍用力推掉王英舉傘的手時(shí)，劉歡的歌曲《從頭再來(lái)》響起，烘托出人物此刻難過(guò)的心情，當(dāng)?shù)谌喂适陆Y(jié)束后，歌聲恰好到達(dá)高潮，揭示了主題，由此可見(jiàn)導(dǎo)演對(duì)音樂(lè)的把握十分到位；小品的結(jié)尾又響起了過(guò)渡那段優(yōu)美的音樂(lè)，一直到小品結(jié)束，升華了主題，將小品推向高潮，貫穿始終，恰到好處。

演員對(duì)人物形象的塑造也是小品的一大亮點(diǎn)。首先，演員的衣著和臺(tái)詞都具有時(shí)代感；其次，演員跑步的形體動(dòng)作也可以看出她的年齡，以及每個(gè)人物的性格；再次，兩個(gè)演員在互相鼓勵(lì)中一起前進(jìn)著，鼓勵(lì)者與受挫者的形體動(dòng)作形成對(duì)比，鼓勵(lì)者是主動(dòng)的，受挫者則是被動(dòng)的，表現(xiàn)了兩人不同的情感，最后，婷婷在結(jié)尾處年輕有力的跑富有美感，象征著人們奔向希望的熱情和動(dòng)力，將氣氛推向了頂峰。

我最喜歡里面的一句經(jīng)典臺(tái)詞：“這個(gè)世界上沒(méi)有人值得你流淚，真正值得你流眼淚的那個(gè)人，不愿意看到你哭”。這是貫穿小品始終、揭示小品主旨、最觸動(dòng)心底的一句話。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)難過(guò)、傷心，但是我們永遠(yuǎn)不要忘記，在不遠(yuǎn)的地方有棵樹(shù)，奔向它，就奔向了希望！