用科學發(fā)展觀指導思想政治教育方法創(chuàng)新探究

雷燕飛

[摘 要]黨的十八大將科學發(fā)展觀確立為我黨必須長期堅持的指導思想，也確立了它在大學生思想政治教育工作中的指導地位。以科學發(fā)展觀為理論指導，針對大學生思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)，通過高校思想政治教育方法的創(chuàng)新解決大學生思想實際問題，提高高校思想政治教育的針對性和實效性。

[關鍵詞]科學發(fā)展觀；思想政治教育；方法創(chuàng)新

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2013）08 — 0019 — 02

隨著我國高校招生規(guī)模和方式的不斷變化，更多地大學生進到高校學習深造，體現了我國高等教育大眾化的來臨。經濟全球化和我國改革開放的日益深化，人民的生活和思想都發(fā)生了翻天覆地的變化，受到社會大環(huán)境影響，大學生的思想理念和價值觀也越來越多元化。當前，我們在看到大學生思想政治教育取得許多新成績的同時，還要清醒地認識到，也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。十六大以來，我黨在各種困難和挑戰(zhàn)面前經受了風險和考驗，在改革和建設中不斷推進馬克思主義中國化，形成了新的思想科學發(fā)展觀，黨的十八大將其確立為我黨必須長期堅持的指導思想。因此，科學發(fā)展觀也是開拓大學生思想政治教育工作新篇章的指導思想。挑戰(zhàn)時時刻刻存在，高校是文人聚集文化交匯、奔騰的前沿，因此，大學生思想政治教育面臨著更高的要求和挑戰(zhàn)。

一、大學生思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)

（一）思想信仰動搖，立場不堅定

隨著經濟全球化的到來，科學技術的突飛猛進，國際形勢復雜多變、動蕩不安，政治局勢向多極化發(fā)展，在這種世界格局下，西方的各種思想和文化不斷滲透到我國。西方敵對勢力利用中國的對外開放和經濟改革，鼓吹西方的市場化、私有化、民主與政黨制度，大力宣揚資產階級的民主與自由，放大中國共產黨出現的腐敗問題，歪曲社會主義制度， 造成大學生對馬克思主義和共產黨的理論信仰與政治信任的動搖。面對這種大環(huán)境，怎樣做好大學生的思想政治教育，牢牢把握好大學生的社會主義核心價值體系這條主線，是各個高校亟待解決的重大問題。怎樣做好馬克思主義思想教育是大學生思想政治教育的關鍵問題。

（二）世界觀、人生觀和價值觀偏離

當前，隨著改革開放的推進和社會主義市場經濟的發(fā)展，我國社會經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日趨多樣化，各種社會思潮的出現和碰觸，人們的思想活動和人與人之間的關系多樣化明顯增強，社會上呈現出拜金主義、自由主義、享樂主義和利己主義。在新的社會條件下，一直存在我國的封建迷信思想和一些極端思想重新出現在社會中，大學生的思想和行為不同程度的受著影響。在部分大學生中主要出現的問題有：缺失理想信念、歪曲的價值取向、政治信仰含糊、社會責任感較差、誠信意識淡化、集體榮譽感不強、艱苦奮斗精神退化、心理素質差、就業(yè)壓力大等。面對如此復雜多樣的社會生活，如何更好地幫助大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，社會各界必須付出加倍的努力。

（三）沉溺于網絡生活，現實生活虛擬化

現代網絡和計算機技術的飛速發(fā)展，給當代大學生獲取學習知識和信息方面提供了方便的途徑，它使大學生在學習、業(yè)余生活、思維、娛樂以及語言習慣方面產生了很大的影響?，F代網絡和計算機技術是一把雙刃劍，它給大學生帶來方便的同時，還給大學生在網絡中創(chuàng)造了一個虛擬的世界，在虛擬世界里大學生可以張揚個性和自我，享受一種和現實生活完全不同的世界，這在現實生活中是不能實現的，所以很多大學生昏天暗地的沉溺于網絡世界里出不來，各高校關于網絡事件時有發(fā)生，這種整日沉溺于網絡的生活方式嚴重影響了他們的學習生活和身體健康。如何讓大學生能夠擺脫這種虛擬網絡的生活方式，分析和辨別網絡信息，加強和抵制虛擬世界帶來的誘惑，更好的利用互聯網幫助他們健康成長，是大學生思想政治教育急需解決的問題。

