嘿，這些發(fā)明也很有趣哦

白玉磊

技校男生花1.5萬造出太陽(yáng)能汽車

在展館靠墻的地方，停放著一輛看上去很“山寨”的太陽(yáng)能汽車。盡管車體外殼、玻璃還未安裝，很多線路也暴露在外，但并不能阻擋小觀眾們對(duì)它的熱情，一邊仔細(xì)觀察一邊嘖嘖贊嘆著，還有人坐進(jìn)駕駛室，模仿著開車的動(dòng)作。

這輛太陽(yáng)能汽車是浙江省象山港高級(jí)技工學(xué)校的朱振霖同學(xué)帶來的參賽作品，車長(zhǎng)3.2米、寬1.4米、高1.4米，重約400千克，車上油門、剎車、方向盤等一應(yīng)俱全，車頂、引擎蓋及后備廂上安裝了22塊太陽(yáng)能電板，后備廂內(nèi)有6個(gè)蓄電池。這輛太陽(yáng)能汽車能坐兩人，操作簡(jiǎn)便，一個(gè)方向盤、一個(gè)油門、一個(gè)剎車，就像開自動(dòng)擋汽車一樣。它的電機(jī)功率是1千瓦，設(shè)計(jì)最高時(shí)速40千米。根據(jù)測(cè)試，正常晴天只需光照約4小時(shí)，6個(gè)蓄電池即可充滿，可確保行駛約70千米。如果沒有光照，通過家用電源也可給蓄電池充電。

你別看這輛太陽(yáng)能汽車有些粗糙，它可是由1萬多個(gè)零件裝配起來的，除了電機(jī)、電池、儀表等由廠家生產(chǎn)，大部分部件都是朱振霖自己敲打焊接加工而成的?！爱吘共皇莾?nèi)行，真正動(dòng)手時(shí)，才知道造輛汽車有多復(fù)雜。不順手的時(shí)候，整夜整夜地睡不著覺。”朱振霖說，“因?yàn)槿鄙賹I(yè)知識(shí)和專業(yè)工具，零部件的安裝和調(diào)試成了造車過程中最難的問題。其間遇到了許多問題和困惑，不懂就上網(wǎng)查、向老師請(qǐng)教?！?/p>

看到這里，你一定很好奇，做出這輛太陽(yáng)能汽車究竟要花多少錢呢？“整輛車大概也就花了1.5萬元。”朱振霖說，“5 000多元是壓歲錢，其他的錢是父母資助的，他們對(duì)我這個(gè)愛好，一直很支持?！弊罱K，朱振霖一手打造的這輛太陽(yáng)能汽車獲得了創(chuàng)新大賽的三等獎(jiǎng)。

紙飛機(jī)幫他研發(fā)出新式機(jī)翼

同學(xué)們都玩過紙飛機(jī)，但很少有人去研究怎樣折紙飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)，揚(yáng)州中學(xué)的鄭志皓同學(xué)就是為數(shù)不多的有心人之一，這次他帶來參賽的作品就是一架機(jī)翼可變體的飛機(jī)模型，研究靈感正是來自于紙飛機(jī)。

今年已經(jīng)是鄭志皓第二次參加青少年科技創(chuàng)新大賽了，去年他的參賽作品是“紙飛機(jī)飛行性能的實(shí)驗(yàn)探究”，他在一本書上看到了各種紙飛機(jī)的折法，就自己做了一個(gè)彈射器，然后折出各式各樣的紙飛機(jī)，去試驗(yàn)?zāi)囊环N紙飛機(jī)能飛得更遠(yuǎn)。通過研究，他發(fā)現(xiàn)這些紙飛機(jī)最主要的不同點(diǎn)就是機(jī)翼。于是在上了高中之后，在老師的指點(diǎn)下，鄭志皓開始做一些關(guān)于飛機(jī)機(jī)翼的研究，讓飛機(jī)在節(jié)省動(dòng)力的前提下，飛得更流暢降落得更平穩(wěn)。

在研究中，一種紙飛機(jī)引起了鄭志皓的興趣，它的機(jī)翼與傳統(tǒng)飛機(jī)上凸下平的機(jī)翼不一樣，甚至與其相反。鄭志皓查了很多書，都無法找到這種機(jī)翼的信息，但他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)際紙飛機(jī)大賽中獲獎(jiǎng)的作品，80%都采用了這樣的機(jī)翼，這讓他更加困惑了。于是，他決定通過進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，搜集并分析各種數(shù)據(jù)，來探究這種機(jī)翼的性能。

最終，鄭志皓研發(fā)出一種可以“變體”的新式飛機(jī)機(jī)翼，并在大賽中獲得了三等獎(jiǎng)。這種機(jī)翼一頭厚一頭薄，在飛機(jī)起飛和降落時(shí)，機(jī)翼的兩頭薄厚相互轉(zhuǎn)換，以獲得最大的升力和降力，從而使飛機(jī)能更平穩(wěn)地起飛和降落。

