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      2013年中考語言運用題模擬演練

      2013-04-15 02:45:42郭增蓮
      作文與考試·初中版 2013年3期
      關鍵詞:霸王用語蜘蛛

      郭增蓮

      1.請你仿照下面的句式,另選一個事物寫一段話,意思要完整,每句字數(shù)不一定要與原句相同。

      水,一生一世都在溪中,靜靜地流淌,向前向前……我相信盡頭有個大海。

      _____________________

      2.“霸王別姬” 這一悲情故事已成為最經(jīng)典的傳奇。請寫出項羽末路之戰(zhàn)的名稱,再用一副對聯(lián)加以概括,并為這一結局寫出不超過30字的感想。

      ⑴ 名稱:____________________

      對聯(lián):____________________

      ⑵ 感想:____________________

      3.閱讀下面的語段,請你從修辭手法的角度,對文中畫線句子的景物描寫進行賞析。

      那是一條石魚,隨著水波蕩漾,似乎在光輝中跳動。又走過一座亭子,那是一座亭橋,從亭中可以環(huán)顧四周美景。遠岸丁香、連翹在燈光下更加似雪如金,近岸海棠正在盛期,粉嘟嘟的花朵擠滿枝頭,好不熱鬧。亭中有幾幅楹聯(lián),他們并不研究。董師傅又介紹了幾個景點,轉過山坡,走到那座仿古建筑前,特別介紹了自己的創(chuàng)作——雕花窗戶。小翠一路贊嘆不已,對雕花窗戶沒有評論。

      我的賞析:____________________

      4.閱讀下面的文字,請分別概括出“微博”在信息發(fā)布、傳播和獲取三個方面的特點。

      微博,即微博客(Micro Blog)的簡稱,是一個基于用戶關系的信息發(fā)布、傳播以及獲取的平臺。博客適合發(fā)布長信息;微博一般有較為嚴格的字數(shù)限制,比如美國的twitter限制為140字符以內。博客內容的傳播主要靠網(wǎng)民主動訪問,屬于典型的一對多傳播;微博作者發(fā)的每條信息卻能即時送到用戶的首頁,而無需對方主動訪問。與QQ相比,QQ的信息只能個人查看,而微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到;QQ信息只是發(fā)給某個人或個人群組,而微博上的信息是發(fā)送到整個平臺的。

      ⑴發(fā)布:______________

      (不超過10個字)

      ⑵傳播:______________

      (不超過10個字)

      ⑶獲取:______________

      (不超過10個字)

      5.現(xiàn)代的廣告用語,不僅容易記憶而且讓人心動,請你仿照示例,改寫下列兩條廣告語,使之更能讓人動心。

      廣告用語:(某商品)物美價廉,送貨到家。

      改寫為:我們?yōu)槟龅囊磺?,就是為您省錢、省事。

      ⑴廣告用語:(學校)學習的園地,成才的搖籃。

      改寫為:____________________

      ⑵廣告用語:(通訊器材)隨時為您提供方便服務。

      改寫為: ____________________

      6.在公交車上,乘務員見一年過七旬的老奶奶上車后沒有座位,她便動員乘客讓座。請以乘務員的身份發(fā)出呼吁。注意:表達要簡明,適合語境,措辭得體。

      7.閱讀下面的一段文字,從“語言表達準確”這個角度談談“代替”和“接替”的不同。

      托馬斯·杰斐遜是美國第三任總統(tǒng)。他擔任駐法大使時,有一天去拜訪法國外長。

      “你代替了富蘭克林先生?”法國外長問。

      “不,我只是接替他,沒有人能夠代替得了他?!蓖旭R斯·杰斐遜回答說。

      答:____________________

      8.在一次辯論會上,主持人講了一個故事,請你根據(jù)以下內容引出甲、乙兩方辯題。要求:雙方辯題語言要簡潔,不超過10個字,具有可辯性。

      兩個失敗者沮喪地躺在屋子里,同時看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角處結網(wǎng),它向另一面墻壁蕩過去,在即將接近那面墻壁的一剎那,它掉了下來——這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動觸動了他們。

      甲說:可敬的蜘蛛,你怎么那么自信而執(zhí)著!我是人,難道不如一只蜘蛛嗎?我要振作起來!

      乙說:可憐的蜘蛛,你只要稍微改動一下爬行的方向,就可以成功。我是人,不是蜘蛛,我要重新選擇方向!

      甲方辯論題目:____________

      乙方辯論題目:____________

      【參考答案】

      1.根,一生一世在地下,默默地生長,向下,向下…… 它相信地心有一個太陽。

      2.⑴名稱:垓下之圍/垓下之戰(zhàn) 對聯(lián):霸王英雄末路,虞姬自刎殉情。/四面楚歌悲情曲,霸王虞姬殉情人 ⑵①愛情角度(英雄氣短、蕩氣回腸) ②成敗角度(民心和形勢都決定了項羽的必敗,也注定了他不可能再東山再起、卷土重來) ③命運角度(折服其英勇善戰(zhàn)、霸王之氣,嘆息其失敗命運;性格決定命運) ④啟示角度(正視打擊和挫折,在困境中奮起)

      3.運用比喻的修辭手法,描繪丁香、連翹在燈光下晶瑩璀璨的艷麗之美。運用比擬(或“擬人”)的修辭手法,形容海棠盛開時爭奇斗艷的勃勃生機。

      4.⑴依靠網(wǎng)民主動訪問 ⑵即時送到用戶首頁 ⑶搜索引擎搜索獲得

      5.示例:(1)我們不是為你打造知識的容器,而是給你騰飛的翅膀。(2)隨時隨地的溝通,心心相印的交流。

      6.乘客朋友們請注意,請大家踴躍獻愛心,主動為老人讓座。您的愛心就是對老人最好的尊敬,謝謝大家!

      7.“代替”有取而代之的意思,較為生硬,缺乏對前任的尊敬;“接替”是從別人那里把工作接過來并繼續(xù)下去,有承接之意,含有對前任工作的肯定。

      8.示例:面對挫折要堅持不懈 面對挫折要重新選擇

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