陳欣：醫(yī)者皆凡人

患者用“敬業(yè)、和藹、幽默、醫(yī)術(shù)精湛”評(píng)價(jià)他，問(wèn)到這其中哪些最讓他欣慰時(shí)，他回答我們：除醫(yī)術(shù)以外的。因?yàn)樗J(rèn)為醫(yī)術(shù)是起碼的要求，醫(yī)術(shù)精湛不敢當(dāng)，但是一般做到主任醫(yī)師這個(gè)位置時(shí)，醫(yī)術(shù)高低的程度是相似的。而做什么事情，“人”行不行很重要，與人為善這是出發(fā)點(diǎn)。

他是一名好醫(yī)生，正如他所強(qiáng)調(diào)的——與其把一個(gè)好醫(yī)生看成是救死扶傷的天使，不如把他看作是盡職盡責(zé)的職業(yè)人，醫(yī)生就是普通人。

想當(dāng)老師的醫(yī)生

“大家評(píng)價(jià)你很幽默，平時(shí)有刻意去培養(yǎng)這一特點(diǎn)嗎？”

“我覺(jué)得幽默這種東西是與生俱來(lái)的?！?/p>

“那家庭環(huán)境是否給了您許多潛移默化的影響？”

“應(yīng)該是的，至少那個(gè)環(huán)境沒(méi)有束縛，給了我最大范圍的自由?！?/p>

在上學(xué)時(shí)期，特別是中小學(xué)時(shí)期，往往最讓同學(xué)羨慕的家庭不是高官家庭，也不是富商家庭，而是教師家庭。那樣家庭里出來(lái)的孩子普遍教養(yǎng)良好，溫文爾雅，成績(jī)也名列前茅，而且還與最尊敬的“老師們”常常接觸，人緣也很好。陳欣便出生、成長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭，至今仍保持著溫文爾雅的氣質(zhì)，平靜溫和的談吐和帶點(diǎn)幽默的靈動(dòng)。

陳欣的父母都是大學(xué)老師，他生于上世紀(jì)60年代初的大學(xué)校園里，接觸單純的人，過(guò)簡(jiǎn)單生活。還在小學(xué)期間時(shí)，由于父母工作的便利使他有機(jī)會(huì)開(kāi)始閱讀很多中外名著，像《匹諾曹歷險(xiǎn)記》、《霧都孤兒》等，到了中學(xué)《紅與黑》、《簡(jiǎn)愛(ài)》更是讓他印象最深刻的書(shū)。而在那個(gè)年代，其實(shí)這樣的書(shū)籍是不允許閱讀的，特別是對(duì)于一個(gè)小孩子。當(dāng)時(shí)陳欣的父母卻為他打開(kāi)了這樣一扇門(mén)，陳欣說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我母親告訴我，這些書(shū)他們看了并沒(méi)有什么壞的影響，所以我也不會(huì)有，他們非常開(kāi)明，在我的人生進(jìn)程中，他們更多的是以自己作為行為準(zhǔn)則，對(duì)我加以引導(dǎo)而不是規(guī)范我的行動(dòng)?！?/p>

這也使得他對(duì)教師非常尊敬，在問(wèn)到除醫(yī)生以外最想從事的職業(yè)時(shí)，他不假思索的回答出“教師”兩個(gè)字，“教師將莘莘學(xué)子教育成才，很容易有成就感。而且教師是一個(gè)和人有交流的工作，我喜歡與人打交道?！彪m然最終沒(méi)有成為教書(shū)育人的老師，但是救死扶傷的醫(yī)生角色也是他的心頭好，因?yàn)獒t(yī)生也是與人打交道的工作，前者育人，后者愈人。

1986年陳欣從北京醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)（現(xiàn)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部），接受工作分配開(kāi)始在積水潭醫(yī)院從事燒傷及燒傷整形臨床醫(yī)療工作。北京積水潭醫(yī)院建立于1956年，是一家擁有1000余張床位的大型三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，燒傷科為其重點(diǎn)學(xué)科之一。

燒傷科醫(yī)生：藝術(shù)家與消防員

改變“白衣服”的形象

一般人都會(huì)將醫(yī)生比喻成白衣天使，在問(wèn)到陳欣的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：“作為一名燒傷科醫(yī)生，工作的性質(zhì)其實(shí)更像一名藝術(shù)家，我們要完成對(duì)他們受損皮膚的修復(fù)工作，雖然有些病例也許不能恢復(fù)成原來(lái)的樣子，但是我們肯定是在盡最大的努力讓結(jié)果更好看。而且每一次治療后都是一件特殊的作品，這其中的過(guò)程可能是相似的，但是你要找到其中的差異性，每個(gè)病例都要像搞科學(xué)研究一樣對(duì)待?！?/p>

他的藝術(shù)體現(xiàn)在重視不同病人的個(gè)體化對(duì)待。不僅是在治療上，還涉及到護(hù)理、相處等幾個(gè)方面。盡管作為一個(gè)主任醫(yī)師，工作任務(wù)繁多，他還是盡量堅(jiān)持親自為患者換藥，這樣可以讓患者安心，也可以更好地了解患者的情況。