可是科技發(fā)明光有想象力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，得從理論的角度論證。為了驗(yàn)證他的“金點(diǎn)子”，經(jīng)過學(xué)校出面聯(lián)系，南京航空航天大學(xué)的張召明教授不僅在理論上指點(diǎn)了鄭志皓，還利用南航的國(guó)家級(jí)空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室，幫助他建立了理論模型，驗(yàn)證了這個(gè)“金點(diǎn)子”從理論上來說是切實(shí)可行的。

廢鼠標(biāo)變身成環(huán)保粉筆刷

下課了，值日生到講臺(tái)上開始擦黑板，頓時(shí)粉塵飛揚(yáng)，嗆得人只想咳嗽。這一場(chǎng)景大家都不會(huì)陌生吧？來自澳門培正中學(xué)的女孩吳綺琦，就用廢舊鼠標(biāo)DIY了一個(gè)“高效防塵環(huán)保電動(dòng)粉筆刷”，在創(chuàng)新大賽上獲得了二等獎(jiǎng)。

吳綺琦就是在當(dāng)值日生擦黑板的時(shí)候，吃了很多灰，于是想到要設(shè)計(jì)一種能“吃下”粉筆灰的黑板擦?；氐郊依?，她看到了一個(gè)老式的滾輪鼠標(biāo)，頓時(shí)來了靈感。她將鼠標(biāo)完全拆解，然后在鼠標(biāo)肚子里安裝了電池板和吸粉筆灰的小袋子，并貼上了環(huán)保袋。吳綺琦把這個(gè)自己DIY的粉筆刷帶到班上，還真挺管用，擦黑板再也不用吃粉筆灰了。

這種粉筆刷不僅在吳綺琦自己班上用，而且隔壁班也在用。每次用完，她都會(huì)去收集意見。不斷更改。如今，吳綺琦的粉筆刷已經(jīng)升級(jí)到第三代了，以鼠標(biāo)的“肚量”，一次性擦一上午沒問題，而且都是廢物利用，很環(huán)保，成本也不會(huì)超過10元錢。

源于生活的小發(fā)明同樣引人注目

參賽的作品實(shí)在太多太精彩了，看得小觀眾們都眼花繚亂了，還有許多跟我們的生活息息相關(guān)的小發(fā)明，也引起了同學(xué)們的濃厚興趣。

在常州市第二十四中學(xué)殷韻同學(xué)的展臺(tái)上，擺放著好幾把傘，這是干什么的呢？經(jīng)過殷韻的介紹，小觀眾們這才恍然大悟，原來這是她發(fā)明的多功能改良組裝傘。在一次假期外出旅游的時(shí)候，殷韻看到導(dǎo)游在烈日下一手撐傘，一手舉著導(dǎo)游旗帶領(lǐng)大家游玩，豆大的汗珠從臉上掉下來，也騰不出手去擦。過了一會(huì)兒突然下大雨了，導(dǎo)游又要壓低傘擋雨又要舉旗，結(jié)果幾次都差點(diǎn)撞到別人，搞得非常狼狽。旅游回來以后，殷韻就開始著手對(duì)雨傘進(jìn)行改進(jìn)，她在導(dǎo)游旗桿底部焊上一個(gè)與傘頂配套的螺絲，旗桿上還安裝了一個(gè)彩色LED燈，這樣，導(dǎo)游旗桿可以隨時(shí)從傘上取下或者旋上，在夜晚使用也很方便了。然后，她又將一塊透明防水塑料布縫在傘面上，從而避免了視線被擋住。此外，她還為多功能傘增加了雙面?zhèn)憧?，這樣把傘卷起來時(shí)會(huì)更方便。最終，這把多功能改良組裝傘獲得了大賽的三等獎(jiǎng)。

昆山市石浦中學(xué)的王磊同學(xué)，則在自來水龍頭上動(dòng)起了腦筋。他發(fā)現(xiàn)，有些粗心的人在家里自來水?dāng)嗨螅?jīng)常會(huì)忘記關(guān)上水龍頭，這樣在恢復(fù)供水時(shí)，極易造成“水漫金山”。于是，他設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)單實(shí)用的“自來水?dāng)嗨蚤]裝置”，很方便地解決了這個(gè)問題，也因此獲得大賽的二等獎(jiǎng)。這個(gè)裝置可以直接裝在水管上，裝置里有一個(gè)浮球，在正常供水時(shí)，浮球的浮力大于重力，因此浮球處于上浮狀態(tài)，不影響自來水在水管中流動(dòng)。當(dāng)自來水停水而忘記關(guān)閉水龍頭時(shí)，水管中的水流完了，浮球失去浮力落下來，正好堵住了水龍頭的進(jìn)水口，就算之后來水了，水龍頭也不再流水。當(dāng)需要用水時(shí)，只需要把頂桿向上一頂，浮球上升，就恢復(fù)正常供水了。