特長培養(yǎng)奇葩滿園 藝術(shù)教育碩果累累

桂華生 李星星

這里，書香滿園；這里，綠蔭遍地；這里，是雛鷹展翅的高地；這里；是夢想起飛的舞臺。這，就是歲豐中心學(xué)校。

歲豐中心學(xué)校是一所承載著豐富文化底蘊，洋溢著現(xiàn)代教育氣息的隨州名校。學(xué)校擁有百年的歷史，是隨州市示范學(xué)校、人民滿意學(xué)校、校本教研先進單位、藝術(shù)教育特色學(xué)校，市級最佳文明單位。

世紀(jì)學(xué)府，百年滄桑，櫛風(fēng)沐雨，多年來，一代又一代歲豐人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，勵精圖治，不倦追求，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。她孕育了數(shù)以萬計的賢才俊彥，社會棟梁。走出了錢科、梁波、黃嫻等許多北大、清華的學(xué)子。培養(yǎng)了劉樂、宋澈練康、張晨、邱臨風(fēng)、張學(xué)瑾、鄧靜恒等多名中考、高考狀元。

這里有一支善管理，懂教育、高素質(zhì)地師資隊伍，她們一直以敢于革新、善于創(chuàng)新的精神和執(zhí)著務(wù)實的行動，為隨州人民的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻。

如花歲月，豆蔻年華既要在緊張的學(xué)習(xí)中充實內(nèi)涵，也要在輕松的歌舞活動中，燃放激情。從“讓每位學(xué)生都能和諧發(fā)展”的理念開展主題班會活動，這是歲豐學(xué)校的特色。

才藝展示，體育競技、讀書活動等多項豐富多彩的校園文化活動，讓學(xué)生在和諧的土壤里不斷成長。學(xué)校每年舉行盛大的學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)，舉辦師生文藝演出、陽光體育等活動，開展書法繪畫、小發(fā)明小制作、重大節(jié)日的慶?；顒?，培植學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍。把校園建成了“學(xué)園、樂園、家園”?！白尣煌膶W(xué)生更加不同”，這是歲豐學(xué)校在培養(yǎng)彰顯學(xué)生個性特長時所追求的目標(biāo)。為了讓每個學(xué)生都能擁有自己的興趣和特長，開辦了舞蹈、繪畫、器樂、球類、棋類、科技制作、書法、攝影、傳統(tǒng)剪紙等二十多個興趣社團，并安排專門教師輔導(dǎo)，定期開展活動，長期的堅持培訓(xùn)，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能展示至少一方面的才藝。為把陽光體育活動落到實處，歲豐學(xué)校選定傳統(tǒng)的運動項目“踢毽子”作為學(xué)校特色，選派體育教師外出學(xué)習(xí)踢毽球的花樣和技巧，學(xué)成歸來后，每天利用早晨和上午大課間的時間訓(xùn)練，由于器材簡便，所以每名同學(xué)都能參與其中，盡享健身之樂。通過藝術(shù)教育的帶動和學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，如今，歲豐校園課堂上師生激情飛揚，課堂外師生陽光奔放，整個校園充滿了無限的活力和昂揚向上的力量。

藝術(shù)教育是歲豐學(xué)校的特色教育，學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)擁有藝術(shù)類專業(yè)教師20多名，他們均從教多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，許多老師在于省市區(qū)的各項藝術(shù)活動和競賽中都獲得大獎，既有在省“校長杯”歌唱比賽中獲得金獎的陳坤林老師，也有分別在省美術(shù)、音樂優(yōu)質(zhì)課上榮獲一等獎的蘇昵、王林老師，去年在隨州市第四屆編鐘美育節(jié)上，歲豐學(xué)校選派的袁麗兵、詹瓊、陳坤林等老師參加小學(xué)和初中音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽，又不負重望，勇摘桂冠。近三年來，由這些專業(yè)教師所輔導(dǎo)的學(xué)生有312名分別在“黃鶴美育節(jié)”、“天地杯”少兒書畫競賽等賽事有摘金奪銀，成績斐然。鑒于藝術(shù)教育成績突出，歲豐學(xué)校被市教育局授予“藝術(shù)教育先進單位”的榮譽稱號；還被省教育廳選定為湖北省美術(shù)實驗基地。歲豐學(xué)校藝術(shù)基礎(chǔ)比較深厚，市區(qū)教研室的各級領(lǐng)導(dǎo)對此亦非常重視和支持，經(jīng)常到校指導(dǎo)藝術(shù)教學(xué)，還選派蘇昵、王林、陳坤林等多名藝術(shù)教師參與編寫省教育部門所布置的新課改下的美術(shù)、音樂教材。

