單親家庭的孩子更需要師愛

現(xiàn)今的社會存在一種極其嚴重的現(xiàn)象：許多父母因為彼此的感情不和而毅然決然地選擇了放棄婚姻，他們的放棄給彼此留下的只是感情上的打擊，一段時間逝去，傷口就會撫平！可是，他們卻沒有想到他們的孩子卻要承受著不該承受的痛！就是這些復雜多樣的家庭變故沖擊著孩子幼小的心靈，成為他們成長道路上的嚴峻考驗。

最近，我讓學生寫了一篇《我想對×××說》的作文，楊軍寫的《我想對爸爸說》，令人讀后不禁潸然淚下。他用自己的心向我們道出了他生活的不幸和無奈。他現(xiàn)在和媽媽生活在一起，但心里并不開心，時常想念自己的爸爸?！鞍职蛛m然不在我們家住了，但他永遠在我心里住著，永遠還是那么疼愛我，我也會永遠愛我的爸爸?！弊x到這兒，我深深地體會到這是一個多么富有愛心的孩子??！父母即使有天大的怨仇，也不能傷害一個無辜的孩子啊！一顆幼小的心靈怎么禁得起這么摧殘呢？“爸爸，你太自私了！就是因為一點小病和我媽媽離婚也太不應該了吧，別人需要父愛，我也需要呀！”當讀到此處，我實在控制不住自己了，眼淚終于奪眶而出。一個九歲的孩子承受著沒有父愛的痛苦，過著憂郁的生活，多么值得同情??！

楊軍，在他5歲多時，父母就離異了，爸爸因常年在外打工而沒有回家，拋棄了他，在外地又結(jié)婚了，他和媽媽兩人相依為命，媽媽天天起早貪黑，沒有時間去管他，所以，久而久之楊軍同學就養(yǎng)成了懶散、不受人約束等不良習慣。每次班上不做家庭作業(yè)的都有他的名字，每次班上有學生向我告狀時，都離不開他的名字，當他有錯，如果我去批評他時，他會用怨恨的目光望著我。

說真的，我也很氣憤，因為我的好心沒有換來好報，但我又轉(zhuǎn)頭一想，他畢竟是單親家庭的孩子，缺少了父愛，或許換一種方式對他，多給他一點關愛，他就會容易接受，并改正自己的缺點呢。

作為班主任的我，能為他做些什么呢？只有以無私的愛，融化他那顆受傷的心。每次課堂提問，我總會點到他的名字，課下看到他總是悶在教室里，就找一些學生來主動約他出去玩。他寫了好的日記和作文，就讓他站到全班同學面前讀。就這樣，在我無微不至的關懷下，楊軍變得比過去開朗了許多，寫作水平也有了很大的提高。

單親家庭的孩子缺少父愛或母愛，只有我們處處去幫助他們，關心他們，才會讓他們不會感到孤獨，才會感受到我們學校大家庭的溫暖，才會有一顆積極向上、感恩社會的心。

（作者單位 湖北省來鳳縣三胡鄉(xiāng)討火車小學）