英語學(xué)習(xí)中寫的練習(xí)很重要

學(xué)英語的人都知道英語教學(xué)主要是培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力。在這所謂的“四會”之中，寫是放在最后的，這是不是表示寫最不重要？不能這樣看。這個次序無非表示在學(xué)習(xí)過程中重點可以這樣安排，即先聽、說，或讀、寫，而且要先讀后寫。實際上，寫的練習(xí)十分重要，不可缺少。也許可以這樣說：不做足夠的寫的練習(xí)，不可能真正學(xué)好英語。理由何在？

第一，寫的練習(xí)有助于提高使用語言的準確性。只要你寫一個句子，你就得注意各種語法上的問題，大到句子結(jié)構(gòu)，小到冠詞用法和名詞的數(shù)。你還要注意選詞、拼法、大寫、標點等等問題。如果你想避免錯誤，你必須十分小心，反復(fù)考慮，多查多問，仔細檢查。經(jīng)常這樣做，你的語言準確性就會逐步提高。

第二，寫的練習(xí)有助于提高表達能力。說也是表達，但說話要有一定的速度，不能改來改去，不可能仔細推敲所要用的句型和詞匯，而且復(fù)雜的句型和艱深的詞匯也很少用。寫就不同了。你可以思考、比較、修改，使用句型和詞匯也沒有限制。說話一般比較簡短，寫文章則可短可長，可以敘述復(fù)雜的事情或說明深奧的思想（長篇發(fā)言和寫文章相似，往往是先寫好稿子再說）。所以經(jīng)常做寫的練習(xí)，可以擴大能使用的句型及詞匯的范圍，熟悉各種修辭手段及表達方法。

第三，寫的練習(xí)還有助于鍛煉邏輯思維和組織材料及論點的能力。只要是寫一段文章，更不用說一整篇了，就需要使它意思連貫，條理清楚，言之有物，觀點明確，使人看了之后，知道你在說什么事情，講什么道理，并得到你所希望得到的結(jié)論。要做到這一步頗不容易，也許比做到語法和用詞正確還要困難。清楚的文章反映了清楚的思路。反過來，力求寫出清楚的文章也能促進思路的清楚。

從以上所說的理由來看，寫對說當(dāng)然有很多好處：它可以幫助學(xué)生提高口語的準確性和條理性。但這不等于說寫得好的人就一定能說得好，提高口語還得以口語練習(xí)為主。

寫還可以對讀有幫助。這話聽起來有點怪，但不無道理。寫的練習(xí)做得越多，就越能體會寫的困難，越能看出好文章的好處。這樣，在閱讀的時候，就能進一步理解和欣賞。

具體到考試中，書面表達寫的練習(xí)要做到以下幾點。

一、動筆之前，認真審題

書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意？就是要認真審題，看到考題后，先不要急于動筆，要仔細看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。

二、圍繞中心，擬定提綱

書面表達評分原則有四條：

1.內(nèi)容要點。

2.運用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量。

3.運用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準確性。

4.上下文的連貫性。

三、語言通順，表達準確

1.避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復(fù)和呆板。

2.多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型?？蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復(fù)雜的句型。

3.注意語法、句法知識的靈活運用。

（1）語態(tài)、時態(tài)要準確無誤。

（2）主謂語要一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致。

（3）注意人稱代詞的賓格形式。

（4）注意冠詞用法，例如，He is an honest student.中的an不能寫成a。

（5）注意拼寫、標點符號和大小寫。

4.描寫人物時，要生動具體，例如：

（1）外表特征：tall，short，fat，thin，strong，weak，ordinary-looking等。

（2）服飾顏色：red，yellow，blue，white，green，brown，black等。

（3）內(nèi)心境界：glad，happy，sad，excited，anxious，interested等。

（4）感情描寫：love，like，hate，feel，laugh，cry，smile，shout等。

（5）動作描寫：come，go，get，have，take，bring，fetch等。

5.上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此學(xué)生應(yīng)把寫好的句子，根據(jù)故事情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序（時間或空間），使用一些表示并列、遞進等的過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。

四、不會表達，另辟蹊徑

作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。造句越簡單準確越好，造復(fù)合句容易出錯，容易被扣分。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡?？傊?，所造句子要正確、得體、符合英語表達習(xí)慣。

五、錦上添花，量力而行

如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那么，請注意以下幾點：

1.句型多樣化，不要I（We）...到底，使人覺得乏味。

2.適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句。

3.進一步描繪人或事物時，適當(dāng)使用定語從句。

4.適當(dāng)使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。

5.偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。

6.適當(dāng)調(diào)換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。

7.上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節(jié)省篇幅。

六、書寫工整，卷面整潔

字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。

七、寫完之后，勿忘檢查

作文評卷是根據(jù)要點、語言準確性、上下文的連貫性來給分，根據(jù)錯誤多少來扣分。因此，花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手：

1.格式是否有錯。

2.拼寫有無錯誤。

3.語言是否用錯。

4.時態(tài)、語態(tài)錯誤。

5.標點錯誤。

6.人稱是否用錯。

讓我們都來認真細致地、堅持不懈地做寫的練習(xí)吧。

（作者單位 陜西省興平市秦嶺中學(xué)）