陳劍寧
唐朝著名的大詩人、文論家白居易,曾官至翰林學士、刑部侍郎。在長期的為官從政生涯中,他十分重視從政管理經(jīng)驗的總結(jié),所著《策林》不僅有豐富的治國理政思想,而且在用人思想方面更有不少獨到之見,值得我們思考借鑒。
一、“以類求賢”
“賢愚有貫,善惡有倫”,白居易認為讓賢人舉薦人才出問題的可能性較小。
俗話說“物以類聚,人以群分”、“近朱者赤,近墨者黑”。講的是朋友或者“圈子里”的人對自身影響非常大,大到可以潛移默化地影響甚至改變自己的一生。大量的事實告訴人們:壞人交朋結(jié)友選好人的不多;同樣,好人交朋結(jié)友找壞人的也極少。自古以來“以類求賢”典型例子很多,楚漢相爭時,蕭何舉韓信;蔡元培出任北京大學校長后,讓教授們大膽舉薦人才,使北京大學得到了如陳獨秀、胡適、梁漱溟等一大批學貫中西的人才,為中國培育出了一大批讓國人驕傲、世界稱道的大師級人物。
二、“以禮尊賢”
白居易認為,尊賢,請厚禮以致大賢。
“國之興亡,務(wù)在得人”。上世紀初的美國,科技創(chuàng)新實力遠遠落后于歐洲,然而正是因為其采用了正確的人才戰(zhàn)略,得以一舉躍升成為世界頭號科技強國。如今我國的發(fā)展正處在轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期,唯有不拘一格,發(fā)掘人才,才能進一步提高自主創(chuàng)新實力,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興。要招賢,更要敬賢、讓賢,為各類人才充分自由地發(fā)揮其專長創(chuàng)造各種有利條件,使人才在其最合適的位置上發(fā)揮其最大的作用。
三、用人應(yīng)“適才”、“均任”
白居易認為要量才授職,應(yīng)注重人才的大節(jié)、長處,而不能只盯住其小節(jié)短處。同時,一旦任用,要充分信任,不要總是指手劃腳,更不能束縛其手腳。
人才,不是全才,他們不可能樣樣都行,樣樣都遠勝于人,而只是在某些方面有特長、專長。選擇與使用他們必須根據(jù)他們的特長,根據(jù)實際的需要,選好、安排適合他們且能使他們充分發(fā)揮其長處,施展才華的工作,這樣才不會浪費人才。如果是“所用非所長”,不僅會造成人才的極大浪費,同時也留不住人才。
“金無足赤,人無完人”。人的優(yōu)點與缺點、長處與短處是一個矛盾的兩方面,相互依存于人身上的。一個人的缺點,有時又是其優(yōu)點;反之,有些人的優(yōu)點,也可能正是其缺點;而往往優(yōu)點突出者,缺點也比較明顯。優(yōu)點與缺點,短處與長處都不是絕對的,在一定的條件下,可以互相轉(zhuǎn)化。出類拔萃的人才,十有八九是最具個性特征的人,也往往帶有難為世俗所包容的短處。有所作為的人,其長處和短處,必然超出常人,往往遭人議論,甚至成為人們議論的焦點。所以,對人才也不能求全責備。
四、“行賞罰,以勸舉賢”
白居易認為對舉薦人才要實行獎懲制度。即:誰舉薦,誰負責。如果舉薦的確實是人才,政績顯著,百姓擁護,不僅要提拔獎勵這個人才,還應(yīng)該獎勵舉薦者;反之,如果被舉薦的人不是人才,而是庸才、蠢材,甚至是品行不端,德義缺失之人,就不僅要辭退被舉薦的人,而且還要追究舉薦者的責任。
此外,當人才作出重大貢獻時應(yīng)大張旗鼓地予以肯定或獎勵,以激勵他們發(fā)揮更大作用。同時,對舉薦者也要論功行賞,激勵更多“伯樂”去發(fā)現(xiàn)人才、舉薦人才。另外,應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的“用人問責制”,以避免給國家的事業(yè)造成不必要的損失。
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