中學(xué)校園安全管理之我見

顧春鈺

【摘 要】當(dāng)前，校園安全管理工作非常重要，但是校園安全管理涉及面廣且情況復(fù)雜，需要協(xié)調(diào)處理好社會、學(xué)校、家庭以及學(xué)生四位一體的關(guān)系，筆者從協(xié)調(diào)相關(guān)部門，凈化社會環(huán)境；加強(qiáng)內(nèi)部管理，優(yōu)化校園環(huán)境；加強(qiáng)家校聯(lián)系，創(chuàng)造文明家庭環(huán)境；培養(yǎng)健康心理，增強(qiáng)自保意識四個方面談了他的具體做法。

【關(guān)鍵詞】校園；安全管理

曾經(jīng)有位領(lǐng)導(dǎo)講到學(xué)校安全管理時這樣說：安全不保，何談教育！足以見得，校園安全管理工作之重要，但是校園安全管理涉及面廣且情況復(fù)雜，需要協(xié)調(diào)處理好社會、學(xué)校、家庭以及學(xué)生四位一體的關(guān)系，有著“牽一發(fā)而動全身”的利害關(guān)系，因此，如何找準(zhǔn)問題癥結(jié)，對癥下藥，有效做好學(xué)校安全管理工作呢？筆者從事安全管理工作多年，現(xiàn)將我的做法歸納為以下四方面予以交流，以供讀者參考。

一、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，凈化社會環(huán)境

學(xué)校是社會的細(xì)胞，學(xué)校的發(fā)展依賴于社會，所以社會環(huán)境的優(yōu)劣直接影響校園環(huán)境的建設(shè)，凈化社會環(huán)境勢在必行?，F(xiàn)在的中學(xué)大都在城鎮(zhèn)中或在城鎮(zhèn)周邊，網(wǎng)吧、臺球廳、KTV等娛樂環(huán)境對學(xué)生有著巨大的吸引力，且有不法分子也用不安分的眼光盯著我們涉世未深的學(xué)生，所以，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣凸矙C(jī)關(guān)等執(zhí)法部門定期清理和檢查周邊娛樂場所，尤其對擾亂學(xué)校教學(xué)秩序和危害校園安全的行為更要加大懲罰力度，讓百姓知道“校園是一方凈土”不容侵犯。學(xué)校管理者主動聯(lián)系并邀請相關(guān)執(zhí)法人員一同參與在社區(qū)和住宅小區(qū)開展的有關(guān)青少年兒童安全教育的社區(qū)活動，參與法制宣傳、傳播安全教育觀念以及防震減災(zāi)知識，一同對周邊環(huán)境進(jìn)行巡視、走訪，及時清理校園周邊不安全因素，將危害鏟除在萌芽中。我校地處我區(qū)東南邊陲，離綦江區(qū)主城僅12公里，于2011年9月新遷至新村210國道旁，交通便捷，剛遷出來時時有所謂“街頭混混”到學(xué)校光顧，“下暴”、“吃詐”或因爭風(fēng)吃醋而打架斗毆的跡象顯現(xiàn)，我們得知情況后馬上召開校園保安工作會，嚴(yán)防校外人員入內(nèi)，并搜集和觀察校外情況，一旦有威脅師生安全的情況首先制止并及時報(bào)警，以確保師生安全。同時及時聯(lián)系鎮(zhèn)派出所，對周圍娛樂場所進(jìn)行清理，對外來人員進(jìn)行身份核實(shí)和登記，經(jīng)常在校園周邊巡查，對可疑人員進(jìn)行盤查詢問，有效杜絕了閑雜人員的干擾，效果立竿見影，兩年多來，沒有發(fā)生過危害師生安全的事故。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，優(yōu)化校園環(huán)境

學(xué)校安全工作是學(xué)校教育工作的前提和保障，我們的學(xué)生一周五天生活、學(xué)習(xí)在校園里，因此，安全的校園環(huán)境是必要的保障。我校首先成立了安全管理體系，上到校長，下至老師，人人講安全，人人有安全責(zé)任，將安全責(zé)任意識貫穿到全體師生員工。其次是落實(shí)措施，將安全管理落實(shí)到位：成立護(hù)校隊(duì)，每天分批次對校園進(jìn)行巡視，重點(diǎn)查看監(jiān)控死角，預(yù)防學(xué)生暴力行為，查看過道，提醒學(xué)生活動安全；成立護(hù)學(xué)崗，每天上放學(xué)提前到校門口接（送）學(xué)生，一是清理校外人員，觀察是否有可疑人員，二是組織學(xué)生排隊(duì)依次有序按指定路線上放學(xué)；落實(shí)樓道管理人員，每節(jié)課上下課學(xué)生集中進(jìn)教室時段巡視管理樓道，以防發(fā)生擁擠碰撞，平時巡視，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不安全行為，避免事故發(fā)生；落實(shí)課堂安全責(zé)任，每一節(jié)的老師上課必須清理學(xué)生，詢問學(xué)生身體情況，若發(fā)現(xiàn)生病或?qū)W生缺課及時了解情況進(jìn)行處理，下課前進(jìn)行安全提醒；落實(shí)安全教育，作好安全教育記錄；每期至少開展2次地震、火災(zāi)等逃生演練活動，做到緊急疏散忙而不亂；制定食堂、超市管理方案，抓好食堂、超市衛(wèi)生和食品安全管理；堅(jiān)決杜絕教師體罰學(xué)生的行為，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，確保學(xué)生的人生安全以及人格完整；落實(shí)首問責(zé)任制，一旦有學(xué)生生病或遇到安全威脅找到老師，該老師必須及時處理，不得推脫。再次是經(jīng)常請派出所民警、政府安全管理人員或社會法制宣講人員到校宣講安全知識，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)校開展安全知識競賽，這些活動的開展既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，更是增強(qiáng)了安全意識，使校園安全環(huán)境得到優(yōu)化。有以上嚴(yán)格的內(nèi)部管理方法，我校年年獲得我區(qū)安全管理先進(jìn)單位。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，創(chuàng)造文明家庭環(huán)境

