恰當(dāng)運用信息技術(shù) 促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
2013-04-29 00:44:03葛香珠
福建中學(xué)數(shù)學(xué) 2013年8期
葛香珠
1 信息技術(shù)對學(xué)生有效學(xué)習(xí)促進(jìn)之一——創(chuàng)設(shè)
問題情境
俗話說：良好的開端是成功的一半，問題情境
的引入是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教師采用信息技術(shù)
創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境，讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，自主發(fā)
現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律和問題解決的途徑，使他們經(jīng)歷知識
形成的過程，達(dá)到舉一反三的教學(xué)效果。
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