大學(xué)生思想政治教育教學(xué)實(shí)效性的探索與思考

王馨馥

【摘 要】新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有重大的現(xiàn)實(shí)意義，本文分析了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中存在的問題，提出增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性，采用科學(xué)的思想政治教育理論教育大學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生世界觀和人生觀，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治課教學(xué)，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；思想政治教育；教學(xué)；實(shí)效

一、思想政治教育現(xiàn)狀

作為大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，思想政治教育對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀起到非常重要的作用。但經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型期的鮮明特點(diǎn)，給以大學(xué)生為主要授課對(duì)象的思想政治教學(xué)提出了新要求，我們思想政治課的一線教師一直在思考如何賦予思想政治課新的時(shí)代意義和順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的新內(nèi)容。

思想政治課不能僅僅停留在說上，“假、大、空”就會(huì)造成內(nèi)容和社會(huì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)。隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的迅猛增長，對(duì)外開放步伐的加快，各種思潮涌入國內(nèi)，人們了解這個(gè)社會(huì)、感悟這個(gè)社會(huì)的途徑越來越多，人們對(duì)待事物有自己的看法，普遍的人們價(jià)值取向日趨多元，這種變化在高校中的年輕人身上更為明顯，所以就會(huì)反映到高校政治理論課上來。這些變化對(duì)思想政治教育提出了新挑戰(zhàn)，學(xué)生們要求學(xué)習(xí)新時(shí)期的新內(nèi)容和傳統(tǒng)教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容的單一就成為一對(duì)現(xiàn)實(shí)矛盾。矛盾引發(fā)了一系列的連鎖反應(yīng)——學(xué)生對(duì)思想政治課不滿意、教師對(duì)這門課程也很有意見和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治教育工作也略有不滿。此外，思想政治課中的一些內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)不能劃等號(hào)，也讓一些同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣大打折扣。所以，學(xué)生并不是排斥思想政治課，而是想在思想政治課中也學(xué)到實(shí)用的知識(shí)和技能。

學(xué)生的需求給思想政治課老師提出了很大的挑戰(zhàn)。一線老師的擔(dān)子很重，不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，還要讓學(xué)生對(duì)這種教育認(rèn)可，產(chǎn)生共鳴。我們從事思想政治教育的教師更加認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己工作的艱巨，為了把課上好，讓課變的“活”起來，我們上課的教師都在思考，都進(jìn)行著積極的探索。

二、思想政治教育注重實(shí)效性

學(xué)院思想政治教研室教師在吃透教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真思索如何把思想政治課上的生動(dòng)。我們?nèi)w教師多次召開教研室會(huì)議，集中備課、多次集中討論“兩課”的教學(xué)改革，會(huì)后我們反復(fù)磋商、反復(fù)商討，交流經(jīng)驗(yàn)，獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還專門針對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)“兩課”的認(rèn)識(shí)水平、思想困惑及關(guān)注熱點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，增強(qiáng)授課的針對(duì)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。思想政治理論課收到了很大的成效，從學(xué)生角度出發(fā)來設(shè)計(jì)教學(xué)，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的興趣，讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課程并探索知識(shí)，提高自己的思想覺悟。貼近學(xué)生的課堂教學(xué)很多，以愛為主題為例，我們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)施了這樣的教學(xué)。

在上課之初我們給學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)問題：1、開學(xué)以來，給父母寫過信沒有？2、多久給父母打一次電話？3、是否記得父母的生日？父母的生日問候過沒有？給父母買過什么生日禮物？學(xué)生認(rèn)真的思考著這些跟自己似乎很遠(yuǎn)又似乎很近的問題，當(dāng)有些學(xué)生開始懷疑自己的記憶的時(shí)候，老師給學(xué)生讀了一封心酸父親的信，深深的震撼了學(xué)生，引發(fā)了學(xué)生的共鳴：感悟父母愛，感激父母恩！