幼教事業(yè)筑心間，與時俱進創(chuàng)新篇

——曾都區(qū)第二幼兒園打造蓬勃品牌園側(cè)記

曾都區(qū)第二幼兒園創(chuàng)辦于1983年，是一所具有現(xiàn)代化設(shè)施的“省級示范幼兒園”。 園內(nèi)外環(huán)境實現(xiàn)了美化、凈化、亮化、兒童化，做到了讓每一面墻都會說話，每一處都能成為生動的課堂，為幼兒開展豐富多彩的活動、促進幼兒身心健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。幼兒園堅持以人為本，和衷共濟，作風(fēng)民主，管理科學(xué)、高效。始終秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的辦園宗旨和“團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、奉獻”的優(yōu)良園風(fēng)，為打造和建設(shè)全市一流幼兒園而更加努力。

一、精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取、管理高效的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子

一個好園長，帶出一批好教師，就能辦出一所好幼兒園。現(xiàn)任園長薛青同志以服務(wù)教師，獻身教育為辦園宗旨，堅持情感投入和制度管理有機統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。在教學(xué)和管理崗位上始終做好先鋒模范表率作用。全面推行園務(wù)公開，辦人民滿意的教育。她先后被授予“優(yōu)秀少兒工作者”“市先進教師”“市美育先進個人”等光榮稱號。編寫幼兒園課程在全國發(fā)行，論文《關(guān)于幼兒園美術(shù)教育的幾點思考》獲國家級教育教學(xué)一等獎，《在閱讀活動中去感受美》獲湖北省論文一等獎。

二、以教師為本，搭建教職員工對事業(yè)忠心的平臺

曾都區(qū)二幼的發(fā)展，與其近三十年教學(xué)實踐和豐厚的文化底蘊是分不開的。更是二幼人兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。學(xué)高為師，身正為范。幼兒園把打造一支為人師表、專業(yè)過硬、樂于奉獻的教師隊伍作為常抓不懈的基礎(chǔ)工程。

幼兒園本著以人為本的原則，充分發(fā)揮全園教職工的主動性、年輕教師的創(chuàng)造性、園務(wù)委員會成員的能動性，認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)制度、積極倡導(dǎo)教師自我教育，努力營造人性化的氛圍，規(guī)范日常教學(xué)行為，使幼兒園的各項制度、崗位職責(zé)、辦園理念等深入到每個教職工的心中。

三、以幼兒為本，創(chuàng)造良好的環(huán)境，體現(xiàn)對幼兒的愛心

科學(xué)合理的安排一日活動，整合教育資源，開展豐富多彩的主題系列活動，為幼兒搭建探索、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)平臺，做到一日活動科學(xué)化、趣味化，提高了教育的整體成效。

幼兒園本著舒心、樂見、別致、使用的環(huán)境觀念，以色彩效果的愉悅性和童趣十足的浪漫性，突出了綠化、美化、兒童化、教育化的環(huán)境內(nèi)涵。在幼兒園大門外，利用彩色墻體吸引孩子眼球，室內(nèi)環(huán)境布置突出主題特色，教師和孩子的手工作品相得益彰：有教師精心的“杰作”，有幼兒稚氣的涂鴉，有幼兒繪畫長廊，室內(nèi)環(huán)境布置與主題教育內(nèi)容完美結(jié)合。幼兒園的主題布置根據(jù)季節(jié)和要求，各班設(shè)置了語言區(qū)、自然區(qū)、益智區(qū)等6個區(qū)角，并發(fā)動教師、家長和幼兒齊動手，收集廢舊物品及半成品材料和復(fù)合材料，然后將材料投放在活動區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒在操作中感知、體驗、發(fā)展。這一件件不起眼的廢舊物品在老師和小朋友的手里都可以“變廢為寶”，孩子們在動手參與的過程中，既獲取了新的知識經(jīng)驗，也得到了能力上的培養(yǎng)。