學(xué)校教育離不開家庭教育，家庭教育有問題的學(xué)生在學(xué)校必然是問題學(xué)生。曾聽過這樣一種說法：5+2=0，意思是說學(xué)校辛苦的教育五天，回家呆上兩天就什么都忘了。雖然這說法有點(diǎn)夸張，但不排除這種現(xiàn)象的存在。我印象十分深刻的是，因?yàn)槲倚３鲩T50米就是國道公路，且處于下坡路段，存在一定安全隱患，學(xué)校教育學(xué)生，出校門后不能直接過馬路，必須按指定路線聽指揮過馬路，但是我們有的學(xué)生家長接到孩子后就直沖公路，提醒他，他還會回答：“我知道，沒事，這里方便。”我真的無語，學(xué)生在學(xué)校學(xué)得好好的，出門就被帶變了。所以，我們必須得加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生家長了解學(xué)校教育的內(nèi)容和目的，讓家長配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行正面的教育與引導(dǎo)。其次，處于中學(xué)時代的學(xué)生，多處于性格形成期或者說是叛逆期，他們總會自以為是，不希望老師和家長過多參與他們的事，所以，越是這樣教師和家長更應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，了解學(xué)生身心發(fā)展和變化，對出現(xiàn)有心理問題的學(xué)生一定要多方位、多角度地和孩子進(jìn)行對話，防止出現(xiàn)跳樓、喝安眠藥等輕生行為，家庭要盡力給學(xué)生傳達(dá)一些必要的安全預(yù)防知識，通過家長的教育和指導(dǎo)，幫助中學(xué)生識別社會的詐騙行為，防止自己受到危害。再有就是，家長要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個健康和諧的家庭氛圍，杜絕家庭暴力以及家庭矛盾和糾紛，讓學(xué)生感受到家庭的溫暖和生活的美好，從而增強(qiáng)生活信心，做陽光少年。

四、培養(yǎng)健康心理，增強(qiáng)自保意識

對生在紅旗下，長在新中國的21世紀(jì)的孩子們來說真是太幸福不過了，但是隨之發(fā)展起來的繽紛世界、網(wǎng)絡(luò)游戲等對孩子們的誘惑也大，影響也很大，所以稍有不慎，這些原本積極的東西便會給這些花季少年帶來消極的影響。有人說人心就是舵，心眼歪了，路就走偏了。所以不管是學(xué)校還是家庭甚至是學(xué)生自己而言，培養(yǎng)學(xué)生健康心理實(shí)在太重要。針對這一問題，我們學(xué)校經(jīng)常利用升旗儀式等集會，對學(xué)生人格進(jìn)行教育，要求學(xué)生要有自立自強(qiáng)的精神，在班隊(duì)課或者健康教育課以及安全教育課的教學(xué)中，滲透培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，教會學(xué)生善于辨別事情的真?zhèn)?，遭遇詐騙等危險情況如何冷靜運(yùn)用智慧去處理的方法，培養(yǎng)自保意識；另外要求班主任（也鼓勵科任老師）對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行個別談話，以了解學(xué)生心理動向，教給學(xué)生調(diào)節(jié)心理的方法能力，經(jīng)常組織班隊(duì)活動或外出活動，以讓學(xué)生找到適合自己的發(fā)泄情緒和排除壓力的方式，防止過度壓抑和抑郁。心理問題解決了，學(xué)習(xí)、做人就不成問題。

做好學(xué)校安全管理工作小則關(guān)系到學(xué)生的健康成長和學(xué)校的發(fā)展，無數(shù)個家庭的溫暖與幸福，大則關(guān)系到祖國的興旺與發(fā)達(dá)，繁榮與發(fā)展，社會的和諧和安定，因此，做好學(xué)校安全防護(hù)與管理，保障學(xué)生的健康和安全對于國家、社會有著深遠(yuǎn)的意義，讓我們每個教育者都行動起來，齊心協(xié)力為維護(hù)學(xué)生的生命安全和健康做出必要的努力和貢獻(xiàn)。