燒傷科兒童患者很多，陳欣在對(duì)待這一部分特殊患者時(shí)更是別具用心。他特意準(zhǔn)備了許多兒童貼紙，治療期間表現(xiàn)良好的兒童患者就會(huì)得到這份獎(jiǎng)勵(lì)，而且會(huì)根據(jù)表現(xiàn)程度有數(shù)量上的變化。陳欣告訴我們，“很多小孩對(duì)于醫(yī)生的形象可能都是不太好的，會(huì)給他們打針，逼他們吃藥，表情嚴(yán)肅，總像有什么大事要發(fā)生似的，這讓他們一見(jiàn)到穿白衣服的人就害怕，抗拒治療。我希望通過(guò)一些努力，讓小孩子改變對(duì)‘白衣服的印象，通過(guò)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)等具體方式，心理上減輕他們的痛苦，抵銷掉他們的害怕?！?/p>

在說(shuō)起這些時(shí)，陳欣解釋說(shuō)那只是一件小事，而正是因?yàn)檫@樣的小事讓許多小朋友的淚花變成了笑容，成為了他們看病過(guò)程中回想起來(lái)最開(kāi)心的事情。一位患者寫(xiě)下：醫(yī)生包扎完后送給孩子一個(gè)閃亮亮的愛(ài)心，貼在包扎帶上，孩子高興地說(shuō)“謝謝叔叔送我們愛(ài)心小寶貝?！毕轮芪覀冞€去！

正像積水潭醫(yī)院宣稱的“不拒細(xì)流，積水成潭”，這種細(xì)小之處體現(xiàn)的真情，無(wú)微不至，它給醫(yī)患之間的信任提供了最結(jié)實(shí)的紐帶。

燒傷是一門(mén)急救醫(yī)學(xué)

積水潭醫(yī)院燒傷科的名字經(jīng)常與一些突發(fā)事件相連，有前些年的藍(lán)極速網(wǎng)吧火災(zāi)、京民大廈火災(zāi)，也有近年的大興舊宮火災(zāi)、更有震驚世界的汶川、雅安大地震傷員救治等等。這些突發(fā)事件要求醫(yī)生有極快的應(yīng)變能力，甚至是一秒鐘之內(nèi)?！霸谶@種情況下，燒傷科的醫(yī)生是消防員，隨時(shí)準(zhǔn)備去最需要他們的地方。”陳欣解釋到。

他參與了汶川、雅安兩次地震的救援，“我感覺(jué)很榮幸，國(guó)家需要你，而你能夠用自己的知識(shí)真正為國(guó)家做貢獻(xiàn)，這樣的事情是當(dāng)你以后回顧人生時(shí)都會(huì)感覺(jué)榮幸的?！彼樕系谋砬樽院狼艺鎿?。

參與雅安地震其實(shí)還有些巧合，4月19號(hào)他們到達(dá)四川準(zhǔn)備參加20號(hào)的汶川抗震救災(zāi)五周年研討會(huì)，結(jié)果20號(hào)雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，“當(dāng)時(shí)就在震區(qū)，感受更強(qiáng)烈、更切實(shí)，因?yàn)樽约河羞^(guò)抗震救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，而且?guī)缀蹙驮诂F(xiàn)場(chǎng)，前往雅安那就是義不容辭的任務(wù)。下了車就去醫(yī)院，放下背包就看病人。這也是燒傷科的會(huì)診傳統(tǒng)。在地震發(fā)生時(shí)，醫(yī)生都得爭(zhēng)分奪秒，時(shí)間就是生命?！?/p>

在汶川，一個(gè)星期連續(xù)做了60多個(gè)手術(shù)，一切都連軸轉(zhuǎn)，做完一個(gè)手術(shù)，就馬上將病人轉(zhuǎn)到后方醫(yī)院，然后接著治療新運(yùn)進(jìn)來(lái)的傷員?！霸诂F(xiàn)場(chǎng)從來(lái)不把自己當(dāng)專家看，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去從容解決問(wèn)題。我看到當(dāng)?shù)氐淖o(hù)士長(zhǎng)背著孩子就投入到緊張的搶救中，因?yàn)楹⒆犹》旁诩依锊环判模植荒軖佅聜麊T不管。這讓我很受感動(dòng)，在大難面前，醫(yī)護(hù)人員都能夠放下個(gè)人情感，以集體、國(guó)家為重。這是一種真情流露。”他告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題，都要出現(xiàn)在自己負(fù)責(zé)的病人的身邊，這是要求。

藝術(shù)和醫(yī)術(shù)是可以共通的

陳欣的英語(yǔ)和日語(yǔ)都不錯(cuò)，如果他不是一個(gè)醫(yī)生，那也是一位勤奮、有上進(jìn)心的人才。在日本的兩年學(xué)習(xí)，對(duì)他現(xiàn)在的工作幫助很大，他見(jiàn)識(shí)了更多的人，接觸了更多的信息，因?yàn)獒t(yī)學(xué)交流很重要。

