一棵小桃樹

賈平凹

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早晨起來，雨下得大了，一直下了一整天。我臨窗坐下，看我的小桃樹兒在風雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒。哦，我可憐的小桃樹兒！

好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從集市回來，帶給我們一人一顆桃子，她說：“都吃下去吧，這是一顆‘仙桃；含著桃核兒做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢?！蔽覀?nèi)己颂液伺郎洗踩ァＮ覅s無論如何不能安睡，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那里蓄著我的夢。

第二年春天的一個早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了是它：它竟從土里長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會斷了去。它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極委瑣。但我卻十分地高興：它是我的，它是我的夢種兒長的。

也就在這年里，我到城里上學去了。學習呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上社會，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時候，真是禍不單行，奶奶也去世了。我連夜從城里回到老家去，看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對著靈堂哭了一場。天黑的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說：那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開了花了。大家曾嫌它長的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護著給它澆水?？粗覙?，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。

如今，它雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，但一夜之間，花竟全開了呢。可開得太白了、太淡了，那瓣片兒單薄得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它?？蓱z的小桃樹兒！

雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風了，雨了！我心里喊著我奶奶。我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟然還保留著一個欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但它卻沒有掉下去，像風浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃樹啊！我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎？你開得是灼灼的嗎？我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈兒，對嗎？

（ 選自1981年4月3日《天津日報》）

可讀理由

一花一世界，一葉一菩提。自然是一部書，閱讀自然，感悟生命，體驗人生。該文以獨特的視角，告訴我們在困難、挫折面前應持有的人生態(tài)度。好多年前，奶奶從集市上給我們帶回來一人一顆桃子，我沒有像弟弟們那樣“含著桃核兒做一個夢”，而是埋在院子的角落，埋下了夢的種子。歲月流逝、人事變遷，弱小、委瑣、寂寞的小桃樹，單薄卻倔強地生長著。為生活、事業(yè)奔波勞碌的我從小桃樹身上領悟了生活的真諦：面對人生的挫折和磨難，只要不屈不撓，一定能創(chuàng)造出美好的未來。文章情與景，人與事很好地融合在一起，尤其是對小桃樹的描寫，多種修辭手法運用鮮明，“夢的精靈”小桃樹的形象躍然紙上。清風明月，花開花落，讓我們懷著一顆感恩的心接受自然的饋贈，用文字記錄自然，在淡淡的墨香中領略自然的美麗。

對比鑒賞

《每人都來傳遞“正能量”》是一篇典范的議論文。文章開篇提出中心論點：“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，人人需要，多多益善，但卻需要全社會共同創(chuàng)造，相互傳遞。圍繞中心論點，層層深入，展開論證分析。在論證方法上，舉例論證、正反對比論證，是本文的特色，從梅農(nóng)到楊朱、李素麗、吳天祥，文章以詳實的事例，無可辯駁地論證了每人都來傳遞正能量的必要性和意義。

《黏人的幸?！肥且黄洈⑽?。文章采用第一人稱的寫法，從“我”的視角，在對話中表現(xiàn)出租車司機那平凡、真切、黏人的幸福。當抱怨、不滿彌漫在我們的周圍，身處社會底層的出租車司機讓我們對幸福有了一個重新的認知。語言樸實，京味兒足，細節(jié)描寫生動、細致，一段段尋常的對話，一幅幅幸福的畫面，讀來感人之深。

《一棵桃樹》是一篇借物抒情散文。行走于他鄉(xiāng)，奔波于生活，在作者筆下，小桃樹是堅強，是希望，是夢的精靈。文章以大量的筆墨描寫了小桃樹惡劣的生長環(huán)境，不幸的遭遇，而這反襯、烘托了小桃樹的堅韌。 “奶奶”是文中不容忽視的一個重要人物：奶奶買來桃子，我才會種下桃樹，是奶奶打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了桃樹，是奶奶的保護才留存下桃樹。作者對奶奶的感激、思念，溢于言表。徜徉于優(yōu)美文字之間，感受生活的美。

美句整理

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·離婁下》

上善若水。水善利萬物，而不爭；處眾人之所惡，故幾于道?！兜赖陆?jīng)》

微笑是強者對人生最完美的注釋，微笑是從從容容的人生態(tài)度?！嵭勖?/p>

我的靈魂同我說話，勸導我愛別人憎恨的一切，勸導我同別人所誹謗的人們友好相處?！o伯倫

圓滿的人格就像一個鼎，真、善、美好比鼎的三足，缺了一足，鼎就必然立不成。人生在世，當求自身的圓滿，即求真、求善、求美。對一個人而言，美是皮肉，善是經(jīng)脈，真是骨骼，這三者就支撐起一個大寫的人。——豐子愷

應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好?！陌蜖?/p>

不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著?！R森堡

本期作文

閱讀下面的材料，按照要求作文。

有一天，主人問籠子里的畫眉鳥：“你想回到大森林去嗎？”

畫眉說：“為什么呢？我住在籠子里，吃喝不愁，每天還可以唱唱歌，曬曬太陽?！?/p>

主人說：“可是森林里有美麗的花草、清新的空氣，還有廣闊的天地?！?/p>

于是主人打開了籠子，把畫眉放回了森林。

一年以后，主人在森林里遇見了畫眉鳥。

主人問：“森林里的生活怎么樣？”

畫眉說：“好是挺好，就是這籠子太大了，怎么也飛不到邊兒?！?/p>

要求：①選好角度，確定立意，自擬標題；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；③不要套作，不得抄襲；④除詩歌外，文體不限。不少于800字。

（作者：葛以松，江蘇省淮州中學）