令人錯(cuò)愕的文化

亦安

貼面禮，雙貼？單貼？

很多西方國(guó)家都有貼面禮，一般是貼雙頰。文君有一位巴拿馬籍的外教，第一次和她接觸時(shí)，文君很自然地與她貼雙頰。誰(shuí)知老師很生氣，原來(lái)西班牙人曾經(jīng)侵略過(guò)拉美，所以拉美人對(duì)西班牙的某些文化很反感，比如貼面禮，在巴拿馬，他們習(xí)慣只貼一邊臉，自己國(guó)家的文化沒(méi)人知道，并且學(xué)生們還在自己的課上使用這樣錯(cuò)誤的禮儀，巴拿馬外教覺(jué)得很不開(kāi)心。后來(lái)，在一次課堂上，外教很鄭重地和他的學(xué)生們說(shuō)了這件事，并且花了半節(jié)課的時(shí)間教學(xué)生如何正確貼面，不僅一個(gè)一個(gè)同學(xué)叫上講臺(tái)挨個(gè)與她貼面，還讓同學(xué)之間互相貼面。全班過(guò)半同學(xué)都被叫上了臺(tái)，有些男生比較羞澀，不好意思貼女生臉，動(dòng)作上有一些敷衍，老師看到后，很嚴(yán)厲地讓他再來(lái)一次?！袄蠋煾嬖V我們，貼面禮在拉美是非常重要的禮儀，相當(dāng)于握手，動(dòng)作敷衍會(huì)被視為不禮貌不重視對(duì)方。我們東方人比較含蓄，很不適應(yīng)，但現(xiàn)在大家遇到外國(guó)朋友多了，就都很自如了，看到外國(guó)朋友也都會(huì)貼面示好。其實(shí)在和外國(guó)朋友交往時(shí)，如果你能主動(dòng)貼面，他會(huì)覺(jué)得你對(duì)他們的文化很了解，會(huì)對(duì)你好感倍增。貼面禮不分主次先后，當(dāng)看到對(duì)方身體微傾，你能感覺(jué)到他的意圖，你只要很熱情地把臉湊過(guò)去就可以了?！蔽木χf(shuō)。

打耳洞的西班牙女孩

“西班牙的女孩子從一出生就要打耳洞?！边@是文君大二時(shí)去西班牙留學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)有趣的現(xiàn)象。剛到西班牙時(shí)，房東太太看到文君沒(méi)有耳洞，覺(jué)得無(wú)比詫異，不停地問(wèn)她：“你怎么可能沒(méi)有耳洞”？原來(lái)，在西班牙文化中，女孩子就應(yīng)該有耳洞，戴上耳環(huán)美美的那才有個(gè)女孩樣，就好像女孩穿裙子、扎辮子一樣稀松平常，天經(jīng)地義。

不僅是打耳洞，女孩外出要化妝在西班牙人看來(lái)也是必須的。每個(gè)女孩在出門(mén)之前，一定要先化妝，如果去party，妝會(huì)化得比較濃，見(jiàn)朋友、工作化淡妝即可。對(duì)于中國(guó)女孩不太化妝這一點(diǎn)，他們覺(jué)得不能理解。“就好像你去見(jiàn)朋友，卻邋里邋遢地穿著睡衣就出門(mén)了?！蔽木耐鈬?guó)朋友這樣解釋給她聽(tīng)。

了解之后，文君開(kāi)始注意。在和外國(guó)朋友聚會(huì)時(shí)，她會(huì)化一點(diǎn)淡妝，“但凡他們見(jiàn)到我化妝時(shí)，神態(tài)都不太一樣了，會(huì)顯得特別高興，會(huì)一個(gè)勁地夸我今天很漂亮，因?yàn)椋麄冋J(rèn)為那表示我很重視和他們的見(jiàn)面。”

太熱情了

大二時(shí)，劉在葡萄牙的科英布拉大學(xué)留學(xué)了八個(gè)月，她被那里淳樸而溫情的民風(fēng)深深吸引?？朴⒉祭且蛔挥袔兹f(wàn)人的小城，可能因?yàn)榈胤讲淮?，那里的人與人之間很友好，不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，只要在路上遇到了都會(huì)打招呼，回報(bào)一個(gè)微笑。劉很喜歡每天上學(xué)和放學(xué)的那個(gè)時(shí)間段，因?yàn)樽咴诼飞?，迎面走?lái)的任何人都會(huì)跟她問(wèn)好，特別有人情味?！半m然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，但那種感覺(jué)就好像在家一樣，非常親切，非常溫暖?！?/p>

