·百字傳真·

棗陽市實驗中學采取6條硬措施加強師德師風管理，重點整治亂辦班、亂補課、濫發(fā)資料等不正之風：一是召開了全校教職工會，通報了近期師德師風方面的問題，敲響警鐘；二是學校與全校教職工簽訂教師管理責任狀，明確具體要求和處罰措施；三是通過校訊通向家長公布亂辦班、亂補課、濫發(fā)資料等不正之風的舉報電話；四是在校園顯著位置向全校師生公布了師德師風舉報電話；五是分管副校長到各班向學生講清學校師德師風的具體要求，告知舉報電話；六是發(fā)出《致家長的一封信》，要求家長對師德師風進行監(jiān)督。

（棗陽市實驗中學 龔升鋒）

暑假來臨之際，隨縣唐縣鎮(zhèn)中心學校做好學生度假“五事”，保證學生度假安全。一是召開安全教育會，教給學生平安度假的知識和技能，提高他們避險防災的能力；二是舉行一次安全手抄報比賽，讓學生將學到的安全知識用手抄報的形式表現(xiàn)出來，既加深了印象，又鍛煉了能力；三是發(fā)放了一份《致家長的一封信》，將學生在假期中應注意的安全事項和假期要求詳細的告知家長，讓家長監(jiān)督執(zhí)行；四是進行了一次安全演練，通過演練讓學生學習并掌握應急避災（特別是溺水事故）的正確方法；五是與家長建立聯(lián)系，定期與家長溝通交流，特別是針對留守學生，將“課外訪萬家”工作深入開展下去。

（隨縣唐縣鎮(zhèn)魯城小學 彭書兵 劉迎輝）

竹山縣潘口鄉(xiāng)中心學校安排了暑期5項活動助推教師專業(yè)成長。一是組織2名教師參加信息技術、幼兒園骨干教師國培項目。二是選派15名教師赴漢參加湖北省農(nóng)村教師、校長素質提高工程。三是組織2名教師到十堰市參加小學英語骨干教師培訓。四是選派13名教師參加縣教育局組織的小學數(shù)學、英語骨干教師培訓。五是組織全鄉(xiāng)中小學和幼兒園教師參加假期杜郎口中學專家來竹山所作的學術報告會。

（竹山縣潘口小學 王定生）

襄陽市新華路小學在期末測評中不再以期末考試卷的分數(shù)作為學生學期分數(shù)，而是以參照平時表現(xiàn)成績占40%的方式進行綜合考評。平時表現(xiàn)則通過個人自評、小組互評、教師評價、家長評價的方式綜合給出，人性化的評價方式減輕了期末備考的壓力，強化了學生平時表現(xiàn)力度，對學生全面發(fā)展起到了正面引導作用。

（襄陽市新華路小學 饒 麗 龔艷紅）