（四）心理健康問題越來越突出

當代大學生很多都是從小在家一直得到父母寵愛的獨生子女。在進大學之前學生的主要任務就是把學習搞好，在這種應試教育觀念下，家長和社會忽略了對學生健康的人格、堅韌的毅力、生存能力以及艱苦奮斗精神的培養(yǎng)。在這種環(huán)境下，不少大學生已經習慣了依賴、享受、懶惰的生活方式，這種生活方式伴隨著他們進入大學生活。大學校園里他們又同在一個起跑線上，大學生活的自主性、獨立性、競爭性都需要他們自己面對和解決，對他們的獨立生活能力提出了更高要求，不少大學生的心理問題暴露出來，曾經的馬加爵事件讓心理界警醒。如何在大學期間培養(yǎng)學生的健康心理和人格，是大學生思想政治教育值得重視的課堂。

二、以科學發(fā)展觀指導思想政治教育方法創(chuàng)新

用科學發(fā)展觀指導大學生思想政治理論教育方法創(chuàng)新，主要體現在要發(fā)展，樹立以人為本的思想，堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展觀，還要堅持統(tǒng)籌兼顧的方法。

（一）高校思想政治理論教育方法創(chuàng)新要把發(fā)展放在首位

科學發(fā)展觀明確了21世紀要讓我國人民生活得更好，增強國家的綜合實力，離不開發(fā)展；只有發(fā)展才能維護國家安全、主權和領土完整。90多年的艱苦發(fā)展歷程告訴我們，中國的出路和希望在于發(fā)展，社會主義的繁榮昌盛、興衰成敗和中華民族的偉大復興皆系于發(fā)展，中國解決一切問題的關鍵在發(fā)展。科學發(fā)展觀對我國為什么和怎樣發(fā)展的重大問題提出了明確的指導思想，同時，也為高校大學生思想政治理論教育教學謀劃了新的理論指導。高校思想政治理論教育教學方式方法要有新突破，要根據科學發(fā)展觀的指導要求， 把大學生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的人，大學生是社會主義事業(yè)的建設者和接班人，把大學生培養(yǎng)成什么人、怎樣培養(yǎng)關系著黨和國家安穩(wěn)恒久、中華民族興衰成敗的關鍵問題。十八大勝利召開后，我們要堅持不懈地全面貫徹落實黨的最新教育方針和政策， 正如十八大報告中提出的：“全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)?！薄?〕因此，我們要把培養(yǎng)人放在重要位置，把培養(yǎng)大學生的品德放在首位。所以，大學生思想政治教育是提高大學生品德修養(yǎng)和全面發(fā)展的主渠道、主課堂、主陣地。

（二）高校思想政治教育方法創(chuàng)新要體現以學生為本的理念

科學發(fā)展觀的本質和核心是堅持以人為本。高校是大學生接受教育的搖籃，受教育主體是學生，因此，在高校堅持以學生為本就是體現了科學發(fā)展觀的思想。關注學生的發(fā)展和人格塑造是促進大學生全面和諧發(fā)展的手段。在現實教育中，受教育者都是被動接受傳統(tǒng)的“灌輸式”教育方式，思想政治教育與學生需求脫節(jié)，脫離了學生實際，單純從教師的主觀愿望出發(fā)，導致學生在接受教育過程中效果差。因此，高校思想政治教育要始終堅持以學生為本的理念，改變傳統(tǒng)的思想政治教育理念，貼近學生的實際和生活，教育模式要從以往空洞、抽象、政治的說教中走出來，幫助和引導大學生直面人生，全方位認識社會，思想政治教育才能真正走入學生的心理世界。切實落實以學生為本的教育理念，還要從教育內容、教學方法和手段等方面構建思想政治教育模式，采用討論法、啟發(fā)式、辯論式教學方法，調動學生主動性和積極性，利用現代教育技術手段和學生喜聞樂見的內容開展思想政治教育。建立一支以人為本、高素質、用科學發(fā)展觀武裝起來的高校思想政治教育理論課教師隊伍，以人為本的教育理念才會得到遵循。重視和發(fā)揮學生會、學生社團的作用，通過充滿活力的學生在參加各種社團活動中進行自我鍛煉和教育，同時在參加各種管理中服務學校和同學，在學校、老師和學生中搭起橋梁和紐帶，繁榮和發(fā)展校園文化。

