近年來(lái),特別是《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的苦干意見(jiàn)》全面啟動(dòng)實(shí)施以來(lái),贛縣切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦好“五樂(lè)”教育為目標(biāo),牢固樹(shù)立“師資為先,設(shè)施為基,和諧為重,文化為魂,質(zhì)量為本”理念,采取政策支持、師資傾斜、項(xiàng)目實(shí)施等綜合措施,“軟硬兼施”推進(jìn)城區(qū)教育“提檔加速”發(fā)展。
贛縣堅(jiān)持學(xué)校建設(shè)規(guī)劃先行,根據(jù)城區(qū)建設(shè)和人口布局,在城區(qū)陸續(xù)建成2所高中、3所初中和5所小學(xué),并不斷實(shí)施后續(xù)擴(kuò)建項(xiàng)目,每年新增學(xué)位2 000多個(gè)。城關(guān)六小和贛縣四中項(xiàng)目已完成“三通一平”,主體工程已進(jìn)入招投標(biāo)程序,近期將陸續(xù)動(dòng)工興建。贛縣三中宿舍樓項(xiàng)目已完成規(guī)劃設(shè)計(jì)。城區(qū)學(xué)校覆蓋面更廣,布局更完善,為學(xué)生就近入學(xué)和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)提供了更加便利的條件。同時(shí)堅(jiān)持義務(wù)教育均衡發(fā)展,將資金、師資、項(xiàng)目等資源向新建薄弱學(xué)校大力傾斜,建成一所,辦好一所,實(shí)現(xiàn)條件均衡到質(zhì)量均衡的跨越。
贛縣堅(jiān)持辦學(xué)條件改善和師資建設(shè)“兩手抓”“兩手都要硬”。該縣建立了城區(qū)學(xué)校教師選調(diào)機(jī)制,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)選調(diào)100多名教師到城區(qū)中小學(xué)任教。為提高教師素質(zhì),該縣深入開(kāi)展教師培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)的規(guī)定,利用暑假集中開(kāi)展培訓(xùn),聘請(qǐng)國(guó)家、省、市教學(xué)專(zhuān)家、一線(xiàn)優(yōu)秀教師和教研員進(jìn)行專(zhuān)題講學(xué),或組織到省內(nèi)外知名學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習(xí),著力提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,提高教師業(yè)務(wù)技能。
為使每一個(gè)學(xué)生就近接受教育,該縣在科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上實(shí)行劃片招生,科學(xué)合理地劃分城區(qū)中小學(xué)招生片區(qū),從嚴(yán)落實(shí)“按片就近免試入學(xué)”政策。將就近入學(xué)和行政委派相結(jié)合,努力解決流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題,積極落實(shí)流動(dòng)人口子女入學(xué)的同城待遇。暑期,該縣教育部門(mén)就通過(guò)在人員密集場(chǎng)所張貼通告、教育網(wǎng)公布等途徑,發(fā)出城區(qū)轉(zhuǎn)(入)學(xué)公告,將轉(zhuǎn)學(xué)生和新生就學(xué)事宜進(jìn)行了廣泛公告,告知廣大家長(zhǎng)辦理轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)所需材料、時(shí)間和程序,方便家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備。在公開(kāi)辦事的基礎(chǔ)上,該縣簡(jiǎn)化入學(xué)程序,開(kāi)辟高效、便利、快捷的入學(xué)通道,在相關(guān)學(xué)校集中進(jìn)行轉(zhuǎn)入學(xué)登記,開(kāi)學(xué)后由就讀學(xué)校統(tǒng)一到教育局辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),免去了家長(zhǎng)炎炎夏日多次往返奔波之苦,有效解決返鄉(xiāng)務(wù)工人員子女、新生和轉(zhuǎn)學(xué)生上學(xué)的后顧之憂(yōu),極大地方便了群眾。(許豐潔)