四、以教學(xué)為本，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍，為教師專心工作提供技術(shù)保障

二幼人深刻地認識到：教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著幼兒園的興衰成敗。她們以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。幼兒園全面建立適合本園教師培訓(xùn)的培訓(xùn)模式，著重對教師的“個案研究能力”、“實踐能力”、“反思能力”等方面能力的培養(yǎng)。

幼兒園以選送方華麗、丁麗、楊俊等老師為市、區(qū)學(xué)科帶頭人為契機，實現(xiàn)教師“梯隊化”管理模式；成立幫扶小組，師徒簽訂幫扶協(xié)議書；教研組開展一課多研，進行幼兒個案分析；鼓勵教師利用業(yè)余時間，有計劃、有目的的自我培訓(xùn)。幼兒園做到理論學(xué)習(xí)制度化；園本教研網(wǎng)絡(luò)化；園本教研活動規(guī)范化；開展“請進來，走出去”等靈活多樣的教研活動；每學(xué)期設(shè)開放周，向家長開放幼兒一日活動；設(shè)立家園共育活動日，組織家長進行育兒經(jīng)驗交流、開展親子活動。

五、加強保育保健工作，全心保障幼兒身心健康

飯菜香不香，家長說了算。后勤食堂積極配合前勤教學(xué)的需要，探索實施了“家長試餐”這一形式新穎的家園互動模式，邀請部分家長代表對幼兒早、中餐進行試菜及點評活動?；顒舆^程中，家長代表們給予二幼餐飲“天天好吃；色香味搭配好；材料正宗；味道可口，干凈衛(wèi)生；健康、營養(yǎng)、合理”等高度好評?；顒拥拈_展，必將使二幼的營養(yǎng)膳食工作更有特色、更科學(xué)合理，為幼兒的健康成長提供更為堅實的保證。

幾年來，教師們用自己的真心，換來了家長的放心和社會各界的高度認可，幼兒園先后獲得 “巾幗示范崗”、 “家長滿意幼兒園”、“語言文字規(guī)范化幼兒園”、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家先進單位”、“餐飲衛(wèi)生量化等級A級單位”等多項榮譽稱號。

在新時代，曾都二幼人必將乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

讓雛鷹展翅 伴夢想起飛

——記曾都區(qū)第三幼兒園

炎帝故里，古樂之都，厥水岸邊，掩映著一顆璀璨的明珠——她位于隨州市步行街西端聚玉街328號，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，她以新穎別致的外觀設(shè)計、生動活潑的風(fēng)格造型、絢麗多姿的典雅色彩，構(gòu)成了西城區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。她就是——蓬勃發(fā)展中的隨州市曾都區(qū)第三幼兒園。

曾都區(qū)三幼是一所歷史悠久老字號幼兒園，創(chuàng)建于1949年，共11個班。幼兒園從當(dāng)年幾間簡單的小瓦房，發(fā)展成為今天現(xiàn)代化的兒童樂園，回顧64年走過的光輝歷程，黨和政府高度重視，給予我們親切的關(guān)懷和鼎力支持！三幼先后多次榮獲隨州市文明單位、巾幗文明示范崗、平安校園、德育工作先進單位、語言文字示范學(xué)校、西城綜治先進單位等光榮稱號；教科研成果、創(chuàng)新教育方案多次在省、市、區(qū)獲獎。2005年我園被湖北省教育廳評估并授牌為“湖北省示范幼兒園”。

凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！幼兒園的輝煌業(yè)績離不開團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨支部書記廖榮賢、副書記王明洪，副園長朱凌飛、劉艷堅持求真務(wù)實、科教興園，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展。她們無私奉獻的敬業(yè)精神、創(chuàng)新務(wù)實的人文管理，贏得了社會的廣泛贊譽，鑄就了一個具有強大凝聚力的團隊。