（三）高校思想政治教育方法創(chuàng)新要堅持全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀

全面發(fā)展就是把大學生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的高素質人才，高校是人才聚集的地方，黨和國家對高校培養(yǎng)人才賦予了重望，也是科學發(fā)展觀的基本要求。大學生思想政治教育工作涉及許多人和不少部門共同參與、完成。從協調性方面看，大學生思想政治教育工作需要黨辦、宣傳部、學生工作處、教務處、后勤處等部門協調配合，齊抓共管，形成教書、管理、服務育人的團結氛圍和工作局面。教師們?yōu)槿藥煴?，教書育人，以高尚的道德品質影響和教育學生；學校管理工作圍繞教學服務，為教學提供嚴格的日常管理和周到的服務態(tài)度；后勤要提供良好的服務保障，多為學生著想和辦實事，使學生在優(yōu)質的后勤服務中接受教育。學校、社會、家庭三方面要協調配合，全社會要關心和支持大學生思想政治教育工作，為大學生健康成長營造良好社會氛圍；家庭要積極主動配合學校參與教育；學校要努力辦好教育，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮大學生思想政治教育主陣地的作用。可持續(xù)發(fā)展是指思想政治理論課教學要滿足當前需要，重大問題能得到立竿見影的解決，又能放眼未來，確保工作得到發(fā)展的工作機制和領導體質。防止工作出現前松后緊、半途而廢、相互拆臺的現象。高校思想政治教育方法創(chuàng)新要堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展觀，深入開展社會實踐教育、心理健康咨詢、建設校園文化，開發(fā)網絡思想政治教育的新陣地，把以人為本、全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展理念落實到思想政治教育系統(tǒng)工程的每一個環(huán)節(jié)。

（四）高校思想政治教育方法創(chuàng)新要堅持統(tǒng)籌兼顧的方法

統(tǒng)籌兼顧是深入貫徹和落實科學發(fā)展觀的根本方法，堅持統(tǒng)籌兼顧的方法是提高高校思想政治教育方法創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)，在方法創(chuàng)新的實踐中就是既要重視部分，又要把握全局；既要抓住一般又要兼顧個別。各級黨委、政府要在行動上高度重視思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為一項重要工作擺上議事日程，而不是迎接上級檢查時才臨時應付。思想政治理論課教師要熱愛職業(yè)，潛心研究，把課上得精彩，傳授好黨的思想政治教育理論，使在校大學生都要認識到思想政治教育理論課的重要性。同時，還要結合實際和時事動態(tài)不斷完善思想政治教育理論課的教材體系，使高校思想政治教育理論課不但體現馬克思主義的科學理論體系，而且還能夠與時俱進，適應時代發(fā)展的需求。高校思想政治教育方法創(chuàng)新對我國傳統(tǒng)思想政治教育中的精華部分進行繼承和發(fā)揚，還要對世界各國的公民道德教育、民主素質教育中的優(yōu)秀部分進行學習和吸收，面對21世紀的飛速發(fā)展，使高校思想政治教育與高校教育的改革與穩(wěn)定相適應，與我國現代化發(fā)展想適應。

總之，在新的形勢下，我們必須以科學發(fā)展觀為指導，堅持與時俱進、求真務實、開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新和豐富大學生思想政治教育方法和內容，加強和改進高校思想政治教育工作，全面提高大學生的思想政治素質，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告〔R〕.2012-11-18.

〔2〕謝萍麗. 立足科學發(fā)展觀 加強高校思想政治教育〔J〕.河南教育，2012，（12）.

〔3〕馮赫.淺析科學發(fā)展觀在學生思想政治教育中的作用〔J〕.遼寧師專學報，2012，（06） .

〔責任編輯：張 港〕