這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生，是很實(shí)用的思想政治教育，對(duì)學(xué)生愛的教育后，學(xué)生有很多改進(jìn)。有的學(xué)生來到了辦公室向老師談起了自己：我很叛逆，在家不聽父母話，在校不聽老師話；擾亂課堂紀(jì)律，不完成作業(yè)，時(shí)有逃課現(xiàn)象；對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的事往往對(duì)著干，甚至不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇或破壞公物。我覺得這樣的我才是自由自在的我，老師，我錯(cuò)了嗎？我該怎么辦？聽了學(xué)生的講述，我們感慨這樣的思想政治教育正式我們所需要的，真正能對(duì)學(xué)生有益的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，由于社會(huì)、家庭、自身等諸多方面的原因，不少學(xué)生的成長過程往往都伴隨著一定的心理發(fā)展不平橫，如：性格孤僻、怪異；情感脆弱易變，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)；缺乏合作精神，以自我為中心；愛與老師頂嘴、愛鉆牛角尖；不能接受老師家長的批評(píng)與指導(dǎo)；對(duì)他人缺乏同情心、愛心：甚至叛逆等等。所以我們發(fā)現(xiàn)這些問題之后應(yīng)該針對(duì)這些問題想辦法來解決，在老師的理解和鼓勵(lì)下，學(xué)生主動(dòng)給父母打了一次電話，當(dāng)學(xué)生在電話這邊說出“媽媽，我錯(cuò)了”的時(shí)候，我也很感動(dòng)，我知道這次課程“愛的教育”成功了 。

類似這樣的課程很多，總而言之，就是老師在設(shè)計(jì)教學(xué)中要從學(xué)生的角度來進(jìn)行。思想政治教育工作就是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、戀愛婚姻觀和就業(yè)觀等，我們的工作對(duì)學(xué)生的一生影響重大，在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師始終都關(guān)注著有問題、有情況的學(xué)生，在傳遞愛心的同時(shí)更要幫助他們解決問題。

三、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作

自中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》頒布實(shí)施以來，我們學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師齊心協(xié)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹文件精神，結(jié)合實(shí)際采取措施，工作已經(jīng)取得了很多成績。在堅(jiān)持并貫徹國家對(duì)思想政治工作長期目標(biāo)的同時(shí)，大學(xué)生思想政治教育也必須注重實(shí)效，解決學(xué)生的實(shí)際問題。我們?cè)O(shè)計(jì)了辯論、演講、模擬法庭、采訪和知識(shí)競賽等活動(dòng)形式的項(xiàng)目教學(xué)，形成了立體式思想政治教學(xué)體系，在探索中不斷創(chuàng)新，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了八金文學(xué)院、金沙遺址等，組織德育教學(xué)體系，正確地引導(dǎo)了大學(xué)生的政治方向，基本實(shí)現(xiàn)了全校、全員共同關(guān)注思想政治教育工作的局面。當(dāng)然，在初步獲得成效的形勢(shì)之下，我們必須清醒地意識(shí)到，加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生的思想政治教育工作是一項(xiàng)艱巨的長期的任務(wù)，有長期性，要再接再勵(lì)、常抓不懈。

我們現(xiàn)時(shí)期培養(yǎng)的年輕人正是今后中國發(fā)展的中流砥柱，這群年輕人的思想覺悟決定著中國的未來發(fā)展，如何培養(yǎng)他們堅(jiān)定的政治立場和較高的思想覺悟，是我們思想政治教育工作的根本要求。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是推動(dòng)黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是增強(qiáng)我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求現(xiàn)，是樹立科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。我們要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育的重要意義，抓住機(jī)遇，扎扎實(shí)實(shí)地把這項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

思想政治教育工作意義重大，更讓我們一線教師有歷史責(zé)任感，一定要把自己的工作做好，抓好思想育人這個(gè)主要工作，把工作做實(shí)，在教學(xué)中從學(xué)生角度來設(shè)計(jì)教學(xué)，貼近學(xué)生實(shí)際來進(jìn)行思想政治教育。要將思想政治教育與社會(huì)實(shí)踐密切結(jié)合起來，幫助大學(xué)生深入了解社會(huì)、了解國情，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中積豐富的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、生活與學(xué)習(xí)、就業(yè)相互配合、不斷完善自己成為一個(gè)符合社會(huì)需求的棟梁之才。學(xué)院也應(yīng)努力為大學(xué)生的健康成長提供一個(gè)良好的校園環(huán)境，美麗的標(biāo)榜校園讓學(xué)生在景區(qū)般的優(yōu)美環(huán)境中，感悟自然、感悟人生。

參考文獻(xiàn)：

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