美術(shù)基礎(chǔ)課在藝術(shù)設(shè)計(jì)課程中的重要性

徐方

摘 要：藝術(shù)階段的美術(shù)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于視覺(jué)藝術(shù)的學(xué)生是非常重要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到學(xué)生整體藝術(shù)教育的能力。在一段時(shí)期內(nèi)，如果學(xué)生對(duì)所學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有一個(gè)相對(duì)清晰、全面的認(rèn)識(shí)，那之后學(xué)習(xí)就會(huì)受到影響。因此美術(shù)基礎(chǔ)課在藝術(shù)設(shè)計(jì)課程中具有十分重要的作用。

關(guān)鍵詞：美術(shù)基礎(chǔ)課；藝術(shù)設(shè)計(jì)課程；傳統(tǒng)素描；設(shè)計(jì)素描

[中圖分類(lèi)號(hào)]：G633.955 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2013）-8-0-01

學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)是美術(shù)基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)的藝術(shù)理念是否具有活力由美術(shù)基礎(chǔ)決定。新媒體藝術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中只是起輔助的作用，只是一個(gè)工具。數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展是與先前的藝術(shù)流派相關(guān)的，不是處于藝術(shù)之外的，這是藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)則之一。首先，視覺(jué)造型藝術(shù)培訓(xùn)是依賴(lài)熟練的素描基礎(chǔ)上的。任何否定素描價(jià)值和作用的概念都是錯(cuò)誤的，不科學(xué)的觀點(diǎn)是把傳統(tǒng)素描和藝術(shù)素描完全對(duì)立。所以，基礎(chǔ)素描教學(xué)的發(fā)展必須考慮各專(zhuān)業(yè)的特殊性，采取不同的側(cè)重點(diǎn)。素描是美術(shù)基礎(chǔ)課的主要內(nèi)容。素描是一切造型能力的基礎(chǔ)，

一、素描的基本知識(shí)

基礎(chǔ)素描是一種素描形式，大約在文藝復(fù)興時(shí)期形成，在上世紀(jì)初傳入我國(guó)，在上個(gè)世紀(jì)80年代我國(guó)引入了設(shè)計(jì)素描教學(xué)，深入到中國(guó)各設(shè)計(jì)學(xué)院時(shí)已經(jīng)是90年代了。素描是美術(shù)的一種獨(dú)立類(lèi)型，它是各類(lèi)造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。素描包含了很多的功能、規(guī)則和原則，有清晰的設(shè)計(jì)規(guī)范和科學(xué)的造型理論，所以成為如國(guó)畫(huà)、雕塑、版畫(huà)等藝術(shù)樣式的基礎(chǔ)。素描是主觀和客觀的統(tǒng)一。素描是具有系統(tǒng)性的，它的客觀基礎(chǔ)是行，最高層次是能透視，主觀基礎(chǔ)是夸張。

素描有廣義和狹義之分，狹義上的素描是指學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、培養(yǎng)美術(shù)理解力的階段。廣義的素描是指所有純色的繪畫(huà)作品，美術(shù)是用來(lái)表現(xiàn)世界萬(wàn)物的美的，用鉛筆、炭筆或其他筆畫(huà)出的純色畫(huà)是很美的，素描是學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)過(guò)程中必須要有的訓(xùn)練。素描要從整體出發(fā)，畫(huà)出物體的大致外形，畫(huà)出明暗線(xiàn)，就會(huì)顯得真實(shí)。素描的對(duì)象很廣泛，可以是人，可以是物，也可以是石膏。素描一般是用于練習(xí)的，很少用來(lái)畫(huà)成品畫(huà)，但是也有畫(huà)家會(huì)用素描創(chuàng)作作品，給人們視覺(jué)上的新鮮感。

二、設(shè)計(jì)素描和傳統(tǒng)素描的區(qū)別

培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，逐步提升學(xué)生的設(shè)計(jì)理念和表現(xiàn)手法，開(kāi)拓學(xué)生的設(shè)計(jì)思維是設(shè)計(jì)素描的教學(xué)宗旨。利用學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，加上基本訓(xùn)練設(shè)計(jì)訓(xùn)練，體現(xiàn)出科學(xué)和美學(xué)，技術(shù)和藝術(shù)，提高學(xué)生的審美和社會(huì)實(shí)踐能力。傳統(tǒng)素描教學(xué)的原則是培養(yǎng)學(xué)生的情感、想象力、觀察力的方法。用基本訓(xùn)練和圖片，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作能力，把學(xué)生鍛煉成有水平、有修養(yǎng)的藝術(shù)家。

有些老師認(rèn)為設(shè)計(jì)素描傳統(tǒng)素描是完全相反的。但是這是不科學(xué)的，包諾德豪斯研究所是世界上第一個(gè)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育學(xué)院，其中許多畫(huà)家如康定斯基、凱利、那吉、塞尚、畢加索等都有很好的素描水平。達(dá)芬奇也是一個(gè)科學(xué)家，他具有很強(qiáng)的素描能力，素描就是他科學(xué)創(chuàng)造的靈感。素描主要是學(xué)習(xí)基本的技能和知識(shí)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是有益的。所以，傳統(tǒng)素描與設(shè)計(jì)素描是相輔相成的關(guān)系，不是對(duì)立的。任何脫離傳統(tǒng)的現(xiàn)代藝術(shù)都是不成立的，現(xiàn)代藝術(shù)有時(shí)還要回歸傳統(tǒng)。只有通過(guò)設(shè)計(jì)素描和傳統(tǒng)素描的融合訓(xùn)練才能解決學(xué)生設(shè)計(jì)作品的中的基礎(chǔ)差問(wèn)題。