曾都區(qū)三幼師資力量雄厚，擁有一大批市學(xué)科帶頭人、教育能手、省、市骨干教師等，有92%教職工達到大專以上學(xué)歷，她們品質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)熱情、愛園如家，42%教職工在市級以上保教技能比賽中獲獎，80%教師創(chuàng)新教育方案、論文及教科研成果等多次獲獎。

特色就是個性，特色就是品牌。

1、飛揚在指尖的剪紙藝術(shù)

三幼充分利用剪紙教學(xué)，開發(fā)幼兒智商，讓孩子在一張張色彩鮮艷的紙片上，創(chuàng)造出了變化萬千的圖案，隨心所欲地表達內(nèi)心世界的美感，從而促進幼兒在智力、個性、社會性情感、藝術(shù)表現(xiàn)等方面的全面發(fā)展。

2、快樂體操伴我成長

三幼構(gòu)建快樂體操特色課程體系，該課程體系以快樂體操為基本載體，滲透于幼兒一日活動之中。園本體操一直成為三幼一道靚麗的風(fēng)景線。教師統(tǒng)一著裝，帶操教師精心準(zhǔn)備各種游戲、英語對話、念兒歌等熱身活動，為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺，讓孩子們愛做操，喜歡做操。同時，力求體操的藝術(shù)性和多樣性，教師們經(jīng)常細心觀察、創(chuàng)編出富有童趣的體操，目前創(chuàng)編的六套園本體操已刻錄成碟，在周邊幼兒園廣泛推廣中。

有耕耘，就有收獲。近年來，三幼的藝術(shù)教育碩果累累，取得驕人的成績，繪畫班幼兒的作品線條流暢，童趣橫溢！近千幅幼兒作品先后在省、市比賽中榮獲金、銀、銅獎，幼兒園獲得“優(yōu)秀組織獎”，輔導(dǎo)老師連年被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，獲“優(yōu)秀園丁獎”。特別是幼兒舞蹈《春之韻》、《小蜜蜂的小秘密》在黃鶴美育節(jié)評比中都榮獲一等獎。一個個獎杯，一面面錦旗，一摞摞證書，是對她們勤奮、智慧最好的詮釋。

“今天給我一棵稚嫩的幼苗，明天還你一棵健壯的小樹”生動詮釋了曾都三幼保教并重的教育理念，教師組織精彩游戲活動，看，好玩的軟棍、神奇的飛盤、小小的彩環(huán)等，這都是師生共同搜集廢舊材料制作的，一物多玩，既增長了心智，又提高體能。三幼經(jīng)常組織幼兒走進自然，親吻綠色，去體會集體中師生、伙伴之間的親情。

與此同時，制定科學(xué)合理的膳食是促進幼兒身體正常發(fā)育的重要保證，膳食委員會建立了完善的膳食管理機制；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健和消毒制度，各班做好晨、午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。每年幼兒園請專業(yè)保健院醫(yī)生定期為幼兒全面體檢、接種疫苗，積極預(yù)防各種疾病。在連續(xù)多年的國民體質(zhì)監(jiān)測中，幼兒合格率100%，成為隨州市最受歡迎的幼兒園。

安全第一、預(yù)防為主、安全警鐘時時敲。曾都三幼每周開展安全周教育活動，普及安全知識；每年都會開展安全疏散演練活動，提高師生安全和自我保護意識。同時，加強家園“手拉手”工作，通過家長會、家長學(xué)校、《家長園地》及家訪等形式與家長交流、探討科學(xué)育兒知識和經(jīng)驗，并且，幼兒園每年隆重地開展“慶六一”、“親子活動”等豐富多彩的大型活動，讓師生、家園心連心。精彩時刻，令人激動不已，這邊親子傳動，接力不停比誰先。那邊拔河納喊聲，一推一進爭第一。

我們將積64年之文化底蘊，秉承“一切為了孩子”的宗旨，讓生命無悔，讓年華閃光！ 真誠祝愿曾都區(qū)第三幼兒園永遠煥發(fā)青春的朝氣，奔向更加美好的明天！