但熱情如果過(guò)度，就會(huì)讓人想要逃離，在葡萄牙留學(xué)時(shí)，劉見(jiàn)識(shí)了一種巴西傳統(tǒng)舞。這種舞的特點(diǎn)是需要和舞伴貼得非常非常近，幾乎是抱在一起。當(dāng)時(shí)教劉跳舞的是一個(gè)巴西小伙子，在他們的觀念中兩個(gè)人關(guān)系越好，就要貼得越親密。為了表示友好，巴西小伙子緊緊摟著劉，不僅摟得很近，還把劉的腦袋使勁往他肩上按，劉覺(jué)得特別不好意思，但還是很配合地跳完了這支舞，但這之后劉再也沒(méi)敢跳這個(gè)舞了。“確實(shí)不適應(yīng)，東方人的性格使然，我沒(méi)有辦法放得開(kāi)?！眲⒄f(shuō)。

時(shí)間觀念！

在葡萄牙留學(xué)時(shí)，老師在第一堂課就告訴劉，上課時(shí)間并不是課程表所寫(xiě)那樣，要按照葡萄牙的慣例推后15分鐘執(zhí)行。比如課表上注明了8點(diǎn)的課，實(shí)際上，真正上課時(shí)間是8點(diǎn)15分?！斑@是葡萄牙的傳統(tǒng)文化，很難解釋，就好像我們中國(guó)人辦事，一般會(huì)比約定的時(shí)間提前一點(diǎn)到，表示對(duì)別人的尊重，對(duì)事情的重視。葡萄牙則偏偏相反，他們習(xí)慣比約定時(shí)間遲到?！眲⒔忉?。但很有意思的是，雖然推后了15分鐘上課，老師基本都能在下課時(shí)把課講完，實(shí)在講不完，寧愿拖堂也絕不早到，所以如果有人去葡萄牙讀書(shū)，大概就會(huì)遇到一個(gè)奇觀，每天明明到了上課時(shí)間，教室卻大門(mén)緊閉，空無(wú)一人。

還有一次宿舍拉網(wǎng)線，工作人員主動(dòng)和劉約下午兩點(diǎn)過(guò)來(lái)安裝，讓她們宿舍一定要留人，劉原本打算出去玩，為此也推了約會(huì)在家等候。誰(shuí)知一直等到3點(diǎn)半，那人才姍姍來(lái)遲，類似這樣的事不勝枚舉。

還有一次參加商務(wù)談判，老總讓劉下午4點(diǎn)到談判地點(diǎn)，結(jié)果劉3點(diǎn)半就到了，誰(shuí)知在酒店一直等到傍晚也不見(jiàn)對(duì)方老板的蹤影，打電話給對(duì)方，被告知?jiǎng)偣渫杲植懦鲩T(mén)，于是，老總帶著劉去看了場(chǎng)電影，一直到晚上10點(diǎn)才見(jiàn)到對(duì)方老板，本來(lái)有很多事要談，可因?yàn)闀r(shí)間太晚了，簡(jiǎn)單寒暄了幾句就結(jié)束了談話，只能再約時(shí)間談。

請(qǐng)假的理由

在西班牙留學(xué)時(shí)，有一天上午課安排的時(shí)間比較晚，文君從宿舍走得比較遲，等她剛走出房門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)房東太太也在家，文君覺(jué)得很意外，通常這個(gè)時(shí)間，房東太太一定出去工作了。文君趕忙走上前去詢問(wèn)她是不是病了，需要在家休息。房東太太笑著說(shuō)，并沒(méi)有不舒服，因?yàn)橐帐拔葑?，所以?qǐng)了一天假?！斑@難道也是請(qǐng)假的理由么？”文君覺(jué)得不可思議。

“在我的思維中，這種小事根本不值得請(qǐng)一天假。值得請(qǐng)假的必然是一個(gè)‘冠冕堂皇能說(shuō)得過(guò)去的理由?！闭l(shuí)知，第二天，這位太太又沒(méi)去上班，而原因居然是前一天沒(méi)收拾完，因此，今天要接著收拾?！翱赡茉谒麄兊挠^念中，活出自我最重要?！蔽木φf(shuō)老板能允許雇員以這樣的理由不上班也挺值得稱贊的。

責(zé)任編輯：陳思