三、素描美術(shù)基礎(chǔ)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的重要性

1、空間感

素描造型中的第一個(gè)問(wèn)題和最后一個(gè)問(wèn)題都是空間感，“形狀”是第一位，造型的終結(jié)是“整體變形”。視覺(jué)變形會(huì)產(chǎn)生“視角”，規(guī)則的透視產(chǎn)生整體，完整的訓(xùn)練過(guò)程是整體視角。如果設(shè)計(jì)者不解決這個(gè)問(wèn)題他的作品就會(huì)平面直板，不能有很深的運(yùn)動(dòng)感。有的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在素描方面存在誤解，他們只是享受創(chuàng)作時(shí)的變形，很少能創(chuàng)作出有深度的作品。原因是，他們沒(méi)有真正的理解透視、結(jié)構(gòu)和在設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。作品普遍缺乏空間意識(shí)，周?chē)氖挛锶绻?jīng)過(guò)仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有著明顯的差別，這些差異可能是因?yàn)槲幕庾R(shí)和工業(yè)化能力不同。但有一個(gè)事實(shí)是毋庸置疑的，那就是只有有空間的素描才能創(chuàng)作出有空間感的作品。

藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展有一定的規(guī)則，誰(shuí)都不能在規(guī)則外設(shè)計(jì)出符合規(guī)則的作品。設(shè)計(jì)藝術(shù)與普通藝術(shù)不同，它強(qiáng)調(diào)藝術(shù)繪畫(huà)作品的即時(shí)性和直接性，描寫(xiě)自然的繪畫(huà)能表現(xiàn)出作品的多樣性。在國(guó)外，雖然沒(méi)有很多現(xiàn)實(shí)的訓(xùn)練，但是國(guó)外的學(xué)校已經(jīng)找到了規(guī)則和好的教學(xué)方法，完成了轉(zhuǎn)化規(guī)則和應(yīng)用的任務(wù)。但我國(guó)設(shè)計(jì)的學(xué)校因?yàn)橹R(shí)不足，而不能解決這一問(wèn)題。雖然我們也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的同時(shí)加入結(jié)構(gòu)素描和現(xiàn)實(shí)主義素描實(shí)驗(yàn)課程，但收獲甚微，所以，我國(guó)的教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)原理和應(yīng)用探索。

2、作品的想象力

一個(gè)沒(méi)有想象力的廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)是不能吸引人們的眼睛的，而我們最容易犯的就錯(cuò)誤是平面化和庸俗化。有空間化、多樣化、人性化等優(yōu)點(diǎn)的作品才是好作品，才是我們所追求的作品。空間化是指這個(gè)問(wèn)題在平面設(shè)計(jì)上更有空間想象力，包括對(duì)物體空間感的想象，還包括對(duì)物體部分意義的延伸，解決這個(gè)問(wèn)題需要加強(qiáng)結(jié)構(gòu)透視的設(shè)計(jì)圖訓(xùn)練?！岸鄻有浴笔侵冈O(shè)計(jì)的形式要多種多樣。多樣化的構(gòu)圖和設(shè)計(jì)才更能吸引人，解決構(gòu)圖設(shè)計(jì)的最好的方法是簡(jiǎn)單的素描訓(xùn)練。人性化指的是滿(mǎn)足人們的心理要求的簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)理念。通過(guò)表達(dá)事物的功能和形態(tài)來(lái)進(jìn)行人與物的交流。因?yàn)槿藗冊(cè)趧?chuàng)造產(chǎn)品的時(shí)候也給予了它一定的形態(tài)，而形態(tài)能夠表現(xiàn)出一些特點(diǎn)，就像它從此以后就有了生命。人們?cè)谑褂梦锲返臅r(shí)候，會(huì)引起不同的情感抒發(fā)。當(dāng)設(shè)計(jì)能使產(chǎn)品外觀給人一種美的感覺(jué)的時(shí)候，就是使產(chǎn)品具有“人情味”的時(shí)候，我們就可以把它稱(chēng)為是“人性化”的設(shè)計(jì)。這個(gè)問(wèn)題的解決應(yīng)該從傳統(tǒng)的繪圖和設(shè)計(jì)圖或速度綜合訓(xùn)練寫(xiě)作及相關(guān)創(chuàng)意圖綜合入手。

總結(jié)：美術(shù)基本功的重要組成部分是技法和想象力，其中想象力是根本，它直接影響著繪畫(huà)的發(fā)展，沒(méi)有想象力，技法也就無(wú)用武之地了。素描是美術(shù)基本功中最重要的部分，它就像美術(shù)大樓的根基，是不可缺少的。如果沒(méi)有美術(shù)基本功，設(shè)計(jì)者是很難在藝術(shù)設(shè)計(jì)上產(chǎn)生貢獻(xiàn)和成就的，因此美術(shù)基礎(chǔ)課對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程十分重要。

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