輕輕擦去你的名字

我端著課本走進教室。頓時，幾十個學生鴉雀無聲。怪了，不是平日一個個都蠻精神的嗎？我的到來，竟會有這般效應(yīng)?！吧险n！”我特意提高嗓門同時不忘對他們微笑。學生們都站起來了，一雙雙明亮的眼睛盯著我，有幾個不住地往我身后瞟。我猛回頭，原來黑板一角上寫著七八個學生的名字。

“誰寫的？”我問。沒人吱聲。我用疑惑的目光征詢與我平日特別熟的幾個學生后，才有人說話：“是數(shù)學老師寫上去的……”沒等學生說完，我趕忙擺手示意她停?。骸昂昧?，我知道了?！蔽夜室獠蛔寣W生說下去，是因為我想自己已經(jīng)猜出事情的大概了。

“先給各位同學五分鐘，好好準備一下昨天的聽寫作業(yè)，我過一會兒檢查?！蔽掖蛩阆绒D(zhuǎn)移學生們的注意力，然后再細細地弄清這件事。限定時間的準備，學生們格外投入。一時間，班內(nèi)進入一種緊張有序的學習狀態(tài)。

我悄悄走到剛才開口的那位學生身邊，俯下身去，問：“到底怎么回事？”學生抬起頭，小聲地說：“數(shù)學老師選出了幾個成績不理想的同學，把他們名字寫在那里，以示警告?！弊詈笏膫€字，學生說得字正腔圓，一本正經(jīng)。

剛才我還只是猜想，沒想到果真如此。一下子，我的心像被刺了一般：自己的名字被無情地寫在黑板上，哪里還有心情努力學習呢？我偷偷看一眼那幾名學生。他們坐在自己的位置上，頭埋得很低，手里的筆失魂落魄地劃拉著。我走到黑板前，看著那些潔白的粉筆字，字跡剛勁有力，可以想象這位老師在寫這些字的時候，是多么的憤怒?；蛟S在他的眼里，這些學生是自己教學成績的累贅，是班級的“絆腳石”。此刻，這些潔白的字啊，白得讓人刺眼，更讓人心寒。

“好了，各位同學，聽寫馬上開始?！闭驹谥v臺上，我看著一個個可愛的學生，一種責任感油然而生。

“今天，我們請同學到黑板上來聽寫?！蔽乙晦D(zhuǎn)身，看看黑板，“哦，看來我們的黑板需要清潔一下?！闭f著，伸手拿起講桌上的黑板擦，把那些名字擦去?！鞍?？”幾個學生竟然發(fā)出聲來，或許他們在擔心我和數(shù)學老師之間的關(guān)系吧。

我沒有停住，一邊輕輕擦掉一個個的名字，一邊調(diào)侃：“這些字出現(xiàn)在這里真不是時候啊。我相信，其實你們數(shù)學老師是想用這種方式激勵一下大家?？墒呛伪亍裆嫌忻兀€是把這份鼓勵放在心里比較好！”

我把那些粉筆字消滅得一干二凈，落得一身粉末。我輕輕拍去，忽然感到難得的輕松。

臺下的學生們看著我，有些愣愣地，沒想到我會這般利落地讓數(shù)學老師的“杰作”彈指間灰飛煙滅。那幾名學生，也看著我，眼神里流露出難言的表情。我整整自己的衣領(lǐng)，清一嗓子：“開始聽寫！”學生們的小手立刻動起來……

下課了，有名學生悄悄跟我到辦公室門口：“老師，給你！”說著將一張紙條塞到我的手里，轉(zhuǎn)身一溜煙跑開了。我坐下來，展開紙條， 上面只寫著：“老師，謝謝你擦掉了我們的名字?！弊謱懙貌⒉黄粒瑓s是一筆一畫，極為工整。

看完，我久久不能釋懷。當我們挖空心思地去督促學生的時候，有沒有想到過學生的自尊？有沒有溫暖過學生的心靈？我默默在想：一定要和那位老師好好談?wù)?，也一定要給那些學生更多的關(guān)注。要在黑板上輕輕擦去你們的名字，然后把你們的無助印在一個教師的良知上。（選自《中國教師報》，作者單位：山東省濟南市歷城區(qū)鮑山街道辦事處灘頭小學）