除了行程上固有的學(xué)習(xí)安排，在生活中，他還會(huì)用其它的方式來(lái)鞏固知識(shí)，鍛煉他的技術(shù)。

倫·賴特說(shuō)：一個(gè)高明的外科醫(yī)生應(yīng)有一雙鷹的眼睛，一顆獅子的心和一雙女人的手。平常陳欣喜歡畫(huà)畫(huà)，還會(huì)自己做衣服來(lái)鍛煉自己的手。“燒傷科醫(yī)生對(duì)手的要求很高，像我們老主任就非常喜歡雕刻。還在手術(shù)中打下手的時(shí)候，可能我按照指示遞一下手術(shù)刀，在劃定的位置切口就行。但是當(dāng)我主刀那一天，我就得自己判斷行不行。我不能拿病人做實(shí)驗(yàn)，那樣的代價(jià)太高?！?說(shuō)這些的時(shí)候他很興奮，這種自行專研的特殊方式透露了他的認(rèn)真和善良。他深知“差之毫厘，失之千里”，所以通過(guò)縫制衣服來(lái)提高手的靈活性和準(zhǔn)確性，通過(guò)繪畫(huà)同時(shí)培養(yǎng)對(duì)美的追求。

做普通醫(yī)生，盡心盡責(zé)

今天是7月22日，由于限號(hào)，他今天早上6點(diǎn)半從家里出發(fā)，7點(diǎn)50交班，8點(diǎn)20查房，9點(diǎn)進(jìn)手術(shù)室，下午兩點(diǎn)半在手術(shù)室吃完中飯，正常一天的高峰基本上已經(jīng)過(guò)去，然而又來(lái)了一位急診病人——全身80%大面積燒傷，馬上又重裝上陣，一直忙活到晚上7點(diǎn)多，一日工作完成的鐘聲才遲遲敲響。然而事情并沒(méi)有完，他回到家的時(shí)候也許是晚上10點(diǎn)。

“對(duì)我的家庭當(dāng)然有愧疚感，只不過(guò)當(dāng)初我選擇成為一名醫(yī)生時(shí)，大家就都有了一定的心理準(zhǔn)備?！弊鳛橐粋€(gè)父親，他沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，他缺席了孩子的家長(zhǎng)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了孩子的畢業(yè)典禮，忘記了學(xué)校的公開(kāi)活動(dòng)。而給他最大鼓勵(lì)的是看到病人經(jīng)過(guò)他的醫(yī)治康復(fù)出院。

看到這，你會(huì)想到哪些詞來(lái)形容，英雄、白衣天使、圣人？

不，這不是陳欣想解釋的，他說(shuō)：“你可能覺(jué)得我起早貪黑、忙上忙下這很不容易，但這是我必須做的，這是一位醫(yī)生的本職工作。我并沒(méi)有什么特殊性，特殊的是我的職業(yè)。大夫除了他的職業(yè)，他的基本素養(yǎng)和所有公民是一樣的，他就是一個(gè)人，誠(chéng)信、善良、守信，對(duì)工作負(fù)責(zé)。此外，社會(huì)上還有許多也在努力工作的人，像從事財(cái)會(huì)工作的人，一年都沒(méi)有出差錯(cuò)，難道他不值得被尊重嗎？”

事實(shí)確實(shí)如此，工作以外，他和普通人一樣，有他的七情六欲，行為準(zhǔn)則。他會(huì)陪著兒子去游泳，打球；周末，和妻子一起看綜藝節(jié)目、電視劇。他有喜歡的主持人、電臺(tái)節(jié)目、TVB明星，還在自己的微薄上，添加了“宅男”這樣的標(biāo)簽。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，榮譽(yù)是一時(shí)的，一切平常心對(duì)待，患者不需要用圣人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)期待醫(yī)生，他自會(huì)盡己最大的努力。一次奮不顧身很容易，提一口氣就過(guò)去了，但生活絕不能這樣一直繃著弦過(guò)日子——醫(yī)者皆凡人。

陳欣 主任醫(yī)師，副教授，現(xiàn)任北京積水潭醫(yī)院燒傷整形科主任助理，畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。中華醫(yī)學(xué)會(huì)燒傷外科分會(huì)委員，北京分會(huì)燒傷外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員，中華醫(yī)學(xué)會(huì)北京分會(huì)創(chuàng)面修復(fù)學(xué)會(huì)主任委員，中國(guó)康復(fù)學(xué)會(huì)修復(fù)與重建外科學(xué)會(huì)北京分會(huì)副主任委員，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)整形美容分會(huì)瘢痕亞專業(yè)委員會(huì)常委等。

擅長(zhǎng)大面積深度燒傷，燒傷整形和功能重建，難治性創(chuàng)面修復(fù)，面頸部及手部整形及功能重建。

曾赴日本留學(xué)，研修燒傷外科和整形外科專業(yè)，分別獲日本東京女子醫(yī)科大學(xué)形成外科研究員及特別研究員證書(shū)，取得日本東京女子醫(yī)科大學(xué)形成外科醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。